1. QUE ALEGRIA, LEER, ESCRIBIR Y RESCATAR MIS
VALORES CON LAS TIC
AUTOR:
DOCENTE
RAMIRO CEBALLOS
Teléfonos de contacto:
3147171581
Correo electrónico: RCO1977M@GMAIL.COM
CALDAS
SAMANA - FLORENCIA
INSTITUCION EDUCATIVA PIO XII SEDE ESCUELA RURAL EL RECREO
2012
2. JUSTIFICACIÓN
El proyecto a desarrollar busca dar solución a dos problemas muy comunes
dentro de los estudiantes de grado segundo de la escuela rural el recreo, y
es la dificultad que tienen para leer y comprender correctamente una lectura,
debido a que dentro de su entorno no existen los recursos educativos
necesarios con los que puedan interactuar de manera didáctica y de esa
manera poder construir su conocimiento a partir de lo que ellos puedan
conocer a través de la lectura, para el desarrollo de esta propuesta educativa
se trabajara con un tema muy importante dentro de la comunidad el cual se
va a realizar teniendo en cuenta los factores sociales que de una u otra
manera se presentaron y presentan actualmente en lo relacionado a un
tema tan delicado como es la violencia que vivieron muchos de los
estudiantes que hacen parte de esta escuela rural , los cuales junto con sus
familias han sido víctimas de un desplazamiento forzoso y por esta situación
han tenido que abandonar sus tierras, este ha sido uno de los factores por el
cual se ha dificultado el aprendizaje de los estudiantes en muchas áreas del
conocimiento y aun mas en el área de lenguaje, este proyecto permitirá a
los estudiantes involucrarse con el uso de herramientas tecnológicas (TIC)
abriendo la posibilidad de nuevos campos y espacios de aprendizaje en
donde se resalten los valores éticos muy importantes en cada ser humano que
desea una verdadera convivencia ,y así se conseguirá mayor participación,
trabajo en equipo, cooperativismo para encontrar una solución a un problema
determinado después de analizar y comprender una actividad educativa o
social, y a partir de ella los estudiantes puedan construir su propio
conocimiento, de ahí la importancia del aprendizaje por proyectos en donde
se destaca el trabajo en equipo en esta caso apoyado con el uso apropiado
de las TIC, que en conjunto permitirán rescatar los valores éticos que se han
ido perdiendo en la mayoría de personas, con el propósito de promulgar el
respeto, la solidaridad, la responsabilidad, la honestidad, la colaboración, la
perseverancia entre muchos otros que nos permitirán vivir en un ambiente de
paz.
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN
¿ Como lograr fomentar en los estudiantes de la escuela rural el recreo un aprendizaje
integro en donde se rescate los valores éticos haciendo uso de las TIC ?
3. ÁREAS QUE INTEGRA
Las áreas educativas que se integran en el desarrollo de este proyecto son:
Ética y Valores
Lenguaje
Informática
ESTÁNDAR DE COMPETENCIA DE LAS ÁREAS QUE INTEGRA
ÁREA DE ÉTICA Y VALORES
Convivencia y Paz
Comprendo la importancia de valores básicos de la convivencia ciudadana
como la solidaridad, el cuidado, el buen trato y el respeto por mí mismo y por
los demás, y los practico en mi contexto cercano (hogar, salón de clase, recreo,
etc.).
SABERES
Conceptual Procedimental Actitudinal
Leo muy cuidadosamente Realizo mis actividades en
los relatos construidos por compañía de mis
Identifico cómo me mis compañeros compañeros para
siento yo o las personas denominado “Los valores desarrollar las actividades
cercanas cuando no propuestas utilizando
que debo conservar para ser
recibimos buen trato y procesador de textos,
cada día mejor”, y construyo
expreso
ideas y actividades con ellos presentador de ideas y
Empatía, es decir,
utilizando procesadores de realizando las actividades
sentimientos parecidos o
texto, programas de dibujo diseñadas por mis
compatibles con los de
otros. (Estoy triste compañeros de grados
como paint y los
porque a superiores en el programa
presentadores de ideas, todo
Juan le pegaron.) edilim, destacando los
esto me ayuda para construir
(Competencias valores de cada integrante
nuevo conocimiento gracias a
del curso, los cuales
emocionales). la creatividad, colaboración y tienen grandes
responsabilidad de mis capacidades para
Destaco la importancia
compañeros desarrollar cualquier tipo
de los valores éticos en
de actividad que se
una persona que busca
propongan
un ambiente agradable
de convivencia.
