1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
INFORMATIVO SEMANAL SEGUNDO AÑO BÁSICO “A”
Señor Apoderado: Junto con saludarlo cordialmente, le informo de los requerimientos para la próxima semana, comprendida entre el Lunes de 06 Octubre al Viernes 10 de Octubre del año en curso. INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES: A continuación se presentan los siguientes requerimientos para la siguiente semana de clases.  Presentar el martes 30/09 el siguiente libro “La cama mágica de Bartolo” de Mauricio Paredes, Editorial Alfaguara.  Horario de atención de la profesora jefe: Los viernes 10:00 a 11:00 horas.  Para solicitar entrevista con la profesora jefe debe enviar comunicación en la agenda.  Los alumnos que falten y no presenten justificativo médico en las evaluaciones serán medidos con escala de 80%. TODOS LOS ALUMNOS DEBEN SER RETIRADOS POR LA ENTRADA DE SAN JOSÉ.  PREPARANDO LAS OLIMPIADAS DEPORTIVAS. Jueves 04 de Diciembre en el Estadio Bueras. Horario de 08:00 a 10:00 horas. De 1° a 3° básico.  Los alumnos de 1° a 6° básico, practican las cuatro disciplinas atléticas, sin embargo, el día de la competencia sólo ejecutan las pruebas de velocidad, salto largo y lanzamiento.  El “Colegio Camilo Henríquez” tiene el agrado de invitar a la Primera Corrida Camilina a realizarse el día sábado 18 de Octubre, costo de inscripción $1.000.  Inscripciones con profesora Danitza Herrera desde el día 11 de Octubre hasta el día 15 Octubre.  Se informa que el día lunes 06 de Octubre se realizará un actividad educativa en nuestro establecimiento llamado; “Planetario Móvil”, el cual tiene un valor de $1.500 por alumno. Último plazo para enviar dinero lunes 06 de Octubre (alumnos pendientes).  LEMA DE NUESTRO CURSO: “SI UNO PUEDE, TODOS PODEMOS”
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN  El martes 07/10 se debe traer pegado en el cuaderno la medición n° 5. Corregida. Deben identificar en los textos las respuestas correctas. Similar a la actividad realizada en clase del viernes. BIBLIOTECA DE AULA: Se solicita a todos los apoderados que manden un libro de lectura, cuento o comics. Para renovar libros. Alumnos pendientes. MATEMÁTICA:  Estudiar las tablas del 1 al 10.  Lunes 06/10: Descargar y desarrollar guía de apoyo para la prueba. Presentar el lunes 06/10.  Reforzar contenidos con resolución de problemas y multiplicaciones simples. Realizar las comprobaciones de los ejercicios deficientes de la evaluación anterior.  Traer las tablas impresas o en mini libro del 1 al 10. Todas las clases. CIENCIAS NATURALES: Traer lunes 29/09 y miércoles 01/09 el libro entregado en por “La biblioteca viajera” “Animales chilenos”.  Reforzar contenidos de los hábitats.  Aloe se encuentra viajando a las casa para compartir con la familia y traer material para presentar en clases.  Proyecto Integrado “Animales en peligro de extinción”. Ver anexo. Los estudiantes deben aprender a guardar sus trabajos en un pendrive. Practicar en la casa.  Información solicitada. Debe ser presentada escrita en el cuaderno el lunes 29/09 y martes 30/09(clase en la sala de computación).  Nombre del animal. Presentar nombre científico si lo tiene. Características (simple). Razones de porque se encuentra en peligro de extinción.

2. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES:  Martes 30/09: Traer 3 recortes de flora y fauna chilena.  Leer sobre el mestizaje en el libro, legado de los españoles y los inmigrantes en Chile.  Ver nuevos videos. Ver links en ¡Quiero saber más! ORIENTACIÓN: * La asignatura se trabajará las dos primeras semanas de cada mes. * Tema trabajado: LA SOLIDARIDAD. Comentar en familia. Ver video YOUTUBE. “ BAJO UNA SETA” TECNOLOGÍA: Esta asignatura se llevara a cabo las dos últimas semanas de cada mes. Martes 30/09: Traer cajas de medicamentos forradas para armar un objeto tecnológico con cuerpos geométricos. Actividad evaluada. MÚSICA: Durante el segundo semestre se aplicará la modalidad de dos horas el día jueves. Traer cuaderno color rosado.  Traer 3 recortes de bailes de la zona centro y sur de Chile. Traer recortes de instrumentos del folclore chileno (5) INGLÉS:  Traer libro y cuaderno. ARTES VISUALES: El segundo semestre se dará en una hora los días lunes. . + Traer materiales para elaborar una composición artística simple en clases. Materiales sugeridos cartulinas, lápices de cera, lapides scripto, plasticina, masa para modelar y soporte de cartón. Traer los pasos escritos en el cuaderno.  Ver PPT de las “Obras en espacios públicos” EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: Traer útiles de aseo. RELIGIÓN: Se trabajará la unidad: “La solidaridad”. Gracias a todas las familias que colaboraron con la campaña. TEST ME PREPARO MATEMÁTICAS 29 DE SEPTIEMBRE -19: 00 HORAS 06 DE OCTUBRE- 14: 00 HORAS CALENDARIO EVALUACIONES: LUNES 06 MARTES 07 MIERCOLES 08 JUEVES 09 VIERNES 10 PRUEBA MATEMATICA
6ta medición Lenguaje
AULA VIRTUAL/BIBLIOTECA VIRTUAL  Ver PPT de Refuerzo de matemática resolución de problemas.  Ver PPT de Refuerzo de los signos.  Ver PPT de lenguaje de los verbos.  Ver la revisión de las Fichas PAC. Metodología implementada en el área de: CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGÍA. o Seleccionar un animal en peligro de extinción o Reconocer lugar donde vive y las características principales de cada animal o Confeccionar un ppt con la información solicitada o Grabar ppt en pendrive y entregar en la fecha indicada.

3. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
LISTADO DE ANIMALES CHILENOS EN PELIGRO DE EXTINCIÓN N° ANIMAL INTEGRANTES 1 Pato corta corrientes Deramon y Jaramillo 2 Colocolo García y Hidalgo 3 Cisne de cuello negro Martínez y Ramírez 4 Vicuña Pereira y Gutiérrez 5 Chinchilla cordillerana Gamboa y Quiroga 6 Puma chileno Delgado y Elgueda 7 El pájaro carpintero Ávila y Alvares 8 Zorro Culpeo Opazo y Acosta 9 Ñandú Saavedra y Ortiz 10 Rana chilena Montecinos y Pino 11 Ranita de Darwin Ortega y Lagos 12 Pingüinos Iturriaga y Valdés 13 Guanacos del desierto de Atacama. Becerra y Araya 14 El chungungo Matías González y Pizarro 15 El huemul Campos y Castro 16 El cóndor Oyarzo y Fernández 17 El águila chilena Díaz 18 El chuncho Manterola 19 El güiña Benjamín González 20 El loro tricahue Rafael González La vizcacha Bastián Valenzuela Zorro chilote Matilda Araya PAGINAS DE INTERNET. http://extincionchile.wordpress.com/ http://www.biobiochile.cl/2012/03/18/10-de-los-animales-chilenos-mas-amenazados-por-la- extincion.shtml CATEGORIA EXCELENTE (3PTOS) SATISFACTORIO (2 PTS.) SATISFACTORIO CON RECOMENDACIONES (1 PTS.) NECESITA MEJORAR (0 PTO) Realiza el Trabajo con el uso de la herramienta tecnológica Utiliza adecuadamente la herramienta tecnológica. Utiliza la herramienta tecnológica de forma primaria. Tiene un uso inadecuado de la herramienta tecnológica. No utiliza la herramienta tecnológica Uso del programa POWER POINT Utiliza adecuadamente el programa de acuerdo a lo solicitado Utiliza en forma deficiente el programa ,reconociendo solo algunos elementos del