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Jose Miguel De La Garza Mtz
Espiricueta Zavala Juan Pablo
Cárdenas Cuevas Sabino Alejandro
Castillo Ponce María Alejandra
Bravo Becerra María José
Esquivel Serrano Miriam Cecilia
Cerón Rodríguez Michelle
Chavez Diaz de Leon Carlos Senen
Diaz Jonathan
1.1.Sinificacion y función del titulo.
¿Es literal o simbólico?
Es simbólico
1.2.¿refleja el contenido del cuento?
Si porque cada planeta de dejaba una
enseñanza al principito y que el principito le
deja una enseñanza al aviador
2.1.¿De que trata el cuento?
Trata que el principito necesita un cordero
para que se coma las mala hiervas y le
dice al autor que le dibuje un cordero y le
cuenta de sus viajes.
2.2. hacer una breve reseña
2.3.¿El asunto o argumento tiene fuerza
expresiva o contenido dramático?¿por
que?
El contenido es dramático por la muerte de
el principito
3.1.¿Cual es la idea central del cuento?
“es invisible a los ojos, solo se ve con el
corazón” y la amistad y la perdida de la
sencillez de la personas adultas y la
sabiduría de los niños.
3.2.¿Cuales son las ideas secundaria?
Que los gobiernos de los diferente
gobernadores que habían en los planetas.
 4.1.Caracterizacion.¿Como caracteriza el
autor a los personajes?,¿directa o
indirectamente?
Los caracteriza como directa ya que los
menciona comenzando el cuento.
 4.2.¿La caracterización es profunda o
superficial?
Es profunda
 4.3.¿actúan los personajes de acuerdo a su
índole y propósito, o a expensas del autor?
Los personajes estuvieron a su índole y
propósito.
 4.4.¿Los personajes son reales, simbólicos o tipos?
Real por el niño, y el aviador y simbólico por la flor y el zorro
 4.5.¿Hay personajes que conjuguen algún tipo de valor ético,
estético, ideológico ,otro?
la flor que nos muestra el orgullo y la vanidad y la amistad, el
rey un hombre mandón, los baobabs representa un poco la
avaricia el principito defiende el poder basado en la razón y en
la justicia.
 4.6.¿Exite alguna relación entre los personajes y el ambiente?
El aviador se apoya con su amigo el principito a volver a retomar
escasas habilidades sobre el dibujo e intentar hacer retratos lo
mas parecido posible.
 4.7.¿Hay relación entre los personajes y la acción? si, que el
principito para volver al cielo se hace picar por la serpiente y
muere.
5.1.¿En que tipo de escenario se
desarrolla el hilo de la acción?
En el esteroide b612, en el desierto de
Sahara
5.2.¿En que época?
No especificaron
5.3.La atmosfera es¿ sórdida o
diáfana?.¿de misterio o de amor?,¿de
angustia o de paz?
Es sórdida, de misterio y de angustia
 6.1.¿Cuanto tiempo dura la acción?
Transcurren 8 días.
 6.2.La acción del cuanto es¿ complicado o
sencilla?,¿lenta o rápida?
Es complica y es lenta.
 6.3.¿La acción es externa o interna?¿Existe algún
tipo de conflicto entre los personajes que
determine la acción?¿entre un personaje y a
alguna fuerza natural?¿Un personaje consigo?
Es interna y externa, por ejemplo que la serpiente se
coem a una fiera y de que el aviador que las
personas mayores que no le entendían y ni les
agradaba.
 Fue un aviador en los días en que la aviación poseía pocos instrumentos y volar era una
tarea extremadamente difícil y peligrosa, uno de los pioneros de los vuelos postales
internacionales. Sus experiencias como piloto fueron a menudo su fuente de inspiración
como escritor. Fue el tercero de los cinco hijos de una familia de la aristocracia su padre
tenía el título de vizconde, vivió una infancia feliz en las propiedades familiares, aunque
perdió a su progenitor a la edad de cuatro años.
