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Genero lirico y sus caracteristicas
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Genero lirico y sus caracteristicas

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Presentación de Lenguaje. Profesora Marcela Morgan 7º

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  • 1. EL GÉNERO LÍRICO
  • 2. “ ELEMENTOS DEL GÉNERO LÍRICO"
    • RIMA XXI
    • — ¿Qué es poesía?, dices, mientras clavas
    • en mi pupila tu pupila azul,
    • ¡Qué es poesía! ¿Y tú me lo preguntas?
    • Poesía... eres tú.
  • 3. ¿Cuál es el género lírico?
    • El género lírico es aquel en que el poeta canta sus propios sentimientos. Es de carácter subjetivo porque la fuente, el sujeto de la inspiración, es el poeta mismo.
    • El nombre de lírico viene de los griegos, que cantaban estas composiciones al son de la lira.
  • 4. ¿Qué es la Poesía?
    • La poesía: Es la expresión de la belleza por medio de las palabras, ya sea en prosa o en verso.
  • 5. ¿Cuáles son los elementos del género lírico? Obra lírica .- Es la obra literaria en la que predomina la expresión de los sentimientos del hablante.
  • 6. ¿Cuáles son los elementos del género lírico?
    • Mundo lírico .- Se manifiesta en las obras líricas y está constituido por los sentimientos y emociones del hablante.
  • 7. ¿Cuáles son los elementos del género lírico?
    • Hablante lírico .- Es un ser hecho de lenguaje, diferente al poeta, a través del cual éste expresa sus sentimientos y emociones.
    • Ejemplo:
    • Yo no quiero que a mi niña
    • golondrina me la vuelvan.
    • Hablante lírico : Una madre
  • 8. Cuáles son los elementos del género lírico?
    • Actitud del hablante .- Es el modo de captar y mostrar la realidad. El hablante lírico puede entregar sus sentimientos a través de tres actitudes básicas:
    • Actitud enunciativa.
    • Actitud apostrófica.
    • Actitud de la canción (carmínica).
  • 9. La actitud enunciativa
    • Se hace presente cuando el hablante está casi contando algo. Generalmente se ocupan tiempos verbales en 1° y 3° persona. Observa más objetivamente aquello de lo que habla. Es más narrativo y descriptivo
  • 10. Ejemplo:
    • “ El río Guadalquivir
    • va entre naranjos y olivos.
    • Los ríos de Granada
    • Bajan de la nieve al trigo.”
  • 11. La actitud apostrófica
    • Es aquella en que el hablante se dirige a un “tú” al que interpela, al objeto que provoca su canto. Generalmente se usa en los himnos, las odas y los salmos.
  • 12. Ejemplo:
    • “ Señor, tú sabes cómo, con encendido brío,
    • por los seres extraños mi palabra te invoca” (El Ruego. Gabriela Mistral)
  • 13. Actitud de la canción
    • Es la más lírica de todas y la encontramos en las obras poéticas llamadas canciones. El hablante lírico se refiere preferentemente a su propia interioridad.
  • 14. Ejemplo:
    • “ La tierra es dulce cual humano labio,
    • como era dulce cuando te tenía, (G. Mistral)
  • 15. Motivo lírico
    • . Es cada momento de una obra lírica en que se expresa la interioridad del hablante y los sentimientos y emociones que experimenta ante un objeto, elemento o aspecto de la realidad.
    • Pueden ser motivos líricos el amor, la Patria, la alegría frente a una actitud, la naturaleza, la angustia por el transcurrir de la vida, etc
  • 16. Ejemplo:
    • Por una mirada, un mundo;
    • por una sonrisa, un cielo,
    • por un beso…, ¡yo no sé
    • que te diera por un beso!
    • Motivo: el amor.
  • 17. Objeto lírico.
    • Puede ser una persona, animal, cosa, objeto
    • personificado que sirve al hablante lírico para
    • expresar su interioridad.
  • 18. Ejemplo:
    • Porque es áspera y fea,
    • porque todas sus ramas son grises
    • yo le tengo piedad a la higuera.
    • Objeto : la higuera.
  • 19. Lenguaje lírico
    • Es un lenguaje figurado (connotativo) que emplea las palabras con significados distintos a los verdaderos. El poeta utiliza diferentes figuras literarias o recursos para dar elegancia, belleza y profundidad a lo que dice .
