SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
• INTRODUCCIÓN
• TAREA
• PROCESO
   • I Paso
   •II Paso
   • III Paso
   • IV Paso
•
¡Hola !
 Soy Bart Simpson, estoy preparando
mi próxima maldad, y quiero que sea
promocionada a travéz de una
INFOGRAFÍA , para ello debo hacer
una tarea.
            ¿ME QUIERES AYUDAR?
La tarea es la siguiente: Tenemos que
investigar y buscar unos cuantos datos
sobre las INFOGRAFÍAS, para luego
contestar preguntas y hacer una
actividad.
I Paso .
1. En pareja, escribe las siguientes preguntas en Word.
- ¿Qué es una Infografía?
- ¿Cuáles son sus características? (partes o estructura)
- ¿Cómo se realiza una infografía?

2. Para ellos debes leer y analizar las páginas web , que se encuentran
en los recursos, donde encontraras las respuestas a estas
interrogantes. NO SE ACEPTA COPIAR Y PEGAR.

3. Buscar en la web 3 ejemplos (imágenes) de infografías: científica,
deportiva y artística. Estas deben ser pegadas en el documento word
creado anteriormente por ti.

4. Una vez finalizada la tarea debes enviarla por correo electrónico a
tu profesora de PLAN LECTOR : profesorarosalyn@gmail.com; y
deberás guardar una copia de tu trabajo realizado en clase, el cual
deberá ser presentado en la clase de plan lector.
II paso.
1. En parejas analizar el texto trabajado en
la clase anterior, el cual esta en la zona de
recursos que se publicaron en le BLOG
www.2secundariagarcilaso.blogspot.com.
Posteriormente contesta en tu cuaderno las
siguientes interrogantes:
- ¿Cómo se realiza una infografía? . Nombra
y explica cada uno de sus pasos.
2. Dibuja el diagrama en tu cuaderno.
3. A partir de la tarea dada, donde debías
buscar 3 ejemplos de infografías, reconoce
en ellas el diseño que han utilizado las
infografías.
4. Luego en pareja busca un tema que sea
de su interés para realizar una infografía.
III Paso.

A partir de la información recolectada sobre el
tema elegido por ustedes para la realización de
la infografía, realiza las siguientes tareas:

1.Lee e investiga el tema seleccionado.

2. Sistematiza la información , es decir clasifica o
subdivide en subtema.

3. Identificar y buscar el tipo de grafico o imagen
más adecuadas para cada tipo de información
que tu presentarías.

4. diseña uno o varios bocetos en los que
organices la información que haz recolectado en
tu cuaderno.
IV Paso.

Diseñan computacionalmente en Word el
boceto que creaste anteriormente , para
ello sigue los siguientes pasos:

•En doc.word deberás crear tu infografía,
no olvides la estructura de este tipo de
texto.

Una vez terminado tu trabajo enviar por
correo electrónico a la profesora ROSALYN
, al mail profesorarosalyn@gmail.com y
posteriormente imprime una copia de él
para ser entregado en plan lector

Más contenido relacionado

Destacado

Edfi560 n1 sm2012 final presentation
Edfi560 n1 sm2012 final presentationEdfi560 n1 sm2012 final presentation
Edfi560 n1 sm2012 final presentation
Travis Wise
 
Cavalinho, cavalinho
Cavalinho, cavalinhoCavalinho, cavalinho
Cavalinho, cavalinho
Sandra Costa
 
Periodo de integración culturas de la costa
Periodo de integración culturas de la costaPeriodo de integración culturas de la costa
Periodo de integración culturas de la costa
CaRoLiNa
 

Destacado (10)

Edfi560 n1 sm2012 final presentation
Edfi560 n1 sm2012 final presentationEdfi560 n1 sm2012 final presentation
Edfi560 n1 sm2012 final presentation
 
Beratung Uebergang Hochschule Schüler und Schüler beruflicher Schulen
Beratung Uebergang Hochschule Schüler und Schüler beruflicher SchulenBeratung Uebergang Hochschule Schüler und Schüler beruflicher Schulen
Beratung Uebergang Hochschule Schüler und Schüler beruflicher Schulen
 
Cavalinho, cavalinho
Cavalinho, cavalinhoCavalinho, cavalinho
Cavalinho, cavalinho
 
TodoJaen 8 Navidad 2010
TodoJaen 8 Navidad 2010TodoJaen 8 Navidad 2010
TodoJaen 8 Navidad 2010
 
TOURImag 1-2016: Influencer Relations
TOURImag 1-2016: Influencer RelationsTOURImag 1-2016: Influencer Relations
TOURImag 1-2016: Influencer Relations
 
Cronogr 2014 actualizado
Cronogr 2014 actualizadoCronogr 2014 actualizado
Cronogr 2014 actualizado
 
Periodo de integración culturas de la costa
Periodo de integración culturas de la costaPeriodo de integración culturas de la costa
Periodo de integración culturas de la costa
 
