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Se describe la identificación de la escuela y los niveles que se imparten en la
institucion




                                                                                  2
Se indica los responsable directos y encargados del proyecto




                                                               3
Se indica la situación actual y el porque se desarrollará el proyecto




                                                                        4
Se expone la propuesta del proyecto educativo de informatica




                                                               5
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                                                  6
Se expone la factibilidad operativa de las personas responsables del proyecto




                                                                                7
Se cuenta con la disposición de 17 equipos de computo, para instalar y configurar la
red mediante el sistema operativo ubuntu para lograr la interacción cooperativa
entre los usuarios




                                                                                       8
Se describe el generador de contenios Koina, en que consiste y su URL




                                                                        9
Indica los Contenidos Principales del Sistema Koina y sus Secciones, indica los
contenidos principales mediante un menú de opciones




                                                                                  10
Muestra las características del sitema koina mediante un mapa menta, resaltando a
los usuarios involucrados, la dispersión geográfica en cuanto a la distancia que puede
existir al momento de utilizar esta herramienta, es decir no es necesario estar dentro
de la institución para conocer ciertos aspectos. Asimismo, la comunicación es de
doble vía en relación a que puede existir la interacción entre los miembros de la
institucion y de la comunidad.




                                                                                         11
El sistema koina permite la Autorización en línea donde cada docente, estudiante o
miembro de la comunidad puede obtener información actualizada de la institución,
Además el uso de este sistema es flexible e independiente. Por ejemplo para los
padres y representantes no es necesario ir a la escuela por alguna información cada
persona puede observar el periodico cuando lo desee y de esta manera construye su
propio conocimiento




                                                                                      12
Las ventajas de utilizar un periódico vía on line son diversas entre ellas podemos
mencionar:
Es muy fácil de utilizar, La comunicación se realiza por medio de la carga de archivos
digitales por ejemplo desde un procesador de texos, archivos de sonido, videos o
cualquiera que se pueda digitalizar, este medio de comunicación es mundial lo que
permite el reconocimiento de la institución, una gran ventaja seria al momento de
poner en uso el periódico vía on line se reducen los costos en cuanto a las
impresiones y materiales didácticos




                                                                                         13
Se indica la sección cultural la semana Bolivariana donde se muestran fotos de los
niños participando en eventos, también en la sección de entretenimiento indican los
cumpleañeros y por ultimo los proyectos de aprendizaje impartidos por las docentes
de primaria de la institución.




                                                                                      14
Se muestra el diseño y diagramación de los contenidos en la pagina principal, eventos
de la semana aniversaria de la institución y la de educación inicial




                                                                                        15
Se muestra la sección de exprésate que es lo más encantador de la institución porque
allí se expresan sentimientos y por último promoción de los proyectos productivos
por ser una escuela técnica Agro Turística.




                                                                                       16
Se indica las unidad 1, los conceptos y el funcionamiento del Sistema Operativo
Ubuntu e indicando la modalidad de la clase y a su vez las estrategias y recursos a
utilizar.




                                                                                      17
Se indica en un mapa mental la unidad al enseñar como el funcionamiento del
sistema Koina la modalidad de impartir la clase los recursos y la estrategia a usar.
Se indica la unidad 3 donde el usuario debe explorar el sistema Koina para la
clasificación de la información en cada una de las secciones en el mapa se ilustra
solamente la sección de deporte, cultura y la exprésate así como las estrategias y los
recurso a Urízar

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Ejemplo 02 Koina Venta Educativa

  • 1. 1
  • 2. Se describe la identificación de la escuela y los niveles que se imparten en la institucion 2
  • 3. Se indica los responsable directos y encargados del proyecto 3
  • 4. Se indica la situación actual y el porque se desarrollará el proyecto 4
  • 5. Se expone la propuesta del proyecto educativo de informatica 5
  • 6. Se indican los objetivos específicos propuestos 6
  • 7. Se expone la factibilidad operativa de las personas responsables del proyecto 7
  • 8. Se cuenta con la disposición de 17 equipos de computo, para instalar y configurar la red mediante el sistema operativo ubuntu para lograr la interacción cooperativa entre los usuarios 8
  • 9. Se describe el generador de contenios Koina, en que consiste y su URL 9
  • 10. Indica los Contenidos Principales del Sistema Koina y sus Secciones, indica los contenidos principales mediante un menú de opciones 10
  • 11. Muestra las características del sitema koina mediante un mapa menta, resaltando a los usuarios involucrados, la dispersión geográfica en cuanto a la distancia que puede existir al momento de utilizar esta herramienta, es decir no es necesario estar dentro de la institución para conocer ciertos aspectos. Asimismo, la comunicación es de doble vía en relación a que puede existir la interacción entre los miembros de la institucion y de la comunidad. 11
  • 12. El sistema koina permite la Autorización en línea donde cada docente, estudiante o miembro de la comunidad puede obtener información actualizada de la institución, Además el uso de este sistema es flexible e independiente. Por ejemplo para los padres y representantes no es necesario ir a la escuela por alguna información cada persona puede observar el periodico cuando lo desee y de esta manera construye su propio conocimiento 12
  • 13. Las ventajas de utilizar un periódico vía on line son diversas entre ellas podemos mencionar: Es muy fácil de utilizar, La comunicación se realiza por medio de la carga de archivos digitales por ejemplo desde un procesador de texos, archivos de sonido, videos o cualquiera que se pueda digitalizar, este medio de comunicación es mundial lo que permite el reconocimiento de la institución, una gran ventaja seria al momento de poner en uso el periódico vía on line se reducen los costos en cuanto a las impresiones y materiales didácticos 13
  • 14. Se indica la sección cultural la semana Bolivariana donde se muestran fotos de los niños participando en eventos, también en la sección de entretenimiento indican los cumpleañeros y por ultimo los proyectos de aprendizaje impartidos por las docentes de primaria de la institución. 14
  • 15. Se muestra el diseño y diagramación de los contenidos en la pagina principal, eventos de la semana aniversaria de la institución y la de educación inicial 15
  • 16. Se muestra la sección de exprésate que es lo más encantador de la institución porque allí se expresan sentimientos y por último promoción de los proyectos productivos por ser una escuela técnica Agro Turística. 16
  • 17. Se indica las unidad 1, los conceptos y el funcionamiento del Sistema Operativo Ubuntu e indicando la modalidad de la clase y a su vez las estrategias y recursos a utilizar. 17
  • 18. Se indica en un mapa mental la unidad al enseñar como el funcionamiento del sistema Koina la modalidad de impartir la clase los recursos y la estrategia a usar.
  • 19. Se indica la unidad 3 donde el usuario debe explorar el sistema Koina para la clasificación de la información en cada una de las secciones en el mapa se ilustra solamente la sección de deporte, cultura y la exprésate así como las estrategias y los recurso a Urízar