programa solicitados Utiliza de forma inapropiada el programa y no reconoce las funciones de programa solicitadas. No utiliza el programa y no logra realizar las actividades solicitadas Muestra el trabajo realizado POWER POINT Muestra evidencia de todo el trabajo realizado de acuerdo a lo solicitado Muestra parte del trabajo realizado en clases en POWER POINT y con la mitad de las tareas solicitadas. Muestra escasa evidencia del trabajo en POWER POINT y no se muestra de acuerdo a lo solicitado. No muestra evidencia del trabajo en POWER POINT Trabajo durante el periodo de clase Trabaja todo el periodo de la clase de acuerdo a lo solicitado siguiendo las instrucciones Trabaja por periodos cortos durante la clase y siguiendo algunas instrucciones. Trabaja solo en un periodo de la clase y no sigue instrucciones No trabaja en la clase y no sigue las instrucciones. Organización Del trabajo Logra trabajar de forma organizada al seguir las instrucciones. Logra trabajar , pero es deficiente su organización al momento al seguir instrucciones Logra de forma deficiente organizar el trabajo y le cuesta seguir instrucciones. No trabaja y no logra seguir instrucciones Expresa la forma de usar la herramienta creando una diapositiva. Reconoce la función de los iconos del programa para crear una diapositiva con información e imagen. Reconoce sólo algunas funciones de los iconos del programa para crear una diapositiva con información y sin imagen. Reconoce escasamente las funciones de los iconos para crear una diapositiva sin información, pero incluye imagen. No reconoce las funciones de los iconos para crear una diapositiva.

4. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
¡QUIERO SABER MÁS! Orientación. La solidaridad. Video. “Bajo una seta” https://www.youtube.com/watch?v=o1FcvkBiCQk Lectura. Nuevo http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=196075 Dictado. Material descargable. http://segundodecarlos.blogspot.com/ • PARA APRENDER MÁS. VIDEOS DE HISTORIA. Inmigrantes: https://www.youtube.com/watch?v=T3ROklF-jHg https://www.youtube.com/watch?v=F_91REPZ4fk https://www.youtube.com/watch?v=R9mc9JAZtCc Buscar direcciones en GOOGLE MAPS o GOOGLE EARTH http://www.youtube.com/watch?v=16Bu3PhSEbQ http://www.youtube.com/watch?v=A7CCAMTjWW8 • REFUEZO DE MATEMÁTICAS. NUEVO RECURSO. • CREQUEA LAS TABLAS • PRACTICAR CÁLCULO MENTAL • http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/juegos/juego_tabla_sumar.php • http://www.smartick.es/presentacionProblema!doEjercicioAnonimo.html?recursosDidacticosId=tabla-de-multiplicar-del-2-3-4-y-5 • Juego de las tablas de multiplicar: http://www.cyberkidzjuegos.com/cyberkidz/juego.php?spelUrl=library/rekenen/groep4/ rekenen1/&spelNaam=Tablas%20de%20multiplicar%201,2,5%20y%2010&groep=4&vak=rekenen Adiciones: http://www.dibujosparapintar.com/juegos_ed_matematicas_sumas.html APRENDIENDO LAS TABLAS http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/preguntatablas/tablas_pp.html http://www.educalandia.net/alumnos/busqueda_tematica.php?palabra_clave=tablas%20de%20multiplicar Resolución de problemas: Material que pueden imprimir para ejercitar. http://ejerciciosmatematicas.bligoo.cl/problemas-de-matematicas-para-1-a-4-basico clasificación de los cuerpos http://luisamariaarias.wordpress.com/matematicas/tema-14-cuerpos-geometricos-volumen/ http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1KN52NDP8-13X6PDL-19PJ/CUERPOS%20GEOMÉTRICOS.cmap http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/3D_shapes/index.html Clasificación de los cuerpos. http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/matematicas6/cuerpos_geometricos_6/cuerpos_geometricos_6.html Sin otro particular, se despide atte. María Angélica Gutiérrez M. Profesora Jefe Maipú, Viernes 03 de Octubre de 2014