4. ÁREA DE INFORMÁTICA
Solución de problemas con tecnología
Identifico productos tecnológicos, en particular artefactos, para solucionar
problemas de la vida cotidiana.
Lenguaje
Producción Textual
Expreso en forma clara mis ideas y sentimientos, según lo amerite la situación
comunicativa.
COMPETENCIA DEL PROYECTO
Destaco y desarrollo la práctica de los valores en mi vida que me convierte en
un ser integro con capacidad de aprendizaje que aporta al desarrollo de la
sociedad utilizando herramientas tecnológicas que me ayudan a formarme
como un mejor estudiante y una gran persona.
CONTENIDOS DIGITALES QUE ARTICULA
COLOMBIA APRENDE
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/article-140243.html#h2_5
PROYECTO
http://www.portalplanetasedna.com.ar/responsabilidad.htm
http://www.portalplanetasedna.com.ar/valores.htm
http://www.portalplanetasedna.com.ar/honestidad.htm
http://www.youtube.com/watch?v=i3TFQsuZIN0
http://www.youtube.com/watch?v=M-hTsloJ-fc
http://www.youtube.com/watch?v=1ZnJQBmtubY
PROTOCOLO
http://www.cepazahar.org/recursos/mod/resource/view.php?id=4390
5. PROCESO
En una sociedad donde poco a poco los valores de una persona se han ido
perdiendo es fundamental, buscar alternativas que ayuden a rescatarlos y de
esa manera se pueda vivir en un ambiente agradable en una gran convivencia,
en donde cada uno aporte su grano de arena en la construcción de una gran
sociedad y para ello resulta muy importante el uso de tecnologías de la
información y la comunicación ya que con ella podemos ampliar nuestros
conocimientos y de igual manera multiplicarlos a muchas mas personas y
como son tecnologías que en están en la vanguardia , es muy importante
aprovechar ese gran servicio que nos prestan y poder construir una sociedad
con muchos valores y conocimientos.
6. METODOLOGIA
Para la elaboración de la metodología de tuvo en cuenta las DTP diseñadas a
lo largo del proyecto como son:
• Todo comenzara con el desarrollo de una dinámica que consiste en
hacer un circulo cada estudiante deberá decir el nombre de un animal, y
deberá recordar el animal que dijeron sus demás compañeros. Por
ejemplo gato, el siguiente dice gato, perro ,el siguiente gato, perro,
gallina, y así sucesivamente, hasta que cuando uno de los niños olvide
la secuencia, se le dará una ficha en forma de rompecabezas que
deberá armar y luego dirá que valor podría ser el que armo. Al final entre
todos los estudiantes descubrirán de que valor se trata y realizaran una
presentación en un presentador de ideas
• Los valores que se trabajaran son los siguientes.
•
• Los valores que debo conservar para ser cada día mejor
• Lealtad: carácter de una persona honesta y honrada que guarda
fidelidad.
• Respeto: manifestación de cortesía, amable y honesto con los demás
• Prudencia: virtud que hace prever y evitar las faltas, peligros y actuar
con moderación.
• Laboriosidad: dedicación al trabajo para el bienestar de la familia y de
la sociedad.
• Bondad: cualidad de las personas que hacen el bien a los demás.
• Paz: tranquilidad, armonía con los demás personas que nos rodean,
estado que se basa en el respeto.
• Perseverancia: fuerza, vigor y confianza en nosotros mismos, para
lograr nuestros objetivos.
• Honestidad: recato en palabras y acciones, respeta las leyes impuestas
para un bien común.
• Tolerancia: respeto y consideración hacia las maneras de pensar, de
actuar y sentir de los demás aunque sean diferentes a las nuestras.
• Libertad: poder de obrar, de no obrar o de escoger, Colombia es un
país libre y democrático.
• Justicia: virtud que nos hace dar a cada uno lo que corresponde.
• Agradecimiento: dar las gracias por un favor o algo bueno a su
bienhechor.
• Solidaridad: sentimiento que impele a los hombres a prestarse una
ayuda mutua.
