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PRUEBA DE ENSAYO
                             EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
                                 PRIMER BIMESTRE
         1.- Subraye los diptongos y encierre en una circunferencia los hiatos de la lectura
siguiente:
Así que, fuera de los alardes blancos, que mi vanidad cuidaba como una planta de ornamento
porque los sabía una diferencia s mi favor, muy bien podía la alucinación de tener la vida y la
cara de mi hijo, además del nombre.
Descontando, tal vez, las torturas tácticas más que las expresas, que podían habernos
confabulado a padre e hijo en un solo juego sucio de complicidad insalvable; pero que, por
fortuna, nos hacía odiarnos por encima de lo entrañable y doloroso.
2.- Extraiga, del fragmento siguiente, cinco palabras agudas, cinco graves y el monosílabo con
tilde diacrítica que haya.
Fue cuando empezó faltar a la oficina. En silencio, sentado al borde de la cama, no lograba
imaginar el efecto que sus pensamientos tendrían sobre el señor Gómez. Desde hacía algún
tiempo había empezado a destilar un odio constante por ese hombre, por el dominio que había
impuesto sobre él.
AGUDAS       GRAVES     MONOSILABOS

Empezó       Tendrían

Algún        Gómez

Imagina      Hacía      Él
r

Faltar       Había

lograba      Cuando




3.- ESCRIBA UNA ORACIÓN POR CADA CASO EN EL USO DE MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS

          •Se escribirá con mayúscula la inicial de toda palabra que vaya al comienzo de un
          escrito, de una oración o después de punto:



          La reunión fue extensa, pero fructífera al mismo tiempo. Todos los miembros del
          directorio estuvieron presentes.


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                             PRIMER BIMESTRE

        •Después de dos puntos, al expresar palabras o pensamientos textuales:



        Alexander Kuprin expreso: “El que no ha caído no sabe cómo es posible levantarse”

        •Los nombres de siglos, de periodos o sucesos históricos



        La Revolución Juliana fue de gran importancia para nuestro país

        •Los nombres de personas, apellidos, apodos o epítetos, y todo nombre propio.



        Ernesto Guevara fue llamado El Che Guevara

        En Ambato nació Juan Montalvo

        El ruiseñor de América nació en Guayaquil



        •Los sustantivos y adjetivos que forman el título de un libro, institución o empresa:



        El Banco Nacional de Fomento atiende de lunes a sábado.

        •Los Títulos honoríficos o los nombres de las dignidades cuando remplazan al nombre
        propio:



        Llegó el Arquitecto con su diseño.

        •Los nombres geográficos, países, edificios públicos, ciudades, pueblos, barrios, calles,
        plazas, caseríos y recintos:



        El IESS en Orellana está ubicado en el barrio Unión y Progreso.

        •Después de un signo de entonación, si es que después de éste no va una coma, punto
        y coma o dos puntos:




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        ¿Mañana tienes exámenes? Claro que sí.

        •Se escribe con mayúscula después de dos puntos que siguen al saludo o fórmulas de
        cortesía con que empiecen las cartas:

        Señor Rector:

        La presente es para informarle…

        •Se escribe con mayúsculas los números romanos:



        En Francisco de Orellana se celebró el XLI aniversario de cantonización.

        •Las consonantes dobles ch, ll, cuando deban ir con mayúscula, se procederá así solo
        con la primera letra:



        Chone cantón de Manabí.

        •Las siglas se escriben siempre con mayúsculas y sin punto y las abreviaturas con
        minúsculas y con punto final:



        La ONU se pronunció en el caso Angostura.

        ing.

        Claudio Vélez fiscalizador del IESS.

        Si los tratamientos de cortesía y títulos que ostente una persona, no están en
        abreviaturas, no llevan mayúscula:

        El economista Gonzales se encuentra con descanso médico.

        •Los nombres demostrativos que se refieren a Dios, a la Virgen María, y en fin todo
        atributo divino, se escribirán con mayúscula. Lo dicho no es un precepto, responde más
        bien al uso personal de quien escribe en cuanto desee destacar por veneración,
        respeto, o para expresar lo dicho con el mayor énfasis:



        Caminaremos junto a la Virgen de El Cisne.