Solo bici 07.15
Solo bici 07.15Solo bici 07.15
Solo bici 07.15
 
Giáo trình học tiếng anh Student book 1
Giáo trình học tiếng anh Student book 1Giáo trình học tiếng anh Student book 1
Giáo trình học tiếng anh Student book 1
 
Universum
UniversumUniversum
Universum
 

Similar a Infografia

U1 bajo presión_5to
U1 bajo presión_5toU1 bajo presión_5to
U1 bajo presión_5to
SofiaVR
 
U1 dejando huella_6to
U1 dejando huella_6toU1 dejando huella_6to
U1 dejando huella_6to
SofiaVR
 
Actividad de ordenador 1 de IES Libertas
Actividad de ordenador 1 de IES LibertasActividad de ordenador 1 de IES Libertas
Actividad de ordenador 1 de IES Libertas
Pedro Jurado
 
U1 comportamientos 5to
U1 comportamientos 5toU1 comportamientos 5to
U1 comportamientos 5to
SofiaVR
 
Planeacion segundo grado (trabajo en equipo)
Planeacion  segundo grado (trabajo en equipo)Planeacion  segundo grado (trabajo en equipo)
Planeacion segundo grado (trabajo en equipo)
Jocelyne Toledo
 
Unidad didactica
Unidad didacticaUnidad didactica
Unidad didactica
7martes6
 
Portafolioelectrnico4697926004 1207616238353934-8
Portafolioelectrnico4697926004 1207616238353934-8Portafolioelectrnico4697926004 1207616238353934-8
Portafolioelectrnico4697926004 1207616238353934-8
Gabriela Santos
 
Unidad de aprendizaje[1]
Unidad de aprendizaje[1]Unidad de aprendizaje[1]
Unidad de aprendizaje[1]
Brenda Pedrozo
 

Similar a Infografia (20)

5to investigacion 15_16 copia
5to investigacion 15_16 copia5to investigacion 15_16 copia
5to investigacion 15_16 copia
 
5to investigacion 15_16 copia
5to investigacion 15_16 copia5to investigacion 15_16 copia
5to investigacion 15_16 copia
 
U1 bajo presión_5to
U1 bajo presión_5toU1 bajo presión_5to
U1 bajo presión_5to
 
U1 dejando huella_6to
U1 dejando huella_6toU1 dejando huella_6to
U1 dejando huella_6to
 
Elaboramos una infografía
 Elaboramos una infografía  Elaboramos una infografía
Elaboramos una infografía
 
Actividad de ordenador 1 de IES Libertas
Actividad de ordenador 1 de IES LibertasActividad de ordenador 1 de IES Libertas
Actividad de ordenador 1 de IES Libertas
 
Conociendo Internet
Conociendo InternetConociendo Internet
Conociendo Internet
 
SESION CREAMOS POEMAS.docx
SESION CREAMOS POEMAS.docxSESION CREAMOS POEMAS.docx
SESION CREAMOS POEMAS.docx
 
U1 comportamientos 5to
U1 comportamientos 5toU1 comportamientos 5to
U1 comportamientos 5to
 
Actividades de aprendizajes.pptx
Actividades de aprendizajes.pptxActividades de aprendizajes.pptx
Actividades de aprendizajes.pptx
 
Planeacion segundo grado (trabajo en equipo)
Planeacion  segundo grado (trabajo en equipo)Planeacion  segundo grado (trabajo en equipo)
Planeacion segundo grado (trabajo en equipo)
 
Unidad de aprendizaje
Unidad de aprendizajeUnidad de aprendizaje
Unidad de aprendizaje
 
5to creación 15_16
5to creación 15_165to creación 15_16
5to creación 15_16
 
Unidad didactica
Unidad didacticaUnidad didactica
Unidad didactica
 
Portafolioelectrnico4697926004 1207616238353934-8
Portafolioelectrnico4697926004 1207616238353934-8Portafolioelectrnico4697926004 1207616238353934-8
Portafolioelectrnico4697926004 1207616238353934-8
 
Diseño ciclo
Diseño cicloDiseño ciclo
Diseño ciclo
 
1 Trabajo 6
1 Trabajo 61 Trabajo 6
1 Trabajo 6
 
5°-Básico-Tecnología-Guía-3-Utilizando-Word.docx
5°-Básico-Tecnología-Guía-3-Utilizando-Word.docx5°-Básico-Tecnología-Guía-3-Utilizando-Word.docx
5°-Básico-Tecnología-Guía-3-Utilizando-Word.docx
 
Secuencia didáctica
Secuencia didácticaSecuencia didáctica
Secuencia didáctica
 
Unidad de aprendizaje[1]
Unidad de aprendizaje[1]Unidad de aprendizaje[1]
Unidad de aprendizaje[1]
 

