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  • 1. ELEMENTOS EN COMPARATI FOQUE VOS. DIDACTICO PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA PROPÓSITO DISCIPLINAS LINGÜÍSTICAS CONCEPTO TÉRMINOS CONTENIDOS QUE SE CONSIDERAN RELEVANTES EJEMPLO DE ACTIVIDADES ESCOLARES TÍPICAS DEL ENFOQUE RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS REFERENTES ESTRUCTURABASADO EN LA GRAMÁTICA CONOCER LOS ELEMENTOS DE LA LENGUA LINGÜÍSTICA. ESTRUCTURAL. GRAMÁTICA. COMPARADA. LINGÜÍSTICA DEL LÉXICO. LENGUA. LÉXICO. SINTAXIS. ORTOGRAFÍA. COHERENCIA. ANÁLISIS DE LOS ELEMENTOS SINTÁCTICOS (VERBO, SUSTANTIVO, ARTICULO) , EN UNA ORACIÓN ,CONJUGACIÓN VERBAL. MANUALES Y LIBROS PARA EJERCITAR REGLAS GRAMATICALES COMUNICACIÓN Y FUNCIONAL USAR LA LENGUA COMO UNA HERRAMIENTA COMUNICATIVA PARA PARA RESOLVER PROBLEMAS COTIDIANOS, PRAGMÁTICO SOCIOLINGÜÍSTICA ETC. HABLA ,LENGUA ACTO DE HABLA SITUACIÓN E INTENCIÓN RECADOS. ANUNCIOS. REUNIONES. COSAS LLAMATIVAS VOZ CLARA Y FUERTE Y MATERIAL DIDÁCTICO. ENFOQUE BASADO EN EL PROCESO PRETENDE ENSEÑAR AL ALUMNO A PENSAR ,HACER ESQUEMAS Y ORDENAR IDEAS A PULIR LA ESTRUCTURA Y A DOMINAR EL PROCESO DE COMPOSICIÓN ,GENERAR IDEAS DEL LENGUAJE COMPETENTES. INCOMPETENTES. GRABACIÓN CON VIDEOS ,ANÁLISIS DE BORRADORES ,ENTREVISTAS OBSERVACIÓN, GRABACIONES CON VIDEO, ANÁLISIS DE BORRADORES, ENTREVISTAS, TEST D EXPRESIÓN ESCRITA.
  • 2. REVISAR LO ESCRITO. ENFOQUE BASADO EN EL CONTENIDO PRETENDE LA ENSEÑANZA DE LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICA, GRAMÁTICA LINGÜÍSTICA ESTRUCTURAL. ACADÉMICOS ,EXÁMENES, RESÚMENES ,CARTAS ,FICHAS Y DIARIOS TEXTOS ACADÉMICOS Y TEXTOS NO ACADÉMICOS. FICHAS ARTICULARES ,RESEÑAS, CARTELES NOTAS ,AVISOS Y POSTALES ESTRUCTURABASADA EN LA GRAMÁTICA CONOCER LOS ELEMENTOS DE LA LENGUA. LINGÜÍSTICA ESTRUCTURAL GRAMÁTICA COMPARADA LINGÜÍSTICAMENTE DEL TEXTO LENGUA. SINTAXIS. LÉXICO. MORFOLOGÍA. COHERENCIA. ANÁLISIS DE LOS ELEMENTOS SINTÁCTICOS (VERBO ,SUSTANTIVO ,ARTICULO) EN UNA ORACIÓN CONJUGACIÓN. MANUALES Y LIBROS PARA EJERCITAR REGLAS GRAMATICALES. COMUNICATIVAY FUNCIONAL USAR LA LENGUA COMO UNA HERRAMIENTA COMUNICATIVA PARA RESOLVER PROBLEMAS COTIDIANOS, PRAGMATICO SOCIOLINGUISTICO,ETC. HABLA. LENGUA. ACTO DE HABLA. SITUACIÓN. INTENCIÓN.