 Nombre completo: Antoine De Saint-Exupéry Lugar de nacimiento: Lyon, Francia Fecha de
nacimiento: 29 de junio de 1900 Murió: 31 de julio de 1944 Géneros literarios: Cuentos
 En el año 1926 marcó un giro decisivo en su vida, con la publicación de la novela breve El
aviador, en Le Navire dargent de J. Prévost, y con un contrato como piloto de línea para
una sociedad de aviación.
 Le Petit Prince, en español, El principito, fue sin lugar a dudas su libro más famoso. Un
narración poética ilustrada en el cual relata su infortunio ya que quedo varado en medio del
desierto, donde conoce al principito, un niño proveniente de un pequeño asteroide que con
el tiempo se vuelven amigos. De muchas formas, El principito hace énfasis en la crítica
social y el mundo adulto. A un asteroide le fue otorgado el nombre de Saint-Exupéry en
1975 en honor a su reconocimiento mundial. Le Petit Prince, en español, El principito, fue
sin lugar a dudas su libro más famoso. Un narración poética ilustrada en el cual relata su
infortunio ya que quedo varado en medio del desierto, donde conoce al principito, un niño
proveniente de un pequeño asteroide que con el tiempo se vuelven amigos. De muchas
formas, El principito hace énfasis en la crítica social y el mundo adulto. A un asteroide le
fue otorgado el nombre de Saint-Exupéry en 1975 en honor a su reconocimiento mundial.
HERMANOS GRIMM
1.1 Significación y función del título.
¿Es literal o simbólico? Literario .
1.2 ¿Refleja el contenido del
cuento? En este cuento se refleja
que al labrador lo único que le
importa es el tesoro, y que el diablo
quiere algo a cambio.
 2.1 ¿De que trata el cuento? Trata sobre, un labrador
que se quiere quedar con el tesoro que hay en el campo,
pero el diablo, le pide algo a cambio, que son algunos
frutos que el labrador cultiva, pero, el labrador hace
trampa, y planta otra cosa, y el diablo se da cuenta, y el
diablo, le dice, que a la otra se va a vengar, pero, que
esta vez, esta bien, que se quede con el tesoro.
 2.2¿El asunto o argumento tiene fuerza expresiva o
contenido dramático? ¿Por qué?
3.1 ¿Cuál es la idea central del
cuento? Que el labrador era el
quería quedarse con el tesoro.
3.2 ¿Cuáles son las ideas
secundarias? Cuando el diablo le
dijo que a cambio del tesoro,
quería frutos de la tierra del
campesino.
4.1 Caracterización. ¿Cómo caracteriza el
autor a los personajes? ¿directa o
indirectamente? Directa
4.2 ¿La caracterización es profunda o
superficial? Superficial
4.3 ¿Actúan los personajes de acuerdo a
su índole y propósito, o a expensas del
autor?
4.4 ¿Los personajes son reales,
simbólicos o tipos? Real y simbolico.
4.5 ¿Hay personajes que conjuguen algún
tipo de valor ético, estético, ideológico u
otro?
4.6 ¿Existe alguna relación entre los
personajes y el ambiente? Si, ya que el
labrador, lo describen como es en el
ambiente, que sería el campo.
5.1 ¿En qué tipo de escenario se
desarrolla el hilo de la acción? En el
campo
5.2 ¿En qué época?
5.3 La atmósfera es ¿sórdida o diáfana?
¿de misterio o de amor?, ¿de angustia o
de paz? Misterio y angustia.