  • 20. Figuras literarias ¿Qué son? Y ¿Cuáles son?
  • 21. Comparación.
    • Recurso literario que consiste en destacar o establecer semejanzas entre los elementos (objetos, personas, animales, situaciones, hechos).
  • 22.
    • Este parecido se expresa a través de un elemento comparativo (como, así como, tal como, parece, tal cual) o sin que este esté presente.
  • 23. Ejemplo:
    • Nubes vaporosas,
    • nubes como tul,… (G. Mistral)
  • 24. Personificación.
    • Recurso literario que consiste en atribuir acciones o cualidades a objetos o seres que no pueden realizarlas por no ser propias de su naturaleza.
  • 25. Ejemplo:
    • La tierra está llorando.
    • Vamos callando. (P. Neruda)
  • 26. Metáfora.
    • Consiste en establecer identidad, igualdad absoluta entre los elementos. La relación de identidad que se establece, significa que un elemento puede ser reemplazado totalmente por otro .
  • 27. Ejemplos:
    • Una lámpara encendida = Esperanza
    • esperó toda la vida tu llegada
    • hoy la hallarás extinta.
    • Mil panderos de cristal
    • herían la madrugada.
  • 28. Hipérbole
      • Es una exageración con la que el hablante lírico quiere destacar una característica de algo.
      • Esta figura literaria se usa mucho en el lenguaje coloquial .
  • 29. Ejemplo:
    • Trescientas rosas morenas
    • lleva tu pechera blanca. (G.Lorca)
  • 30. La adjetivación ( epíteto):
      • Muchos poetas usan el adjetivo para dar colorido, sonoridad y gusto al lenguaje.
      • Hay un grupo de adjetivos que reciben el nombre de epítetos por destacar cualidades propias o inherentes al sustantivo.
  • 31. Ejemplo:
    • El león fiero .
    • La inocente paloma.
    • La blanca nieve.
  • 32. Sinestesia
    • Consiste en atribuir la percepción de algo por otro sentido que no es el natural.
  • 33. Ejemplos:
    • Colores chillones (oído)
    • Dulces melodías (gusto)
    • Ásperas palabras (tacto)
    • De olores forestales
    • inundo mis sentidos
    • (Parra)
  • 34. Hipérbaton
    • Consiste en alterar el orden lógico de la palabras en una oración. Ejemplo: En caballo con alas hacia acá se encamina.
  • 35. Ejemplo:
    • Con Minaya llegan a Valencia doña Jimena y sus hijas.
  • 36. Anáfora:
    • Figura de dicción que repite una o más palabras al principio de cada verso o de la cláusula.
    • .
  • 37. Ejemplo:
    • La niña no ríe.
    • La niña no llora
  • 38. Ejemplo nº 2
    • “ Mientras las ondas de la luz al beso
    • palpitan encendidas;
    • Mientras el sol las desgarradas nubes
    • de fuego y oro vista;
    • Mientras el aire en su regazo lleve perfumes y armonías;
    • Mientras haya en el mundo primavera
    • ¡ Habrá poesía!”
  • 39. Polisíndeton:
    • Consiste en repetir una conjunción para darle mayor fuerza a la expresión.
  • 40. Ejemplo:
    • Ya no quiero la casa, ni la rueca de plata.
  • 41. Ejemplo nº 2
    • “ Oigo son de armas y de carros
    • y de voces y timbales.
    • ¿ No divisas un fulgor de infantes y caballos
    • y polvo y humo y fulgurar de acero?
  • 42. Aliteración
    • Consiste en repetir sonidos iguales o semejantes en diferentes palabras .
  • 43. Ejemplo
    • “ ...El bre ve vuelo de un ve lo ve rde” “...El goloso glogloteo de las gaviotas”
  • 44. Asíndeton:
    • Consiste en suprimir las conjunciones (nexos) de una frase, del verso, de la estrofa o del párrafo.
  • 45. Ejemplo
    • “ Acude, corre, vuela, traspasa la alta sierra, ocupa el llano, no perdones la espuela, no des paz a la mano menea fulminante el fierro insano”.
  • 46. Ejemplos
    • La princesa está triste. La princesa está pálida (...)La princesa está pálida. La princesa está triste. Combina sonidos iguales o parecidos, dentro de una estrofa, oración o cláusula.