• Generosidad: Virtud de grandes almas siempre con tendencia a
ayudar al prójimo.
• Amistad: sentimiento de afecto o cariño entre las personas.
7. La DTP acerca del portal colombiaprende
Los estudiantes observan un video de la sección kikiriki“ Kikirikí Trabajo infantil” y “ derecho
de los niños”, luego sacan las conclusiones acerca de los videos observados, teniendo como
base la importancia de los valores éticos en una persona, los estudiantes reconocen la
importancia de vivir en una convivencia pacífica respetando las diferencias sociales, físicas y
culturales de cada individuo, de ahí que estarán en condiciones de emitir conceptos sobre
los valores y realizaran un dibujo en paint en donde se represente un valor ético que ellos
consideren importante ,luego trabajaran en grupos de dos ,y construirán una presentación
en un presentador de ideas , después de desarrollar esta actividad comparten a sus demás
compañeros de clase los conocimientos adquiridos y los criterios que tuvieron para elegir uno
de los valores éticos, el producto final a entregar será realizar un ensayo, el cual será
publicado en la cartelera escolar conel fin de incentivar y promulgar la importancia que tienen
los valores éticos en todo ser humano.
Por ultimo se tuvo en cuenta el diseño del PROTOCOLO
Se les explica el manejo del software de autor Edilim en el cual se ven
plasmadas las actividades que tienen que realizar los estudiantes para conocer
y aprender la importancia de los valores tanto en el ambiente educativo como
social; algunas de las actividades que tienen que desarrollar son puzzle,
relación de texto imagen, relacionar imágenes y escoger las parejas. A través
de esta actividad se quiere que los estudiantes tomen conciencia acerca de los
valores, aprendan a reconocerlos y los practiquen en su vida diaria. Al terminar
la actividad el alumno sociabilizara con su compañeros que importancia tiene el
manejo del software Edilim y la importancia de los valores.
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
Las TIC son herramientas que sabiendo hacer buen uso de ellas serán un
apoyo muy fundamental para la evaluación de este proyecto, puesto que con
ella se construirán actividades para que los estudiantes desarrollen aspectos
como el trabajo en equipo, trabajo colaborativo, aprendizaje por proyectos y la
construcción de nuevos conocimientos.
ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO
Este tipo de proyectos es muy importante hacerles un seguimiento continuo
puesto que además de buscar construir seres con grandes conocimientos lo
que se busca es forma seres humanos íntegros con una gran ética profesional ,
8. para que así logren inculcar en otras personas lo que han aprendido, día a día
se desarrollaran actividades de integración que ayuden a fortalecer este
propósito. Cada una de estas actividades serán el punto de partida y a la vez el
punto de encuentro para fortalecer este proyecto que busca consolidar seres
humanos con grandes valores..
DOCUMENTACIÓN DE LA EXPERIENCIA
Estas son las evidencias de las diferentes actividades que se realizaron con los
Estudiantes para el desarrollo del proyecto “Que alegría ,leer , escribir , y
rescatar mis valores con las TIC”.
9.
10.
11. PRODUCTOS
Culminando el proyecto de Aula “QUE ALEGRIA,LEER, ESCRIBIR Y
RESCATAR MIS VALORRES CON LAS TIC”, con esto se pretende que los
estudiantes se concienticen sobre la importancia que tienen los valores en una
persona ,para poder ser parte de una sociedad en donde la convivencia en paz
sea el objetivo de toda la sociedad. y que esto se lo pueda replicar por medio
del uso de las TIC.
Desarrollo de la AHD.
Realización de actividades didácticas de aprendizaje con la herramienta
Edilim como sopa de letras , relación de palabras, preguntas de
selección múltiple, palabras ocultas, redacción de textos..
Manejo del programa Word
Manejo del programa Paint
Manejo Programa Powerpoint
BIBLIOGRAFÍA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL. ESTÁNDARES BÁSICOS DE
COMPETENCIAS EN LENGUAJE, MATEMÁTICAS, CIENCIAS Y
CIUDADANAS. Revolución Educativa Colombia Aprende. Documento No 3.
Primera Edición: Ministerio de Educación Nacional. Bogotá – Colombia. 2006.
Ausubel, D.P.; Novack, J.D., y Hanesian, H.: Psicología Educativa, México, Trillas, 1983.