 6.1 ¿Cuánto tiempo dura la acción? 1 día
 6.2 La acción del cuento es ¿complicada o
sencilla?, ¿lenta o rápida? Rápida y sencilla
 6.3 ¿La acción es externas o interna? ¿Existe
algún tipo de conflicto entre los personajes
que determine la acción? ¿Entre un
personaje y alguna fuerza natural? ¿Un
personaje consigo? La acción es externa, si,
hay un conflicto, que es entre el labrador y el
diablo
 Hermanos Grimm Jacob Ludwig Karl Grimm Wilhelm Karl Grimm Pioneros en el estudio de la
filología y el folclore Nacieron en Hanau -Jacob el 4 de enero de 1785 y Wilhelm el 24 de febrero
de 1786-. Cursaron estudios en la Universidad de Marburgo. Jacob fue un filólogo muy interesado
en la literatura medieval y la investigación científica del lenguaje. Tras pasar varios años en
Kassel trabajando en cargos administrativos se trasladaron en 1830 a la Universidad de Gotinga,
donde Wilhelm estuvo de bibliotecario y Jacob de profesor asistente. Fue autor de la Gramática
alemana (1819-1837), considerada como el origen de la filología germánica. Entre sus otras obras
están Sobre los antiguos Meistergesang (menestrales) alemanes (1811), Mitología alemana
(1835) e Historia de la lengua alemana (1848). Algunas de las obras de Wilhelm son Antiguas
canciones de gesta danesas (1811), Leyendas heroicas alemanas (1829), La canción de Roldán
(1838) y El antiguo idioma alemán (1851). Muy interesados en los antiguos cuentos folclóricos
alemanes, los publicaron como Cuentos para la infancia y el hogar (2 volúmenes, 1812-1815). La
colección, aumentada en 1857, es conocida como Cuentos de hadas de los hermanos Grimm. En
1854 publicaron el primer volumen del monumental Deutsches Wörterbuch, el diccionario alemán
de referencia, de 32 volúmenes concluido en 1954, trabajaron en él desde 1852 a 1861.
Regresaron a Kassel en 1837 y en 1841, invitados por Federico Guillemo IV de Prusia, se radican
en Berlín, donde fueron profesores de la universidad hasta el final de sus vidas. Wilhelm falleció el
16 de diciembre de 1859 y el 20 de septiembre de 1863 Jacob.
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Equipo Fila 2

  • 1. Jose Miguel De La Garza Mtz Espiricueta Zavala Juan Pablo Cárdenas Cuevas Sabino Alejandro Castillo Ponce María Alejandra Bravo Becerra María José Esquivel Serrano Miriam Cecilia Cerón Rodríguez Michelle Chavez Diaz de Leon Carlos Senen Diaz Jonathan
  • 2.
  • 3. 1.1.Sinificacion y función del titulo. ¿Es literal o simbólico? Es simbólico 1.2.¿refleja el contenido del cuento? Si porque cada planeta de dejaba una enseñanza al principito y que el principito le deja una enseñanza al aviador
  • 4. 2.1.¿De que trata el cuento? Trata que el principito necesita un cordero para que se coma las mala hiervas y le dice al autor que le dibuje un cordero y le cuenta de sus viajes. 2.2. hacer una breve reseña 2.3.¿El asunto o argumento tiene fuerza expresiva o contenido dramático?¿por que? El contenido es dramático por la muerte de el principito
  • 5. 3.1.¿Cual es la idea central del cuento? “es invisible a los ojos, solo se ve con el corazón” y la amistad y la perdida de la sencillez de la personas adultas y la sabiduría de los niños. 3.2.¿Cuales son las ideas secundaria? Que los gobiernos de los diferente gobernadores que habían en los planetas.
  • 6.  4.1.Caracterizacion.¿Como caracteriza el autor a los personajes?,¿directa o indirectamente? Los caracteriza como directa ya que los menciona comenzando el cuento.  4.2.¿La caracterización es profunda o superficial? Es profunda  4.3.¿actúan los personajes de acuerdo a su índole y propósito, o a expensas del autor? Los personajes estuvieron a su índole y propósito.