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                             PRIMER BIMESTRE

        •A veces suele emplearse mayúscula al principio de cada verso de un poema. Dicha
        mayúscula, en este caso, se llaman letras versales:

      De dos amores que tengo
      Me dicen que olvide uno
      Pero como es mi padre y mi madre
      No puedo olvidar ninguno.

        •Cuando lo que es propio se hace genérico o indefinido, se escribe en minúsculas:



        El mencionado alcalde ha sido muy organizado.

        •Si los puntos cardinales forman parte de una zona o son empleados como adjetivos,
        se escriben en minúsculas:



        Sucumbíos está ubicado al norte del Ecuador.

        Pero si pertenecen a un nombre propio se escribirán en mayúscula:

        África del Norte se recupera de la tragedia ocurrida.

        •Llevan mayúsculas los textos legales cuando se escriben completos:



        Los Reglamentos Internos de la Compañía Orellana fueron modificados.



        4.- Utilice todos los signos de puntuación inventando una narración de su predilección.



                                       LAS RATAS DE MI CIUDAD



        Hace ya mucho tiempo que los habitantes de mi pueblo tenían un grave problema.
        Había ratas por todas partes. Entraban en las casas, se subían a las camas perseguían a
        niños y mayores se lo comían todo. Los habitantes no sabían ya que hacer. Aunque
        habían intentado muchas cosas, seguía habiendo muchas… muchísimas ratas.

        Una mañana pasó por el pueblo un muchacho alto y delgado.
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                               PRIMER BIMESTRE
       Iba vestido de colores muy vivos como: rojo, amarillo, verde y con una pluma en su
       sombrero.

       Era un flautista.

       •      Señor, si me das cien monedas los librare de las ratas-Dijo el señor al
       preocupado alcalde.

       •       Si haces lo que dices, muchacho, te daré las cien monedas-le contestó
       ilusionado el alcalde.

       Y el muchacho sacó una flauta de su bolsa, se puso en mitad de la plaza y comenzó a
       tocar. Sonó una melodía muy extraña. Una melodía que atraía poco a poco a las ratas.

       Cuando ya las había reunido a todas en la plaza, el flautista comenzó a andar, seguido
       por las ratas. Salió del pueblo y se dirigió a un río. Conocido como: “Rio Tigüero”.

       Y en sus aguas cayeron todos sus roedores.

       Regresó e flautista a la ciudad y se presento al alcalde.

       •     Señor, he cumplido lo prometido. Vengo, pues, a por mis cie monedas-dijo el
       muchacho.

       Pero codicioso de su dinero, el alcalde lo amenazó:

       •       Sólo por tocar la flauta no te vamos a dar cien monedas. No te debemos nada,
       muchacho. Anda, vete de aquí si no quieres que te echemos a palos. ¡Largo de este
       pueblo!

       El pobre flautista se fue muy porque le habían engañado. Su madre le pregunta ¿Qué
       te sucede hijo? –Nada mamá –dijo el muchacho; Pero al día siguiente apareció de
       nuevo por el pueblo. Otra vez lleva aquella flauta que cuando la soplaba, se oían unos
       mágicos y extraños sonidos.

       Y se puso a tocar una melodía muy bonita, tanto que todos los niños le siguieron
       mientras él se fue alejando hacia los montes. El pueblo se quedo muy triste sin los
       niños.

       De nuevo el joven regreso haciéndoles ver que habían hecho una mala acción y que
       eran un mal ejemplo para sus hijos. Arrepentidos por lo hecho, el alcalde y los
       campesinos le pidieron perdón. Le pidieron, además, que les devolviera los niños. Y le
       prometieron que, en adelante le enseñarían a ser buenos y justos.



        5.- Redacte una instancia que tenga que ver con algún motivo personal.
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        Orellana, 12 de mayo de 2010



        Doctor

        Vinicio Jiménez

        DEFENSOR DEL PUEBLO DE ORELLANA

        Ciudad.



        Señor Defensor:



        El que suscribe, Sandy Bienvenido Intriago Vélez con C.I. 210028596-0, ciudadano
        domiciliado en el cantón JOYA DE LOS SACHAS, solicito a usted ante su autoridad como
        defensor del pueblo, se haga justicia sobre una arbitrariedad cometida por parte de los
        señores miembro de la policía del cantón Sacha.

