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Inteligencia emocional en pacientes con VIH
STEPHANIE OSPINO
CI.18,553,228
Inteligencia Emocional
Según Mayer y Salovey (1997: 10),
“la inteligencia emocional incluye
la habilidad para percibir con
precisión, valorar y expresar
emoción; la habilidad de acceder
y/o generar sentimientos cuando
facilitan pensamientos; la
habilidad de comprender la
emoción y el conocimiento
emocional; y la habilidad para
promover crecimiento emocional e
intelectual”.
LOS CINCO COMPONENTES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
¨ Conciencia de uno mismo: Capacidad de reconocer
y comprender nuestros propios estados de ánimo,
sentimientos e impulsos, así como sus efecto en los
demás.
Auto-regulación: Capacidad de controlar o
gestionar nuestros impulsos y estados de
ánimo.
Motivación: Las tendencias emocionales que guían
o facilitan el logro de nuestro objetivos.
Empatía: Coincidencia de los sentimientos,
necesidades y preocupaciones de los demás.
Habilidades sociales: Capacidad para inducir
respuestas deseables en los demás.
VIH/ SIDA
Es un virus que afecta las células
inmunitarias, encargadas de protegernos de
las enfermedades.
El SIDA es la etapa avanzada de la
infección por el VIH, cuando el sistema
inmunitario de una persona está
gravemente dañado y tiene problemas
para combatir las enfermedades y algunos
cánceres. Antes de la llegada de ciertos
medicamentos, a las personas con el VIH
les aparecía el SIDA en tan sólo unos
años.
DIFERENCIA ENTRE VIH Y SIDA
No es lo mismo tener VIH que tener sida.
SIDA significa: Síndrome de Inmuno Deficiencia
Adquirida.
Es la etapa avanzada de la infección causada por el
VIH.
CÓMO SE TRANSMITE
El virus del VIH puede ser encontrado en líquidos y
secreciones corporales (sangre, semen, líquido preseminal,
secreción vaginal y leche materna). Cualquier práctica que
permita el contacto de esos líquidos y secreciones corporales
con las mucosas y el torrente sanguíneo (una herida abierta,
por ejemplo) de otra persona puede causar infección por VIH.
CÓMO NO SE TRANSMITE?
El VIH no se transmite por besar, abrazar, compartir
vasos, cubiertos, por compartir el mate, intercambiar
ropa, por usar el mismo baño, la cama o la pileta.
No lo transmiten los mosquitos.
Tampoco el sudor o las lágrimas ni tampoco las relaciones
sexuales en las que se usa correctamente el preservativo.
ANALISIS SOBRE EL TEMA
La inteligencia emocional forma una
herramienta importante para el desarrollo de la
enfermedad ya que si se mantiene un buen
nivel emoci0nal en el paciente esto puede
influir de manera positiva durante la evolución
de dicha enfermedad.
Hay que tomar en cuenta que el VIH es una
enfermedad que no es fácil de afrontar
es por ello que se debe tomar en cuenta
diferentes factores que influyen de manera
directa
las cuales son área social ,psicológico,
económico y espiritual del paciente
BIBLIOGRAFIA
Sociedad Española de Geriatría y Gerontología. Las fases de adaptación a la situación de
cuidado. Recuperado de:
http://www.imsersomayores.csic.es/documentacion/especiales/cuidadores/p
yr/ preparacion.html
Yaguas, J., Leturia, F. y Leturia, M. (2000). Apoyo informal y cuidado de las
personas mayores dependientes. Recuperado de:
www.imsersomayores.csic.es/documentos/.../yanguas-apoyo-02.pdf
Zaldívar, D.F., Guevara, J. y Roca, M.A. (1996). Conocimiento y dominio del
estrés. La Habana: Científico-Técnic

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Inteligencia Emocional en Pacientes con VIH

  • 1. Inteligencia emocional en pacientes con VIH STEPHANIE OSPINO CI.18,553,228
  • 2. Inteligencia Emocional Según Mayer y Salovey (1997: 10), “la inteligencia emocional incluye la habilidad para percibir con precisión, valorar y expresar emoción; la habilidad de acceder y/o generar sentimientos cuando facilitan pensamientos; la habilidad de comprender la emoción y el conocimiento emocional; y la habilidad para promover crecimiento emocional e intelectual”.
  • 3. LOS CINCO COMPONENTES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL ¨ Conciencia de uno mismo: Capacidad de reconocer y comprender nuestros propios estados de ánimo, sentimientos e impulsos, así como sus efecto en los demás. Auto-regulación: Capacidad de controlar o gestionar nuestros impulsos y estados de ánimo. Motivación: Las tendencias emocionales que guían o facilitan el logro de nuestro objetivos.
  • 4. Empatía: Coincidencia de los sentimientos, necesidades y preocupaciones de los demás. Habilidades sociales: Capacidad para inducir respuestas deseables en los demás.
  • 5. VIH/ SIDA Es un virus que afecta las células inmunitarias, encargadas de protegernos de las enfermedades. El SIDA es la etapa avanzada de la infección por el VIH, cuando el sistema inmunitario de una persona está gravemente dañado y tiene problemas para combatir las enfermedades y algunos cánceres. Antes de la llegada de ciertos medicamentos, a las personas con el VIH les aparecía el SIDA en tan sólo unos años.
  • 6. DIFERENCIA ENTRE VIH Y SIDA No es lo mismo tener VIH que tener sida. SIDA significa: Síndrome de Inmuno Deficiencia Adquirida. Es la etapa avanzada de la infección causada por el VIH.
  • 7. CÓMO SE TRANSMITE El virus del VIH puede ser encontrado en líquidos y secreciones corporales (sangre, semen, líquido preseminal, secreción vaginal y leche materna). Cualquier práctica que permita el contacto de esos líquidos y secreciones corporales con las mucosas y el torrente sanguíneo (una herida abierta, por ejemplo) de otra persona puede causar infección por VIH.
  • 8. CÓMO NO SE TRANSMITE? El VIH no se transmite por besar, abrazar, compartir vasos, cubiertos, por compartir el mate, intercambiar ropa, por usar el mismo baño, la cama o la pileta. No lo transmiten los mosquitos. Tampoco el sudor o las lágrimas ni tampoco las relaciones sexuales en las que se usa correctamente el preservativo.
  • 9.
  • 10.
  • 11. ANALISIS SOBRE EL TEMA La inteligencia emocional forma una herramienta importante para el desarrollo de la enfermedad ya que si se mantiene un buen nivel emoci0nal en el paciente esto puede influir de manera positiva durante la evolución de dicha enfermedad. Hay que tomar en cuenta que el VIH es una enfermedad que no es fácil de afrontar es por ello que se debe tomar en cuenta diferentes factores que influyen de manera directa las cuales son área social ,psicológico, económico y espiritual del paciente
  • 12. BIBLIOGRAFIA Sociedad Española de Geriatría y Gerontología. Las fases de adaptación a la situación de cuidado. Recuperado de: http://www.imsersomayores.csic.es/documentacion/especiales/cuidadores/p yr/ preparacion.html Yaguas, J., Leturia, F. y Leturia, M. (2000). Apoyo informal y cuidado de las personas mayores dependientes. Recuperado de: www.imsersomayores.csic.es/documentos/.../yanguas-apoyo-02.pdf Zaldívar, D.F., Guevara, J. y Roca, M.A. (1996). Conocimiento y dominio del estrés. La Habana: Científico-Técnic