  • 7.  4.4.¿Los personajes son reales, simbólicos o tipos? Real por el niño, y el aviador y simbólico por la flor y el zorro  4.5.¿Hay personajes que conjuguen algún tipo de valor ético, estético, ideológico ,otro? la flor que nos muestra el orgullo y la vanidad y la amistad, el rey un hombre mandón, los baobabs representa un poco la avaricia el principito defiende el poder basado en la razón y en la justicia.  4.6.¿Exite alguna relación entre los personajes y el ambiente? El aviador se apoya con su amigo el principito a volver a retomar escasas habilidades sobre el dibujo e intentar hacer retratos lo mas parecido posible.  4.7.¿Hay relación entre los personajes y la acción? si, que el principito para volver al cielo se hace picar por la serpiente y muere.
  • 8. 5.1.¿En que tipo de escenario se desarrolla el hilo de la acción? En el esteroide b612, en el desierto de Sahara 5.2.¿En que época? No especificaron 5.3.La atmosfera es¿ sórdida o diáfana?.¿de misterio o de amor?,¿de angustia o de paz? Es sórdida, de misterio y de angustia
  • 9.  6.1.¿Cuanto tiempo dura la acción? Transcurren 8 días.  6.2.La acción del cuanto es¿ complicado o sencilla?,¿lenta o rápida? Es complica y es lenta.  6.3.¿La acción es externa o interna?¿Existe algún tipo de conflicto entre los personajes que determine la acción?¿entre un personaje y a alguna fuerza natural?¿Un personaje consigo? Es interna y externa, por ejemplo que la serpiente se coem a una fiera y de que el aviador que las personas mayores que no le entendían y ni les agradaba.
  • 10.
  • 11.  Fue un aviador en los días en que la aviación poseía pocos instrumentos y volar era una tarea extremadamente difícil y peligrosa, uno de los pioneros de los vuelos postales internacionales. Sus experiencias como piloto fueron a menudo su fuente de inspiración como escritor. Fue el tercero de los cinco hijos de una familia de la aristocracia su padre tenía el título de vizconde, vivió una infancia feliz en las propiedades familiares, aunque perdió a su progenitor a la edad de cuatro años.  Nombre completo: Antoine De Saint-Exupéry Lugar de nacimiento: Lyon, Francia Fecha de nacimiento: 29 de junio de 1900 Murió: 31 de julio de 1944 Géneros literarios: Cuentos  En el año 1926 marcó un giro decisivo en su vida, con la publicación de la novela breve El aviador, en Le Navire dargent de J. Prévost, y con un contrato como piloto de línea para una sociedad de aviación.  Le Petit Prince, en español, El principito, fue sin lugar a dudas su libro más famoso. Un narración poética ilustrada en el cual relata su infortunio ya que quedo varado en medio del desierto, donde conoce al principito, un niño proveniente de un pequeño asteroide que con el tiempo se vuelven amigos. De muchas formas, El principito hace énfasis en la crítica social y el mundo adulto. A un asteroide le fue otorgado el nombre de Saint-Exupéry en 1975 en honor a su reconocimiento mundial. Le Petit Prince, en español, El principito, fue sin lugar a dudas su libro más famoso. Un narración poética ilustrada en el cual relata su infortunio ya que quedo varado en medio del desierto, donde conoce al principito, un niño proveniente de un pequeño asteroide que con el tiempo se vuelven amigos. De muchas formas, El principito hace énfasis en la crítica social y el mundo adulto. A un asteroide le fue otorgado el nombre de Saint-Exupéry en 1975 en honor a su reconocimiento mundial.
  • 13. 1.1 Significación y función del título. ¿Es literal o simbólico? Literario . 1.2 ¿Refleja el contenido del cuento? En este cuento se refleja que al labrador lo único que le importa es el tesoro, y que el diablo quiere algo a cambio.