        •Sucede señor defensor que me encontraba realizando unas tareas en horas de la
        madrugada de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), a la cual yo pertenezco,
        para lo cual deje estacionada mi motocicleta de marca JIALING de placa Q000697 color
        rojo frente de mi casa, en el barrio Jumandy entre la calle vencedores y Guayaquil, la
        misma que fue retirada por los señores policías, aduciendo de que el vehículo estaba
        abandonado, y que por tal razón fue retirada.

        •Considero yo que es una arbitrariedad ya que en la ley orgánica de transporte
        terrestre, transito y seguridad vial dice: se considera abandono de vehículo cuando
        este se encuentre estacionado más de 24 horas en la vía pública, en el mismo lugar y
        sin conductor; my vehículo fue estacionado a las 23:00 hasta las 02:00 que fue retirado
        por los señores policías, sin percatarme de dicha acción. Razón por la cual pido se tome
        acción a dicho abuso.

        En espera de ser atendido a mi reclamo le saludo atentamente y le anticipo mí debido
        a agradecimiento.



        6.- Elabore la reseña de una de las guías didácticas de cualquiera de las materias de
        primer ciclo de la carrera que está estudiando.


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                             PRIMER BIMESTRE


        GUIA DIDACTICA “INTRODUCCION AL DERECHO” , Editorial de la Universidad Técnica
        Particular de Loja, Loja, Ecuador 2010, Primera Edición, Primera Reimpresión, sesenta
        y tres páginas.



        Esta guía contiene el resumen de cada uno de los temas del libro Introducción al
        derecho, del autor Rubén Ortega Jaramillo catedrático de la Universidad Técnica
        Particular de Loja. Por medio de este material de estudio se pretende ayudar a los
        estudiantes de la modalidad a distancia de esta prestigiosa Universidad. Esta Guía
        contiene resúmenes muy puntuales de cada uno de los capítulos, así como también
        Autoevaluaciones de cada uno de los capítulos respectivamente las cuales ayudarán a
        apreciar los conocimientos adquiridos en cada una de las unidades y a determinar sus
        fortalezas y debilidades en e l aprendizaje.

        La Autora Verónica Granda González destaca la importancia de los orígenes del
        derecho y su evolución. También nos recalca que la asignatura pretende enseñar al
        estudiante el fin supremo del derecho y enfatizar en la vivencia de los valores éticos en
        su actividad estudiantil y posteriormente en el ejercicio profesional.

        En las primeras treinta y siete páginas de esta guía se encuentra el primer bimestre en
        el cual se estudiarán temas como: La normatividad y Concepto de Derecho; La Justicia
        y las Fuentes del derecho.

        En las páginas restantes se analizaran temas como: Los diferentes conflictos y
        problemas que existen en la aplicación de las normas jurídicas; Las formas de
        interpretar el Derecho; La aplicación Jurídica de las normas; La técnica jurídica, tanto
        legislativa como judicial; La deontología jurídica, que nos presenta una visión de lo que
        es la abogacía desde el contexto ético.




        7.- Elabore un comentario interpretativo al gobierno de la Revolución Ciudadana:




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                         EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
                             PRIMER BIMESTRE
       Tenemos que enfatizar que el gobierno de la revolución ciudadana es
       diferente a los anteriores gobiernos de la vieja partidocracia corrupta, como
Gutiérrez y muchos más los cuales poco o nada hacían por el bienestar ciudadano.

        Rafael correa es un buen administrador a pesar de ser imponente en sus
        decisiones ha sabido sobre llevar de buena forma los continuos ataques
        de sus enemigos políticos como lo es el Abogado Jaime Nebot.

         En estos últimos tres años vemos con gran alegría como se preocupa
         por la educación, salud y vivienda de nuestro país. Es así por ejemplo que
antes se tenía que pagar por matricula en las escuelas y en la actualidad ya no se
lo hace, también se entregan uniformes y libros a una parte de las escuelas en todo
el país.

        En el área de la salud se ha implementado el call senter para brindar
        mejor atención, más rápida y segura evitando así pérdidas de tiempo.
        En los hospitales poco a poco se está mejorando la atención,
        esperamos todo esto siga en marcha a por el bien de todos y todas.



