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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
Tema:
Tecnología Aplicada a la Educación
Participante:
Yarissa Peralta Mat. 16-2690
Fecha
26 de enero de 2018,
Santiago de los Caballeros,
República Dominicana
1. ¿Qué sonHerramientasparalaCreacióny Publicaciónde Contenidos
Didácticos?
Las herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos son
contenidos que ayudan a facilitar la transmisión de nuestras ideas y conocimientos,
integrando con la facilidad los proyectos desarrollado en el ámbito digital de la
sociedad de la información y el conocimiento y, por lo tanto, su capacidad para
captar la atención de público.
2. ¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
Los objetivos que persiguen el proceso de enseñanza-aprendizaje al utilizarlas son:
Servir de guía a los contenidos y a las actividades de aprendizaje, Facilitar el
aprendizaje se los alumnos online y Proporcionar criterios para el control de las
actividades.
3. ¿Cómo funciona estas Herramientas para la Creación y Publicación
de Contenido Didácticos
Las herramientas son programas o aplicaciones que se debe de instalar en nuestra
PC,pero algunas necesitan aplicaciones de java para funcionar, desde la PCse podrá
realizar las actividades que deseamos que los estudiantes presenten.
4. Ventajas y desventajas de las Herramientas paralaCreacióny
Publicaciónde Contenido Didácticos
Contenido de hipertextos, contenido de multimedia (audio, Desventajas
Permiten al usuario pensar, escribir, compartir y participar
Facilita la publicación instantánea de entrada post.
5. Características de las Herramientas paralaCreacióny Publicación
de Contenido Didácticos
Organización cronológica y temática del material.
Relación con otras aplicaciones a la red.
Uso gratuito y accesible para datos.
Intercambio de ideas Distinto niveles del rol de los usuarios.
6. Contenidos digitales y procesos de aprendizaje. La elaboración de
contenidos educativos multimedia para el uso en acciones formativas de e-
learning varía en función del enfoque pedagógico propuesto para el diseño de la
acción formativa, sin embargo, el material educativo multimedia ocupará un
papel fundamental en el desarrollo del curso y comprenderá el objetivo,
contenidos, actividades de evaluación, etc.
7. Que son los paquetes de Scorm y los IMS
Un paquete de Scorm es un bloque de material web empaquetado de una
manera que sigue el estándar Scorm de objetos de aprendizaje, mientras que
IMS es un esqueleto de especificaciones que ayuda a definir variados estándares
técnicos, incluyendo materiales de e-learning.
8. Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos, resaltando sus características
1-EXe Learning: es el editor XHTML para la creación de contenidos para
elearning.
2-Malted: es la herramienta de autor más completa para la creación de
contenidos educativos digitales para idiomas.
3-Cuadernia: es la herramienta de creación de contenidos digitales educativos
de la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha.
4-EdiLimes: el editor de libros de LIM, un agradable entorno para la creación
de materiales educativos digitales que se complementa con un visualizador y un
fichero XML, el libro.
5-Ardora: es una herramienta sencilla que permite crear tanto actividades en
formato HTML como páginas multimedia: crucigramas, sopas de letras, galerías
de imágenes, reproductores, etc.
6- Lams: Es una herramienta de autor para la creación de actividades
colaborativas.
7-Constructor: Crea contenidos educativos digitales y funciona en Windows y
Linux, en local o en un servidor.
8-Hot Potatoes: Esta cuenta con 6 aplicaciones que permite realizar actividades
de opción múltiple.
9-Squeak: Esta sirve para crear mundos educativos virtuales.
10-EI ITE: Esta ofrece un curso de formación de procesadora sobre Squeak en
el aula y en la propia página.
9. eXelearnig, como herramientas para la creación y publicación de
contenidos. Definición. Características. Importancia. Describir cada
una de sus actividades.Resaltasotrasaccionesque se puede hacer en
esta herramienta.
Es un programa de creación de actividades educativas de código abierto de
sencillo manejo y que incorpora una gran cantidad de herramientas. Es uno de
los programas más usados para la creación de recursos didácticos.
Importancia
Es importante porque puede ser utilizados por los docentes para la creación de
ambientes de aprendizaje para los alumnos bajo esquemas didácticos y
pedagógicos adecuados.
Características
Mejoras de accesibilidad y de presentación de los contenidos.
Nuevo formato de exportación a XLIFF para facilitar la traducción de los
contenidos.
Posibilidad de generar paquetes SCORM editables con las propias
herramientas.
Acciones que se puede hacer en esta herramienta
Permite incluir videos y animaciones
Crear texto y copiarlos desde otra aplicación
Permite incluir actividades realizadas con otras aplicaciones.