  • 14.  2.1 ¿De que trata el cuento? Trata sobre, un labrador que se quiere quedar con el tesoro que hay en el campo, pero el diablo, le pide algo a cambio, que son algunos frutos que el labrador cultiva, pero, el labrador hace trampa, y planta otra cosa, y el diablo se da cuenta, y el diablo, le dice, que a la otra se va a vengar, pero, que esta vez, esta bien, que se quede con el tesoro.  2.2¿El asunto o argumento tiene fuerza expresiva o contenido dramático? ¿Por qué?
  • 15. 3.1 ¿Cuál es la idea central del cuento? Que el labrador era el quería quedarse con el tesoro. 3.2 ¿Cuáles son las ideas secundarias? Cuando el diablo le dijo que a cambio del tesoro, quería frutos de la tierra del campesino.
  • 16. 4.1 Caracterización. ¿Cómo caracteriza el autor a los personajes? ¿directa o indirectamente? Directa 4.2 ¿La caracterización es profunda o superficial? Superficial 4.3 ¿Actúan los personajes de acuerdo a su índole y propósito, o a expensas del autor?
  • 17. 4.4 ¿Los personajes son reales, simbólicos o tipos? Real y simbolico. 4.5 ¿Hay personajes que conjuguen algún tipo de valor ético, estético, ideológico u otro? 4.6 ¿Existe alguna relación entre los personajes y el ambiente? Si, ya que el labrador, lo describen como es en el ambiente, que sería el campo.
  • 18. 5.1 ¿En qué tipo de escenario se desarrolla el hilo de la acción? En el campo 5.2 ¿En qué época? 5.3 La atmósfera es ¿sórdida o diáfana? ¿de misterio o de amor?, ¿de angustia o de paz? Misterio y angustia.
  • 19.  6.1 ¿Cuánto tiempo dura la acción? 1 día  6.2 La acción del cuento es ¿complicada o sencilla?, ¿lenta o rápida? Rápida y sencilla  6.3 ¿La acción es externas o interna? ¿Existe algún tipo de conflicto entre los personajes que determine la acción? ¿Entre un personaje y alguna fuerza natural? ¿Un personaje consigo? La acción es externa, si, hay un conflicto, que es entre el labrador y el diablo
  • 20.
  • 21.  Hermanos Grimm Jacob Ludwig Karl Grimm Wilhelm Karl Grimm Pioneros en el estudio de la filología y el folclore Nacieron en Hanau -Jacob el 4 de enero de 1785 y Wilhelm el 24 de febrero de 1786-. Cursaron estudios en la Universidad de Marburgo. Jacob fue un filólogo muy interesado en la literatura medieval y la investigación científica del lenguaje. Tras pasar varios años en Kassel trabajando en cargos administrativos se trasladaron en 1830 a la Universidad de Gotinga, donde Wilhelm estuvo de bibliotecario y Jacob de profesor asistente. Fue autor de la Gramática alemana (1819-1837), considerada como el origen de la filología germánica. Entre sus otras obras están Sobre los antiguos Meistergesang (menestrales) alemanes (1811), Mitología alemana (1835) e Historia de la lengua alemana (1848). Algunas de las obras de Wilhelm son Antiguas canciones de gesta danesas (1811), Leyendas heroicas alemanas (1829), La canción de Roldán (1838) y El antiguo idioma alemán (1851). Muy interesados en los antiguos cuentos folclóricos alemanes, los publicaron como Cuentos para la infancia y el hogar (2 volúmenes, 1812-1815). La colección, aumentada en 1857, es conocida como Cuentos de hadas de los hermanos Grimm. En 1854 publicaron el primer volumen del monumental Deutsches Wörterbuch, el diccionario alemán de referencia, de 32 volúmenes concluido en 1954, trabajaron en él desde 1852 a 1861. Regresaron a Kassel en 1837 y en 1841, invitados por Federico Guillemo IV de Prusia, se radican en Berlín, donde fueron profesores de la universidad hasta el final de sus vidas. Wilhelm falleció el 16 de diciembre de 1859 y el 20 de septiembre de 1863 Jacob.
  • 22. GRACIAS POR SU ATENCION !