        Me parece que el modelo socialista que pretende crear Correa será
        difícil construir, ya que el socialismo es una elevada categoría
        económica, política, que busca los beneficios e intereses de los
        trabajadores para de esta manera terminar con la explotación del
        hombre por el hombre y terminar con las riquezas de los ricos y con la
        pobreza y miseria de los pobres.




        8.- Explique cuál es la acción, los caracteres, el ambiente y la técnica narrativa que hay
        en el siguiente cuento.



                                                POMPEYA

        Señor, murmura temerosa la mujer, cada vez que os acercáis, veo como un mar de
        fuego en la lámina del espejo.

        Es mi pasión, querida Aurea Marcela, que se materializa hasta para que la reflejen los
        espejos.

        -No, mi señor, es como lava.

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        -Es mi amor que corre hacia vos.

        -Como si erupcionara la tierra.

        -•       Son las palabras que salen de mi boca y te buscan, te envuelven, así. Y la
        acaricia enardecido.



            Ella se refugia en el cuerpo enorme del tribuno, pero un sacudimiento implacable
            la recorre, como a una ciudad en plena destrucción. (Jorge Dávila Vázquez, Arte de
            la Brevedad)



            Acción: Es uno d los elementos específicos de toda narración, consiste orden y
            organización con que van sucediendo los hechos. Primero expresan sus
            sentimientos y luego Aura Marcela se acerca a él.

            Los caracteres: Tienen relación directa con los personajes. Una buena narración
            está en hacer que el personaje se vuelva interesante. En el cuento se aprecia una
            mujer tímida pero a la vez ardiente y a un hombre apasionado y enamorado.



            El ambiente: Se puede decir que los acontecimientos de este cuento tienen lugar
            en una habitación tranquila donde solo se encuentran los Dos personajes.

            Técnica Narrativa:     LA NARRACION EN SEGUNDA PERSONA, ya que esta
            regularmente implica al lector en los hechos, como si al leer, se lo estuviera
            interpelando a él o como si el lector fuese el que estuviera metido dentro de la
            obra, como personaje.




