El documento narra la historia de Joshua, un estudiante que tiene problemas para manejar sus conflictos y relaciones interpersonales. Cuando tiene un examen de matemáticas, sus amigas lo distraen y no le dejan estudiar, por lo que saca una baja nota. Esto genera una pelea. Más adelante surge otro conflicto cuando sus amigos quieren ir a ver una película diferente. Joshua grita cuando tiene problemas y esto hace sentir mal a los demás. Un amigo le aconseja cambiar su actitud. Joshua se disculpa y aprende a resolver conflictos de

1. CONFLICTOS Y RELACIONES INTERPERSONALES INTEGRANTES JOSHUA CHILO MORON IVI BAQUERIZO JULCA FIORELLA CHICANA POZO CYNTIA SOTO RONDÁN DANIEL VALDIZAN ALBAN PROFESORA ROSALIA ZUÑIGA R. AÑO Y SECCIÓN 3° “B”

2. HABER CAT EN ESPAÑOL ES…….. Haber x + a=a.2 PARTES DE LA CELULA SON: NUCLEO CITOPLASMA …. HABIA UNA VEZ EN EL COLEGIO SANTO TOMAS DE AQUINO UN NIÑO MUY ESTUDIOSO LLAMADO JOSHUA PERO TENIA UN PROBLEMA.

3. CADA VEZ QUE TENIA ALGUN CONFLICTO O PROBLEMA NO SABÍA COMO ACTUAR ASI QUE ACTUABA CON FURIA Y ENOJO.

4. POR EJEMPLO HACE UNA SEMANA HABÍA UN EXAMEN DE MATEMÁTICA Y EL ESTABA ESTUDIANDO.

5. CHILOOOOOOOOOOOOO OLA VENIMOS A VISITARTE PERO EN ESO LLEGAN UNAS AMIGAS Y LO DISTRAEN

6. QUE IMPORTA NO PASA NADA ES FÁCIL CHICAS MAÑANA NO HAY EXAMEN Y SE PONEN A VER TELE

7. SI ERES LISTO DE SEGURO APRUEBAS CON 11 NO ESTUDIES HAY QUE VER TELE Y NO LO DEJAN ESTUDIAR

8. HABER X+S= AL TERCIO DEL NÚMERO PRIMO DEL LOGARITMO DE 3, QUE NO SE NADA AHORA QUE HAGO VOY A JALAR Y A LA HORA DEL EXAMEN NO SABIA NADA.

9. OH LE FALTA UNA Y YO SOLO TENGO UNA,NO PUEDE SER SI ELLAS NO ME DISTRAEN ESE PODRÍA SER YO EHHH SE TODO DE SEGURO SACO 20, VALIO LA PENA HABER ESTUDIADO VEIA COMO SU COMPAÑERO DANIEL QUE SI HABÍA ESTUDIADO SABÍA Y LE DABA CÓLERA PORQUE ESE PUDO SER ÉL SI NO LO DISTRAEN SUS AMIGAS

10. JAJAJA QUE BIEN YA APROBE EL EXAMEN ELLA TAMBIÉN ESTA HACIENDO TODOS LOS EJERCICIOS ADEMAS VE COMO DE SUS AMIGAS RESPONDEN Y LE DA MAS CÓLERA PORQUE ELLA DE SEGURO APRUEBA

11. NO PUEDE SER……..SAQUE 05 TODO POR NO PODER ESTUDIAR Y A LA HORA DE VER SU NOTA SE IMPACTA,SACO 05. Y SE PONE TRISTE PORQUE SUS AMIGAS SACARON MÁS NOTA

12. POR SU CULPA Y SE DICEN SER MIS AMIGAS POR SU CULPA JALE. PERO NO FUE NUESTRA CULPA. Y SE PELEA CON SUS AMIGAS PORQUE LAS CULPA POR ESO.

13. JOSHUA MAÑANA ES LA FINAL DEL CONCURSO PUEDES IR?? CARAY ESO O MIS AMIGOS AL SIGUIENTE DIA LOS CONFLICTOS SIGUEN YA QUE UNA AMIGA LE DICE QUE SI VA A IR AL CONCURSO DE MATEMÁTICA Y NO SABES SI IR O IR A HACER UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

14. !!!AHHHHHHHH ENCIMA QUE TENGO EL COLEGIO ENCIMA ME METES MAS PRESIÓN¡¡¡ !!!DEJAME EN PAZ¡¡¡  ME HACE SENTIR MAL LO CUAL HACE QUE LE GRITE A SU AMIGO.

15. PERO NOSOTROS QUEREMOS FREDY CRUGUER Y MAYORÍA GANA…ACOMPAÑANOS ¡¡¡¡¡¡¡YO QUIERO AVATAR Y PUNTO!!!!! LUEGO DISCUTE PORQUE SUS AMIGOS QUERIAN IR A VER FREDY CRUGUER, PERO EL QUERIA VER AVATAR.

16. ¡¡¡¡¡¡YA ME CANSARON HAGAN LO QUE LES DE LA GANA!!!!!! Y OTRA VEZ NO SABE QUE HACER Y LES GRITA

17. NADIE ME DIRIGE LA PALABRA QUE RARO LUEGO SE DA CUENTA DE QUE NO LO TRATAN IGUAL.

18. NO NOS AGRADA COMO NOS TRATAS,CUANDO NOS GRITAS CADA VEZ QUE TIENES PROBLEMAS…NOS HACE SENTIR MAL CHICOS ¿QUÉ PASA? ¿POR QUÉ NADIE ME HABLA? Y LES PREGUNTA PORQUE. Y ELLOS LES DICEN QUE NO LES AGRADA COMO TRATA A LOS DEMÁS

19. TRANQUILO HAY UNA SOLUCIÓN Y ES QUE PROCURES CAMBIAR TU ACTITUD EL SE PONE TRISTE, PERO UN AMIGO VA A HABLAR CON ÉL Y LE DICE QUE PUEDE CAMBIAR

20. OK CHICOS DISCULPENME POR MI ACTITUD NO FUE MI INTENCIÓN HACERLOS SENTIR MAL OK Y SE DISCULPA CON TODOS Y ENCUENTRA LA FORMA DE SOLUCIONAR LOS CONFLICOS EN VEZ DE ENOJARSE Y TRATAR A TODOS MAL

21. Y AHORA SI HAY ARMONIA EN EL AULA DE TODOS YA QUE ASI TODOS SON MÁS FELCIES 

22. ENSEÑANZA HAY QUE APRENDER A RESOLVER LOS CONFLICTOS DE BUENA MANERA YA QUE DE NO SER ASÍ AFECTAN LA ARMONÍA DEL LUGAR DONDE ESTEMOS Y YA SABES… RESPONDE DE BUENA MANERA Y… “NO HAGAS A OTROS LO QUE NO QUIERES QUE TE HAGAN A TI”