Más de Rosalyn MT

Practica de matemáticas2
Practica de matemáticas2Practica de matemáticas2
Practica de matemáticas2
Rosalyn MT
 
Informe tecnico primer bimestre
Informe tecnico primer bimestreInforme tecnico primer bimestre
Informe tecnico primer bimestre
Rosalyn MT
 
Tutorial dropbox
Tutorial dropboxTutorial dropbox
Tutorial dropbox
Rosalyn MT
 
Word 2010 bordes y sombreado
Word 2010 bordes y sombreadoWord 2010 bordes y sombreado
Word 2010 bordes y sombreado
Rosalyn MT
 
Power point aplicacion interactiva
Power point aplicacion interactivaPower point aplicacion interactiva
Power point aplicacion interactiva
Rosalyn MT
 
Exe learning arbol de contenidos
Exe learning   arbol de contenidosExe learning   arbol de contenidos
Exe learning arbol de contenidos
Rosalyn MT
 

Más de Rosalyn MT (7)

SESIONES.pdf
SESIONES.pdfSESIONES.pdf
SESIONES.pdf
 
Practica de matemáticas2
Practica de matemáticas2Practica de matemáticas2
Practica de matemáticas2
 
Informe tecnico primer bimestre
Informe tecnico primer bimestreInforme tecnico primer bimestre
Informe tecnico primer bimestre
 
Tutorial dropbox
Tutorial dropboxTutorial dropbox
Tutorial dropbox
 
Word 2010 bordes y sombreado
Word 2010 bordes y sombreadoWord 2010 bordes y sombreado
Word 2010 bordes y sombreado
 
Power point aplicacion interactiva
Power point aplicacion interactivaPower point aplicacion interactiva
Power point aplicacion interactiva
 
Exe learning arbol de contenidos
Exe learning   arbol de contenidosExe learning   arbol de contenidos
Exe learning arbol de contenidos
 

Último

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Último (20)

Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 

Infografia

  • 1.
  • 2. • INTRODUCCIÓN • TAREA • PROCESO • I Paso •II Paso • III Paso • IV Paso •
  • 3. ¡Hola ! Soy Bart Simpson, estoy preparando mi próxima maldad, y quiero que sea promocionada a travéz de una INFOGRAFÍA , para ello debo hacer una tarea. ¿ME QUIERES AYUDAR?
  • 4. La tarea es la siguiente: Tenemos que investigar y buscar unos cuantos datos sobre las INFOGRAFÍAS, para luego contestar preguntas y hacer una actividad.
  • 5. I Paso . 1. En pareja, escribe las siguientes preguntas en Word. - ¿Qué es una Infografía? - ¿Cuáles son sus características? (partes o estructura) - ¿Cómo se realiza una infografía? 2. Para ellos debes leer y analizar las páginas web , que se encuentran en los recursos, donde encontraras las respuestas a estas interrogantes. NO SE ACEPTA COPIAR Y PEGAR. 3. Buscar en la web 3 ejemplos (imágenes) de infografías: científica, deportiva y artística. Estas deben ser pegadas en el documento word creado anteriormente por ti. 4. Una vez finalizada la tarea debes enviarla por correo electrónico a tu profesora de PLAN LECTOR : profesorarosalyn@gmail.com; y deberás guardar una copia de tu trabajo realizado en clase, el cual deberá ser presentado en la clase de plan lector.
  • 6. II paso. 1. En parejas analizar el texto trabajado en la clase anterior, el cual esta en la zona de recursos que se publicaron en le BLOG www.2secundariagarcilaso.blogspot.com. Posteriormente contesta en tu cuaderno las siguientes interrogantes: - ¿Cómo se realiza una infografía? . Nombra y explica cada uno de sus pasos. 2. Dibuja el diagrama en tu cuaderno. 3. A partir de la tarea dada, donde debías buscar 3 ejemplos de infografías, reconoce en ellas el diseño que han utilizado las infografías. 4. Luego en pareja busca un tema que sea de su interés para realizar una infografía.
  • 7. III Paso. A partir de la información recolectada sobre el tema elegido por ustedes para la realización de la infografía, realiza las siguientes tareas: 1.Lee e investiga el tema seleccionado. 2. Sistematiza la información , es decir clasifica o subdivide en subtema. 3. Identificar y buscar el tipo de grafico o imagen más adecuadas para cada tipo de información que tu presentarías. 4. diseña uno o varios bocetos en los que organices la información que haz recolectado en tu cuaderno.
  • 8. IV Paso. Diseñan computacionalmente en Word el boceto que creaste anteriormente , para ello sigue los siguientes pasos: •En doc.word deberás crear tu infografía, no olvides la estructura de este tipo de texto. Una vez terminado tu trabajo enviar por correo electrónico a la profesora ROSALYN , al mail profesorarosalyn@gmail.com y posteriormente imprime una copia de él para ser entregado en plan lector