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                                                                                       11/08/11    Tania saez <br />       Evaluación de matemática <br />Repuestas:<br />A) m= -1.5  <br /> <br /> Considera los puntos A=(1; -3) y B=(-1; 0) <br />Calcular con la fórmula, la pendiente de esta recta y decir si es creciente o decreciente.<br />En Geogebra dibujar la recta que contiene a esos puntos. Indicar el nombre y que sea de color rojo.<br />Verificar el valor de la pendiente con Geogebra. Explicar el significado. (texto y fórmula dentro de la gráfica)<br />Escribir la fórmula de la función. (en el mismo texto dentro de la gráfica)<br />Decir qué tipo de función es y porqué. <br />Dibujar otra recta que sea paralela a recta anterior y cuya ordenada al origen sea el punto (0; 3) de color verde y escribir la fórmula.<br />Dibujar otra recta perpendicular a las otras dos, de color azul que pase por el punto (0;-2).<br />Demostrar el paralelismo y la perpendicularidad. <br />La empresa de computación cobra  una tarifa de $7 la hora de trabajo, más un adicional de $2 por insumos. <br /> Completar la tabla de valores que relaciona la hora de trabajo e insumos con el precio. <br />X(cantidad de horas)$ (costo total)0123<br />Expresar la fórmula que corresponde a la situación e indicar: pendiente, ordenada al origen<br />Graficar en geogebra. Colocar las variables en los ejes. <br />Hacer un análisis de la gráfica.<br />Actividad/puntaje Puntaje obtenidoActividad 1   (13 puntos)0p.Actividad 2 (8puntos)0pTOTAL: 21 PUNTOS0p= 1(uno)<br />
Tania saez

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  • 1. 11/08/11 Tania saez <br /> Evaluación de matemática <br />Repuestas:<br />A) m= -1.5 <br /> <br /> Considera los puntos A=(1; -3) y B=(-1; 0) <br />Calcular con la fórmula, la pendiente de esta recta y decir si es creciente o decreciente.<br />En Geogebra dibujar la recta que contiene a esos puntos. Indicar el nombre y que sea de color rojo.<br />Verificar el valor de la pendiente con Geogebra. Explicar el significado. (texto y fórmula dentro de la gráfica)<br />Escribir la fórmula de la función. (en el mismo texto dentro de la gráfica)<br />Decir qué tipo de función es y porqué. <br />Dibujar otra recta que sea paralela a recta anterior y cuya ordenada al origen sea el punto (0; 3) de color verde y escribir la fórmula.<br />Dibujar otra recta perpendicular a las otras dos, de color azul que pase por el punto (0;-2).<br />Demostrar el paralelismo y la perpendicularidad. <br />La empresa de computación cobra una tarifa de $7 la hora de trabajo, más un adicional de $2 por insumos. <br /> Completar la tabla de valores que relaciona la hora de trabajo e insumos con el precio. <br />X(cantidad de horas)$ (costo total)0123<br />Expresar la fórmula que corresponde a la situación e indicar: pendiente, ordenada al origen<br />Graficar en geogebra. Colocar las variables en los ejes. <br />Hacer un análisis de la gráfica.<br />Actividad/puntaje Puntaje obtenidoActividad 1 (13 puntos)0p.Actividad 2 (8puntos)0pTOTAL: 21 PUNTOS0p= 1(uno)<br />