6. ¿Cuál es el sentido
(utilidad) que damos a
PowerPoint?
¿Qué rol esperamos del
alumno?
7. Evaluación de herramientas
educativas
¿De qué manera incidirá en el
proceso de aprendizaje?
¿Cómo se logrará la interacción con
los alumnos?
¿Qué funciones tiene que cumplir el
material diseñado en PowerPoint?
8. Evaluación de herramientas
educativas (cont.)
¿A qué aprendizajes esperados o
habilidades específicas está dirigida
la presentación?
¿Qué criterios o indicadores de logro
podremos utilizar para evaluar una
presentación en PowerPoint?
9.
10. Usos de PowerPoint en la Educación
Historietas
Cuentos
Módulos
educativos
Reportes de
investigación
Presentación
de conceptos
Portafolios
Juegos
Narraciones
Fotonovelas
12. El contenido de los “slide”
no puede ser exhaustivo ni
autosuficiente. La
presentación es el apoyo
visual y el soporte de las
ideas que el educador
presenta.
19. PowerPoint facilita la
elaboración de materiales que
involucren al alumno en un
entorno de análisis, reflexión
que les permita construir su
propio aprendizaje y hacerlo
significativo.
Es un método eficiente de enseñanza y/o explicación para el desarrollo de temas o lecciones específicos. Mencionar características de los distintos usos que se le dan a PowerPoint. Por ejemplo Una cosa es ofrecer una presentación a una audiencia en un auditorio que hacer una presentación del contenido dataos o hechos, factores, causas de un tema X.