Necesidades Educativas
Especiales Mediadas por TIC
Isabel Cristina Quintero Londoño (Asistente de Investigación)
Agenda Junio 10
1. Reflexión
2. Introducción al semillero NEETIC
3. Reconocimiento conceptual frente a las
Necesidades Edu...
Es el semillero de investigación en Necesidades Educativas
Especiales mediadas por las Tecnologías de la Información y
la ...
NEETIC
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
RED
VISITAS
IN SITU
GRUPO
BASE
¿En qué consiste la estrategia?
Es cualquier situación que pone al estudiante por
encima o por debajo del desempeño esperado para el
grado en el cual el e...
Variables personales
• Ritmos y estilos de aprendizaje.
• Enfermedad (condición mental y/o
física alterada)
• Condición de...
NEE
Permanente
Capacidades o
talentos
excepcionales
Situación de
discapacidad
NEE Permanentes
* Categorías extraídas del d...
Es una situación que en algún momento presenta el
estudiante, pero que no necesariamente implica que el
estudiante requier...
Exploremos algunas herramientas de
accesibilidad de Windows
Windows ofrece varios programas y configuraciones que
pueden f...
Paso 0 – Notas
Este tutorial esta hecho usando Windows en su versión 8.0
Se equipo con el sistema operativo Windows para s...
Accesibilidad de Windows
Paso 2 – Busca “inicio”
Accesibilidad de Windows
Paso 3 – Selecciona la opción “todos los programas”
Accesibilidad de Windows
Paso 4 – Busca y selecciona la opción “Accesorios”
Accesibilidad de Windows
Paso 5 – Busca y selecciona la opción “Accesibilidad”
Paso 6 – Busca y selecciona la opción “Centro de
accesibilidad”
Accesibilidad de Windows
En este apartado, verás
varias op...
Paso 6.1 – Busca y selecciona la opción “Iniciar Lupa”
Accesibilidad de Windows
Paso 6.1.1– Lupa
La Lupa es un programa que amplía una parte de la pantalla del
equipo para facilitar la lectura de person...
Texto extraído de: http://windows.microsoft.com/es-es/windows/make-screen-items-bigger-magnifier#1TC=windows-7
Paso 6.1.2–...
Texto extraído de: http://windows.microsoft.com/es-es/windows/make-screen-items-bigger-magnifier#1TC=windows-7
Paso 6.1.3 ...
Texto extraído de: http://windows.microsoft.com/es-es/windows/make-screen-items-bigger-magnifier#1TC=windows-7
Paso 6.1.4 ...
Paso 6.1.5 – Para desactivar nuevamente la Lupa
Si desea volver a
desactivarlo, seleccione
nuevamente en el botón
de la es...
Paso 6.2 – Busca y selecciona la opción “iniciar teclado
de pantalla”
Accesibilidad de Windows
http://windows.microsoft.com/es-es/windows7/use-ease-of-access-features-in-windows-media-center
Paso 6.2.1 – Teclado de pa...
Paso 6.2.2 – Para modificar “opciones” de uso del
teclado
Presiono clic en la tecla “opciones” para modificar la configura...
Paso 6.2.3 – Seleccione las opciones que desee
habilitar y haga clic en aceptar
Accesibilidad de Windows
Paso 6.2.3 –Para desactivar nuevamente el teclado
en pantalla
Si desea volver a desactivar el teclado en pantalla, haga cl...
Necesidades Educativas Especiales
Necesidades Educativas Especiales
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Necesidades Educativas Especiales

835 visualizaciones

Publicado el

Memorias Necesidades Educativas Especiales Campamento

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
835
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
218
Acciones
Compartido
0
Descargas
11
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Necesidades Educativas Especiales