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Expresión oral y escrita

  • 1. PRUEBA DE ENSAYO EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA PRIMER BIMESTRE 1.- Subraye los diptongos y encierre en una circunferencia los hiatos de la lectura siguiente: Así que, fuera de los alardes blancos, que mi vanidad cuidaba como una planta de ornamento porque los sabía una diferencia s mi favor, muy bien podía la alucinación de tener la vida y la cara de mi hijo, además del nombre. Descontando, tal vez, las torturas tácticas más que las expresas, que podían habernos confabulado a padre e hijo en un solo juego sucio de complicidad insalvable; pero que, por fortuna, nos hacía odiarnos por encima de lo entrañable y doloroso. 2.- Extraiga, del fragmento siguiente, cinco palabras agudas, cinco graves y el monosílabo con tilde diacrítica que haya. Fue cuando empezó faltar a la oficina. En silencio, sentado al borde de la cama, no lograba imaginar el efecto que sus pensamientos tendrían sobre el señor Gómez. Desde hacía algún tiempo había empezado a destilar un odio constante por ese hombre, por el dominio que había impuesto sobre él. AGUDAS GRAVES MONOSILABOS Empezó Tendrían Algún Gómez Imagina Hacía Él r Faltar Había lograba Cuando 3.- ESCRIBA UNA ORACIÓN POR CADA CASO EN EL USO DE MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS •Se escribirá con mayúscula la inicial de toda palabra que vaya al comienzo de un escrito, de una oración o después de punto: La reunión fue extensa, pero fructífera al mismo tiempo. Todos los miembros del directorio estuvieron presentes. Sandy Intriago Veliz 2100285960
  • 2. PRUEBA DE ENSAYO EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA PRIMER BIMESTRE •Después de dos puntos, al expresar palabras o pensamientos textuales: Alexander Kuprin expreso: “El que no ha caído no sabe cómo es posible levantarse” •Los nombres de siglos, de periodos o sucesos históricos La Revolución Juliana fue de gran importancia para nuestro país •Los nombres de personas, apellidos, apodos o epítetos, y todo nombre propio. Ernesto Guevara fue llamado El Che Guevara En Ambato nació Juan Montalvo El ruiseñor de América nació en Guayaquil •Los sustantivos y adjetivos que forman el título de un libro, institución o empresa: El Banco Nacional de Fomento atiende de lunes a sábado. •Los Títulos honoríficos o los nombres de las dignidades cuando remplazan al nombre propio: Llegó el Arquitecto con su diseño. •Los nombres geográficos, países, edificios públicos, ciudades, pueblos, barrios, calles, plazas, caseríos y recintos: El IESS en Orellana está ubicado en el barrio Unión y Progreso. •Después de un signo de entonación, si es que después de éste no va una coma, punto y coma o dos puntos: Sandy Intriago Veliz 2100285960
  • 3. PRUEBA DE ENSAYO EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA PRIMER BIMESTRE ¿Mañana tienes exámenes? Claro que sí. •Se escribe con mayúscula después de dos puntos que siguen al saludo o fórmulas de cortesía con que empiecen las cartas: Señor Rector: La presente es para informarle… •Se escribe con mayúsculas los números romanos: En Francisco de Orellana se celebró el XLI aniversario de cantonización. •Las consonantes dobles ch, ll, cuando deban ir con mayúscula, se procederá así solo con la primera letra: Chone cantón de Manabí. •Las siglas se escriben siempre con mayúsculas y sin punto y las abreviaturas con minúsculas y con punto final: La ONU se pronunció en el caso Angostura. ing. Claudio Vélez fiscalizador del IESS. Si los tratamientos de cortesía y títulos que ostente una persona, no están en abreviaturas, no llevan mayúscula: El economista Gonzales se encuentra con descanso médico. •Los nombres demostrativos que se refieren a Dios, a la Virgen María, y en fin todo atributo divino, se escribirán con mayúscula. Lo dicho no es un precepto, responde más bien al uso personal de quien escribe en cuanto desee destacar por veneración, respeto, o para expresar lo dicho con el mayor énfasis: Caminaremos junto a la Virgen de El Cisne. Sandy Intriago Veliz 2100285960
  • 4. PRUEBA DE ENSAYO EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA PRIMER BIMESTRE •A veces suele emplearse mayúscula al principio de cada verso de un poema. Dicha mayúscula, en este caso, se llaman letras versales: De dos amores que tengo Me dicen que olvide uno Pero como es mi padre y mi madre No puedo olvidar ninguno. •Cuando lo que es propio se hace genérico o indefinido, se escribe en minúsculas: El mencionado alcalde ha sido muy organizado. •Si los puntos cardinales forman parte de una zona o son empleados como adjetivos, se escriben en minúsculas: Sucumbíos está ubicado al norte del Ecuador. Pero si pertenecen a un nombre propio se escribirán en mayúscula: África del Norte se recupera de la tragedia ocurrida. •Llevan mayúsculas los textos legales cuando se escriben completos: Los Reglamentos Internos de la Compañía Orellana fueron modificados. 4.- Utilice todos los signos de puntuación inventando una narración de su predilección. LAS RATAS DE MI CIUDAD Hace ya mucho tiempo que los habitantes de mi pueblo tenían un grave problema. Había ratas por todas partes. Entraban en las casas, se subían a las camas perseguían a niños y mayores se lo comían todo. Los habitantes no sabían ya que hacer. Aunque habían intentado muchas cosas, seguía habiendo muchas… muchísimas ratas. Una mañana pasó por el pueblo un muchacho alto y delgado. Sandy Intriago Veliz 2100285960
