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El Círculo de Praga
1
Recapitulación
• Círculo de Praga
• Perspectiva funcional
• El concepto de función
• Jakobson, 1960
• Un modelo de comunicación
• Factores y funciones
• Funciones metalingüística y poética
2
Dos aspectos del funcionalismo
praguense
• La lengua se orienta inherentemente a una finalidad,
primordialmente la comunicación.
• Diferentes funciones que la organizan
• En todos sus niveles: fonológico, léxico, sintáctico
3
4
Destinador Destinatario
Contexto
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Código
Los factores que constituyen todo hecho discursivo
5
Destinador Destinatario
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Función referencial
Función emotiva Función conativa
Función fática
Función metalingüística
Función poética
• “Producto de la actividad humana la lengua comparte con esta
actividad su carácter de finalidad. […] También se debe, en el
análisis lingüístico, tomar en cuenta el punto de vista de la
función. Desde este punto de vista, la lengua es un sistema de
medios de expresión adecuados a un fin.”(14)
6
Desde este puntos de vista,
entonces
• No se puede separar lo sincrónico de los diacrónico
• Lo sincrónico sigue siendo fundamental, pero no es estático
• Lo diacrónico
• Comprensión de la lengua como sistema funcional
• Teoría de la evolución convergente
• Implicancias en método comparativo
• Sistematización
7
“la descripción sincrónica no puede sin más excluir
absolutamente la noción de evolución, porque, aun en este
sector, considerado sincrónicamente, existe la conciencia del
estado en vías de desaparición, del estado presente y del estado
en formación; los elementos estilísticos sentidos como
arcaísmos, la distinción de formas productivas e improductivas,
son hechos de diacronía que no pueden ser eliminados de la
lingüística sincrónica” (15)
Ej.:
hubo  hubieron
8
El cambio lingüístico
• No es mecánico: causado por “el tiempo” (Cfr. De Saussure)
• La disposición de los sujetos que reciben las modificaciones a
los hechos de la lengua
• Crítica a búsqueda de lengua “original”(cuestión secundaria)
9
Las “tareas” del lingüista funcionalista
• Caracterización del sistema fonológico y de las“unidades
diferenciadoras de significaciones” (18)
• La actividad denominadora del lenguaje y sus sistemas:“cada
lengua tiene un sistema particular de denominación, en tanto
forma particular de“descomponer la realidad” (20)
• unidad: la palabra
10
Las “tareas” del lingüista funcionalista
• Comprensión de la actividad sintagmática como agrupamiento
de palabras
• Unidad fundamental: la predicación
11
fónica
Funciones de la lengua – determinan  estructura gramatical
Lexical
intelectual
Lenguaje rol social
emocional
Lenguaje de situación
Lenguaje teórico 12
• Dialectología funcional
• Lengua popular/ Lengua literaria : se diferencian por el rol que
cumplen.
“La intelectualización de la lengua, que es de lo que se trata, se
debe igualmente a la necesidad de expresar la
interdependencia y la complejidad de las operaciones del
pensamiento, lo que origina no sólo expresiones para las
citadas nociones abstractas, sino también formas sintácticas
(elaboración de la oración con subordinadas por medio de
fórmulas más precisas)” (26) 13
“el índice organizador del arte, por el cual éste se distingue de
las otras estructuras semiológicas, es la dirección de la
intención, no sobre el significado, sino sobre el signo mismo”
(32)
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Factores y funciones del lenguaje

  • 1. El Círculo de Praga 1
  • 2. Recapitulación • Círculo de Praga • Perspectiva funcional • El concepto de función • Jakobson, 1960 • Un modelo de comunicación • Factores y funciones • Funciones metalingüística y poética 2
  • 3. Dos aspectos del funcionalismo praguense • La lengua se orienta inherentemente a una finalidad, primordialmente la comunicación. • Diferentes funciones que la organizan • En todos sus niveles: fonológico, léxico, sintáctico 3
  • 5. 5 Destinador Destinatario Contexto Mensaje Contacto Código Función referencial Función emotiva Función conativa Función fática Función metalingüística Función poética
  • 6. • “Producto de la actividad humana la lengua comparte con esta actividad su carácter de finalidad. […] También se debe, en el análisis lingüístico, tomar en cuenta el punto de vista de la función. Desde este punto de vista, la lengua es un sistema de medios de expresión adecuados a un fin.”(14) 6
  • 7. Desde este puntos de vista, entonces • No se puede separar lo sincrónico de los diacrónico • Lo sincrónico sigue siendo fundamental, pero no es estático • Lo diacrónico • Comprensión de la lengua como sistema funcional • Teoría de la evolución convergente • Implicancias en método comparativo • Sistematización 7
  • 8. “la descripción sincrónica no puede sin más excluir absolutamente la noción de evolución, porque, aun en este sector, considerado sincrónicamente, existe la conciencia del estado en vías de desaparición, del estado presente y del estado en formación; los elementos estilísticos sentidos como arcaísmos, la distinción de formas productivas e improductivas, son hechos de diacronía que no pueden ser eliminados de la lingüística sincrónica” (15) Ej.: hubo  hubieron 8
  • 9. El cambio lingüístico • No es mecánico: causado por “el tiempo” (Cfr. De Saussure) • La disposición de los sujetos que reciben las modificaciones a los hechos de la lengua • Crítica a búsqueda de lengua “original”(cuestión secundaria) 9
  • 10. Las “tareas” del lingüista funcionalista • Caracterización del sistema fonológico y de las“unidades diferenciadoras de significaciones” (18) • La actividad denominadora del lenguaje y sus sistemas:“cada lengua tiene un sistema particular de denominación, en tanto forma particular de“descomponer la realidad” (20) • unidad: la palabra 10
  • 11. Las “tareas” del lingüista funcionalista • Comprensión de la actividad sintagmática como agrupamiento de palabras • Unidad fundamental: la predicación 11
  • 12. fónica Funciones de la lengua – determinan  estructura gramatical Lexical intelectual Lenguaje rol social emocional Lenguaje de situación Lenguaje teórico 12
  • 13. • Dialectología funcional • Lengua popular/ Lengua literaria : se diferencian por el rol que cumplen. “La intelectualización de la lengua, que es de lo que se trata, se debe igualmente a la necesidad de expresar la interdependencia y la complejidad de las operaciones del pensamiento, lo que origina no sólo expresiones para las citadas nociones abstractas, sino también formas sintácticas (elaboración de la oración con subordinadas por medio de fórmulas más precisas)” (26) 13
  • 14. “el índice organizador del arte, por el cual éste se distingue de las otras estructuras semiológicas, es la dirección de la intención, no sobre el significado, sino sobre el signo mismo” (32) 14