Educador, 3º eso. buen rollito (atrevete).12 136
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Educador, 3º eso. buen rollito (atrevete).12 136 Document Transcript

  • 1. Programa: Que quede entre amigos Unidad didáctica: Buen rollitoLínea de actuación: Atrévete Curso 3º ESOFicha conclusiones para el educador- tutorNadie como usted conoce a sus alumnos, población diana de este proyecto. Su percepción de laactividad como educador es muy importante por lo que le proponemos algunas ideas para debatir conellos.A los alumnos le hemos entregado una actividad para trabajar en familia, dentro lo posible, leagradeceríamos que animara, motivara, potenciara y evaluara esta actividad.En caso de duda www.qqea.org, Facebook y Tuenti (QueQue EntreAmigos)Mi nombre correo @asociacionjade.org teléfono 922 314313 Ext. drogodependenciasObjetivos de la unidad didáctica :- Analizar reflexionar y debatir sobre las conductas saludables alternativas al uso de drogas- Colaborar en la toma de decisiones saludables- Poner de manifiesto las múltiples conductas sociales alternativas al uso de drogasContenidos :“Yo me conozco, me acepto y me quiero”“Yo me conozco, me acepto y mequiero”“El gimnasio me pone a 100”“El gimnasio me pone a 100”“Hasta el infinito y más allᔓHasta el infinito y más allᔓNI estudio, NI trabajo”“NI estudio NI trabajo”I Tuenti, Twitter, Facebook,Instagran…I Tuenti, Twitter, Facebook,Instagran…“Decir NO, es ser dueño de mi propia vida”“Decir no es ser dueño de mipropia vida”Material de apoyo:http://www.youtube.com/watch?v=cn1EkZYh548 (Vivir despeinada – Mafalda)http://www.fad.es/Campanas?id_nodo=3&accion=1&campana=29 (Césped. Un montón de razones paradecir que no. ¿Cuál es la tuya?)http://www.youtube.com/watch?v=bmk1dToZYGo (¡Nada es imposible, supérate!)
  • 2. Algunas preguntas para la reflexión sobre lo tratado:- Cada uno de nosotros va a enumerar cinco actividades divertidas y saludables.- ¿Por qué resulta más sencillo buscar defectos que darnos cuenta de nuestras virtudes?- ¿Se están sustituyendo las relaciones interpersonales cara a cara, por las nuevas tecnologías comofacebook, tuenti…?- Ante los problemas y necesidades de la sociedad, ¿Qué papel desempeñan los jóvenes?- ¿Habéis participado en el Tuenti y Facebook: QueQuede EntreAmigos? ¿Qué aportación os hagustado más?- ¿Qué conclusiones habéis sacado de la actuación?- ¿Qué es lo que más os ha gustado?Algunos datos para el debate:MUCHAS GRACIASSi lo desea, puede aportar su evaluación y sus sugerencias en el Facebook y en el Tuenti del programaQueQuede EntreAmigos o visitar la página web www.qqea.org