  • 5. PRUEBA DE ENSAYO EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA PRIMER BIMESTRE Iba vestido de colores muy vivos como: rojo, amarillo, verde y con una pluma en su sombrero. Era un flautista. • Señor, si me das cien monedas los librare de las ratas-Dijo el señor al preocupado alcalde. • Si haces lo que dices, muchacho, te daré las cien monedas-le contestó ilusionado el alcalde. Y el muchacho sacó una flauta de su bolsa, se puso en mitad de la plaza y comenzó a tocar. Sonó una melodía muy extraña. Una melodía que atraía poco a poco a las ratas. Cuando ya las había reunido a todas en la plaza, el flautista comenzó a andar, seguido por las ratas. Salió del pueblo y se dirigió a un río. Conocido como: “Rio Tigüero”. Y en sus aguas cayeron todos sus roedores. Regresó e flautista a la ciudad y se presento al alcalde. • Señor, he cumplido lo prometido. Vengo, pues, a por mis cie monedas-dijo el muchacho. Pero codicioso de su dinero, el alcalde lo amenazó: • Sólo por tocar la flauta no te vamos a dar cien monedas. No te debemos nada, muchacho. Anda, vete de aquí si no quieres que te echemos a palos. ¡Largo de este pueblo! El pobre flautista se fue muy porque le habían engañado. Su madre le pregunta ¿Qué te sucede hijo? –Nada mamá –dijo el muchacho; Pero al día siguiente apareció de nuevo por el pueblo. Otra vez lleva aquella flauta que cuando la soplaba, se oían unos mágicos y extraños sonidos. Y se puso a tocar una melodía muy bonita, tanto que todos los niños le siguieron mientras él se fue alejando hacia los montes. El pueblo se quedo muy triste sin los niños. De nuevo el joven regreso haciéndoles ver que habían hecho una mala acción y que eran un mal ejemplo para sus hijos. Arrepentidos por lo hecho, el alcalde y los campesinos le pidieron perdón. Le pidieron, además, que les devolviera los niños. Y le prometieron que, en adelante le enseñarían a ser buenos y justos. 5.- Redacte una instancia que tenga que ver con algún motivo personal. Sandy Intriago Veliz 2100285960
  • 6. PRUEBA DE ENSAYO EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA PRIMER BIMESTRE Orellana, 12 de mayo de 2010 Doctor Vinicio Jiménez DEFENSOR DEL PUEBLO DE ORELLANA Ciudad. Señor Defensor: El que suscribe, Sandy Bienvenido Intriago Vélez con C.I. 210028596-0, ciudadano domiciliado en el cantón JOYA DE LOS SACHAS, solicito a usted ante su autoridad como defensor del pueblo, se haga justicia sobre una arbitrariedad cometida por parte de los señores miembro de la policía del cantón Sacha. •Sucede señor defensor que me encontraba realizando unas tareas en horas de la madrugada de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), a la cual yo pertenezco, para lo cual deje estacionada mi motocicleta de marca JIALING de placa Q000697 color rojo frente de mi casa, en el barrio Jumandy entre la calle vencedores y Guayaquil, la misma que fue retirada por los señores policías, aduciendo de que el vehículo estaba abandonado, y que por tal razón fue retirada. •Considero yo que es una arbitrariedad ya que en la ley orgánica de transporte terrestre, transito y seguridad vial dice: se considera abandono de vehículo cuando este se encuentre estacionado más de 24 horas en la vía pública, en el mismo lugar y sin conductor; my vehículo fue estacionado a las 23:00 hasta las 02:00 que fue retirado por los señores policías, sin percatarme de dicha acción. Razón por la cual pido se tome acción a dicho abuso. En espera de ser atendido a mi reclamo le saludo atentamente y le anticipo mí debido a agradecimiento. 6.- Elabore la reseña de una de las guías didácticas de cualquiera de las materias de primer ciclo de la carrera que está estudiando. Sandy Intriago Veliz 2100285960