Se pueden incluir sonidos, pero deben estar grabados en otra
aplicación.

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  • 1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) Tema: Tecnología Aplicada a la Educación Participante: Yarissa Peralta Mat. 16-2690 Fecha 26 de enero de 2018, Santiago de los Caballeros, República Dominicana
  • 2. 1. ¿Qué sonHerramientasparalaCreacióny Publicaciónde Contenidos Didácticos? Las herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos son contenidos que ayudan a facilitar la transmisión de nuestras ideas y conocimientos, integrando con la facilidad los proyectos desarrollado en el ámbito digital de la sociedad de la información y el conocimiento y, por lo tanto, su capacidad para captar la atención de público. 2. ¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías? Los objetivos que persiguen el proceso de enseñanza-aprendizaje al utilizarlas son: Servir de guía a los contenidos y a las actividades de aprendizaje, Facilitar el aprendizaje se los alumnos online y Proporcionar criterios para el control de las actividades. 3. ¿Cómo funciona estas Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos Las herramientas son programas o aplicaciones que se debe de instalar en nuestra PC,pero algunas necesitan aplicaciones de java para funcionar, desde la PCse podrá realizar las actividades que deseamos que los estudiantes presenten. 4. Ventajas y desventajas de las Herramientas paralaCreacióny Publicaciónde Contenido Didácticos Contenido de hipertextos, contenido de multimedia (audio, Desventajas Permiten al usuario pensar, escribir, compartir y participar Facilita la publicación instantánea de entrada post. 5. Características de las Herramientas paralaCreacióny Publicación de Contenido Didácticos Organización cronológica y temática del material. Relación con otras aplicaciones a la red. Uso gratuito y accesible para datos. Intercambio de ideas Distinto niveles del rol de los usuarios. 6. Contenidos digitales y procesos de aprendizaje. La elaboración de contenidos educativos multimedia para el uso en acciones formativas de e- learning varía en función del enfoque pedagógico propuesto para el diseño de la acción formativa, sin embargo, el material educativo multimedia ocupará un
  • 3. papel fundamental en el desarrollo del curso y comprenderá el objetivo, contenidos, actividades de evaluación, etc. 7. Que son los paquetes de Scorm y los IMS Un paquete de Scorm es un bloque de material web empaquetado de una manera que sigue el estándar Scorm de objetos de aprendizaje, mientras que IMS es un esqueleto de especificaciones que ayuda a definir variados estándares técnicos, incluyendo materiales de e-learning. 8. Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos, resaltando sus características 1-EXe Learning: es el editor XHTML para la creación de contenidos para elearning. 2-Malted: es la herramienta de autor más completa para la creación de contenidos educativos digitales para idiomas. 3-Cuadernia: es la herramienta de creación de contenidos digitales educativos de la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha. 4-EdiLimes: el editor de libros de LIM, un agradable entorno para la creación de materiales educativos digitales que se complementa con un visualizador y un fichero XML, el libro. 5-Ardora: es una herramienta sencilla que permite crear tanto actividades en formato HTML como páginas multimedia: crucigramas, sopas de letras, galerías de imágenes, reproductores, etc. 6- Lams: Es una herramienta de autor para la creación de actividades colaborativas. 7-Constructor: Crea contenidos educativos digitales y funciona en Windows y Linux, en local o en un servidor. 8-Hot Potatoes: Esta cuenta con 6 aplicaciones que permite realizar actividades de opción múltiple. 9-Squeak: Esta sirve para crear mundos educativos virtuales. 10-EI ITE: Esta ofrece un curso de formación de procesadora sobre Squeak en el aula y en la propia página.
  • 4. 9. eXelearnig, como herramientas para la creación y publicación de contenidos. Definición. Características. Importancia. Describir cada una de sus actividades.Resaltasotrasaccionesque se puede hacer en esta herramienta. Es un programa de creación de actividades educativas de código abierto de sencillo manejo y que incorpora una gran cantidad de herramientas. Es uno de los programas más usados para la creación de recursos didácticos. Importancia Es importante porque puede ser utilizados por los docentes para la creación de ambientes de aprendizaje para los alumnos bajo esquemas didácticos y pedagógicos adecuados. Características Mejoras de accesibilidad y de presentación de los contenidos. Nuevo formato de exportación a XLIFF para facilitar la traducción de los contenidos. Posibilidad de generar paquetes SCORM editables con las propias herramientas. Acciones que se puede hacer en esta herramienta Permite incluir videos y animaciones Crear texto y copiarlos desde otra aplicación Permite incluir actividades realizadas con otras aplicaciones. Se pueden incluir sonidos, pero deben estar grabados en otra aplicación.