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SABRINA RODRIGUEZ
EVALUACION DE MATEMATICAS

11/08/11




   1.   Considera los puntos A=(2; 5) y B=(1; 4)
        a) Calcular con la fórmula, la pendiente de esta recta y decir si es creciente o decreciente.
        b) En Geogebra dibujar la recta que contiene a esos puntos. Indicar el nombre y que sea de color rojo.
        c) Verificar el valor de la pendiente con Geogebra. Explicar el significado. (texto y fórmula dentro de la
            gráfica)
        d) Escribir la fórmula de la función. (en el mismo texto dentro de la gráfica)                                   Comentario [S1]: No está
        e) Decir qué tipo de función es y porqué.
                                                                                                                         Comentario [S2]: No está
        f) Dibujar otra recta que sea paralela a recta anterior y cuya ordenada al origen sea el punto (0; 3) de color
            verde y escribir la fórmula.
        g) Dibujar otra recta perpendicular a las otras dos, de color azul que pase por el punto (0;-2).
        h) Demostrar el paralelismo y la perpendicularidad.
2.   La empresa de computación cobra una tarifa de $7 la hora de trabajo, más un adicional de $2 por insumos.
     a) Completar la tabla de valores que relaciona la hora de trabajo e insumos con el precio.                 Comentario [S3]: Errores de cálculos

     X(cantidad de horas)      $ (costo total)
     0
     1
     2
     3

     b)   Expresar la fórmula que corresponde a la situación e indicar: pendiente, ordenada al origen           Comentario [S4]: No está
     c)   Graficar en geogebra. Colocar las variables en los ejes.
     d)   Hacer un análisis de la gráfica.                                                                      Comentario [S5]: Al ingresar los puntos
          Actividad/puntaje                Puntaje obtenido                                                     incorrectos no corresponde el valor de la
          Actividad 1 (13 puntos) 10p                                                                           pendiente
          Actividad 2 (8puntos)            4p
          TOTAL: 21 PUNTOS                 14p=7(siete)

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Sabrina rodriguez

  • 1. SABRINA RODRIGUEZ EVALUACION DE MATEMATICAS 11/08/11 1. Considera los puntos A=(2; 5) y B=(1; 4) a) Calcular con la fórmula, la pendiente de esta recta y decir si es creciente o decreciente. b) En Geogebra dibujar la recta que contiene a esos puntos. Indicar el nombre y que sea de color rojo. c) Verificar el valor de la pendiente con Geogebra. Explicar el significado. (texto y fórmula dentro de la gráfica) d) Escribir la fórmula de la función. (en el mismo texto dentro de la gráfica) Comentario [S1]: No está e) Decir qué tipo de función es y porqué. Comentario [S2]: No está f) Dibujar otra recta que sea paralela a recta anterior y cuya ordenada al origen sea el punto (0; 3) de color verde y escribir la fórmula. g) Dibujar otra recta perpendicular a las otras dos, de color azul que pase por el punto (0;-2). h) Demostrar el paralelismo y la perpendicularidad.
  • 2. 2. La empresa de computación cobra una tarifa de $7 la hora de trabajo, más un adicional de $2 por insumos. a) Completar la tabla de valores que relaciona la hora de trabajo e insumos con el precio. Comentario [S3]: Errores de cálculos X(cantidad de horas) $ (costo total) 0 1 2 3 b) Expresar la fórmula que corresponde a la situación e indicar: pendiente, ordenada al origen Comentario [S4]: No está c) Graficar en geogebra. Colocar las variables en los ejes. d) Hacer un análisis de la gráfica. Comentario [S5]: Al ingresar los puntos Actividad/puntaje Puntaje obtenido incorrectos no corresponde el valor de la Actividad 1 (13 puntos) 10p pendiente Actividad 2 (8puntos) 4p TOTAL: 21 PUNTOS 14p=7(siete)