  • 7. PRUEBA DE ENSAYO EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA PRIMER BIMESTRE GUIA DIDACTICA “INTRODUCCION AL DERECHO” , Editorial de la Universidad Técnica Particular de Loja, Loja, Ecuador 2010, Primera Edición, Primera Reimpresión, sesenta y tres páginas. Esta guía contiene el resumen de cada uno de los temas del libro Introducción al derecho, del autor Rubén Ortega Jaramillo catedrático de la Universidad Técnica Particular de Loja. Por medio de este material de estudio se pretende ayudar a los estudiantes de la modalidad a distancia de esta prestigiosa Universidad. Esta Guía contiene resúmenes muy puntuales de cada uno de los capítulos, así como también Autoevaluaciones de cada uno de los capítulos respectivamente las cuales ayudarán a apreciar los conocimientos adquiridos en cada una de las unidades y a determinar sus fortalezas y debilidades en e l aprendizaje. La Autora Verónica Granda González destaca la importancia de los orígenes del derecho y su evolución. También nos recalca que la asignatura pretende enseñar al estudiante el fin supremo del derecho y enfatizar en la vivencia de los valores éticos en su actividad estudiantil y posteriormente en el ejercicio profesional. En las primeras treinta y siete páginas de esta guía se encuentra el primer bimestre en el cual se estudiarán temas como: La normatividad y Concepto de Derecho; La Justicia y las Fuentes del derecho. En las páginas restantes se analizaran temas como: Los diferentes conflictos y problemas que existen en la aplicación de las normas jurídicas; Las formas de interpretar el Derecho; La aplicación Jurídica de las normas; La técnica jurídica, tanto legislativa como judicial; La deontología jurídica, que nos presenta una visión de lo que es la abogacía desde el contexto ético. 7.- Elabore un comentario interpretativo al gobierno de la Revolución Ciudadana: Sandy Intriago Veliz 2100285960
  • 8. PRUEBA DE ENSAYO EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA PRIMER BIMESTRE Tenemos que enfatizar que el gobierno de la revolución ciudadana es diferente a los anteriores gobiernos de la vieja partidocracia corrupta, como Gutiérrez y muchos más los cuales poco o nada hacían por el bienestar ciudadano. Rafael correa es un buen administrador a pesar de ser imponente en sus decisiones ha sabido sobre llevar de buena forma los continuos ataques de sus enemigos políticos como lo es el Abogado Jaime Nebot. En estos últimos tres años vemos con gran alegría como se preocupa por la educación, salud y vivienda de nuestro país. Es así por ejemplo que antes se tenía que pagar por matricula en las escuelas y en la actualidad ya no se lo hace, también se entregan uniformes y libros a una parte de las escuelas en todo el país. En el área de la salud se ha implementado el call senter para brindar mejor atención, más rápida y segura evitando así pérdidas de tiempo. En los hospitales poco a poco se está mejorando la atención, esperamos todo esto siga en marcha a por el bien de todos y todas. Me parece que el modelo socialista que pretende crear Correa será difícil construir, ya que el socialismo es una elevada categoría económica, política, que busca los beneficios e intereses de los trabajadores para de esta manera terminar con la explotación del hombre por el hombre y terminar con las riquezas de los ricos y con la pobreza y miseria de los pobres. 8.- Explique cuál es la acción, los caracteres, el ambiente y la técnica narrativa que hay en el siguiente cuento. POMPEYA Señor, murmura temerosa la mujer, cada vez que os acercáis, veo como un mar de fuego en la lámina del espejo. Es mi pasión, querida Aurea Marcela, que se materializa hasta para que la reflejen los espejos. -No, mi señor, es como lava. Sandy Intriago Veliz 2100285960
  • 9. PRUEBA DE ENSAYO EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA PRIMER BIMESTRE -Es mi amor que corre hacia vos. -Como si erupcionara la tierra. -• Son las palabras que salen de mi boca y te buscan, te envuelven, así. Y la acaricia enardecido. Ella se refugia en el cuerpo enorme del tribuno, pero un sacudimiento implacable la recorre, como a una ciudad en plena destrucción. (Jorge Dávila Vázquez, Arte de la Brevedad) Acción: Es uno d los elementos específicos de toda narración, consiste orden y organización con que van sucediendo los hechos. Primero expresan sus sentimientos y luego Aura Marcela se acerca a él. Los caracteres: Tienen relación directa con los personajes. Una buena narración está en hacer que el personaje se vuelva interesante. En el cuento se aprecia una mujer tímida pero a la vez ardiente y a un hombre apasionado y enamorado. El ambiente: Se puede decir que los acontecimientos de este cuento tienen lugar en una habitación tranquila donde solo se encuentran los Dos personajes. Técnica Narrativa: LA NARRACION EN SEGUNDA PERSONA, ya que esta regularmente implica al lector en los hechos, como si al leer, se lo estuviera interpelando a él o como si el lector fuese el que estuviera metido dentro de la obra, como personaje. Sandy Intriago Veliz 2100285960
  • 10. PRUEBA DE ENSAYO EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA PRIMER BIMESTRE Sandy Intriago Veliz 2100285960