  1. 1. Necesidades Educativas Especiales Mediadas por TIC Isabel Cristina Quintero Londoño (Asistente de Investigación)
  2. 2. Agenda Junio 10 1. Reflexión 2. Introducción al semillero NEETIC 3. Reconocimiento conceptual frente a las Necesidades Educativas Especiales (NEE) 4. Exploremos algunas herramientas de accesibilidad de Windows
  3. 3. Es el semillero de investigación en Necesidades Educativas Especiales mediadas por las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), dirigido a los actores pertenecientes a la comunidad educativa de las 24 Instituciones Educativas del Municipio de Itagüí. ¿Qué es NEETIC?
  4. 4. NEETIC INSTITUCIÓN EDUCATIVA RED VISITAS IN SITU GRUPO BASE ¿En qué consiste la estrategia?
  5. 5. Es cualquier situación que pone al estudiante por encima o por debajo del desempeño esperado para el grado en el cual el estudiante se encuentra escolarizado por diferentes razones. La NEE pueden ser transitorias o permanentes y para compensarlas requiere de apoyos extraordinarios y especializados, que de no proporcionárseles limitan sus oportunidades de aprendizaje y desarrollo. ¿Qué es una Necesidad educativa Especial?
  6. 6. Variables personales • Ritmos y estilos de aprendizaje. • Enfermedad (condición mental y/o física alterada) • Condición de Discapacidad • Trastornos comportamentales Variables del entorno • Estrategias didácticas inadecuadas. • Promoción inadecuada. • Entornos educativos carentes de una adecuada planeación seguimiento de sus procesos • Rotación frecuente de personal docente y/o administrativo. • Poco acompañamiento familiar Variables
  7. 7. NEE Permanente Capacidades o talentos excepcionales Situación de discapacidad NEE Permanentes * Categorías extraídas del documento “Orientaciones Pedagógicas para la Atención Educativa a Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales” del Ministerio de Educación Nacional .
  8. 8. Es una situación que en algún momento presenta el estudiante, pero que no necesariamente implica que el estudiante requiera de apoyos especializados durante toda su trayectoria escolar. NEE Transitorias Trastornos emocionales Trastornos comportamentales Trastornos específicos del lenguaje Deprivación socio- económica Violencia intrafamiliar Ritmos y estilos de aprendizaje Dificultades especificas en el aprendizaje
  9. 9. Exploremos algunas herramientas de accesibilidad de Windows Windows ofrece varios programas y configuraciones que pueden facilitar el uso del equipo y hacerlo más cómodo. Es posible agregar al equipo productos de tecnología de ayuda adicionales si necesita otras características de accesibilidad.
  10. 10. Paso 0 – Notas Este tutorial esta hecho usando Windows en su versión 8.0 Se equipo con el sistema operativo Windows para seguir los pasos de este tutorial Si bien en otras versiones de Windows, el diseño y modo de acceso pueden cambiar, los pasos seguirán siendo muy similares a los mostrados en esta guía Accesibilidad de Windows
  11. 11. Accesibilidad de Windows Paso 2 – Busca “inicio”
  12. 12. Accesibilidad de Windows Paso 3 – Selecciona la opción “todos los programas”
  13. 13. Accesibilidad de Windows Paso 4 – Busca y selecciona la opción “Accesorios”
  14. 14. Accesibilidad de Windows Paso 5 – Busca y selecciona la opción “Accesibilidad”
  15. 15. Paso 6 – Busca y selecciona la opción “Centro de accesibilidad” Accesibilidad de Windows En este apartado, verás varias opciones de accesibilidad. Entre ellas: La Lupa y El teclado en pantalla
  16. 16. Paso 6.1 – Busca y selecciona la opción “Iniciar Lupa” Accesibilidad de Windows
  17. 17. Paso 6.1.1– Lupa La Lupa es un programa que amplía una parte de la pantalla del equipo para facilitar la lectura de personas con limitación visual Presionando el ícono se incrementa el tamaño de la imagen y presionando el ícono se disminuye el tamaño de la imagen Accesibilidad de Windows
  18. 18. Texto extraído de: http://windows.microsoft.com/es-es/windows/make-screen-items-bigger-magnifier#1TC=windows-7 Paso 6.1.2– Busca y selecciona “vista” y posterior a ello selecciona la opción “pantalla completa” En el modo de pantalla completa, se amplía toda la pantalla. Según el tamaño de su pantalla y el nivel de zoom elegido, es posible que no pueda ver la pantalla completa de una vez. Accesibilidad de Windows
  19. 19. Texto extraído de: http://windows.microsoft.com/es-es/windows/make-screen-items-bigger-magnifier#1TC=windows-7 Paso 6.1.3 – Busca y selecciona “vista” y posterior a ellos selecciona la opción “Lente” En el modo de lente, se amplía el área situada alrededor del puntero del mouse. Al mover el puntero del mouse, se mueve el área de la pantalla que se amplía. Accesibilidad de Windows
  20. 20. Texto extraído de: http://windows.microsoft.com/es-es/windows/make-screen-items-bigger-magnifier#1TC=windows-7 Paso 6.1.4 – Busca y selecciona “vista” y posterior a ellos selecciona la opción “Acoplado” En el modo acoplado, solo se amplía una parte de la pantalla y se deja el resto del escritorio sin cambiar. Así puede controlar qué área de la pantalla se amplía. Accesibilidad de Windows
  21. 21. Paso 6.1.5 – Para desactivar nuevamente la Lupa Si desea volver a desactivarlo, seleccione nuevamente en el botón de la esquina superior derecha. Accesibilidad de Windows
  22. 22. Paso 6.2 – Busca y selecciona la opción “iniciar teclado de pantalla” Accesibilidad de Windows
  23. 23. http://windows.microsoft.com/es-es/windows7/use-ease-of-access-features-in-windows-media-center Paso 6.2.1 – Teclado de pantalla En lugar de usar el teclado físico para escribir y especificar datos, puede usar el Teclado en pantalla. El Teclado en pantalla muestra un teclado visual con todas las teclas estándar. Puede seleccionar teclas mediante el mouse u otro dispositivo señalador, o bien puede usar una tecla o un grupo de teclas para ir pasando por las teclas en pantalla. Accesibilidad de Windows
  24. 24. Paso 6.2.2 – Para modificar “opciones” de uso del teclado Presiono clic en la tecla “opciones” para modificar la configuración del teclado Accesibilidad de Windows
  25. 25. Paso 6.2.3 – Seleccione las opciones que desee habilitar y haga clic en aceptar Accesibilidad de Windows
  26. 26. Paso 6.2.3 –Para desactivar nuevamente el teclado en pantalla Si desea volver a desactivar el teclado en pantalla, haga clic en el botón de la esquina superior derecha. Accesibilidad de Windows

×