COMO CONSTRUÍRUN TEXTOPASOS A SEGUIR
Las exigencias de la vida cotidiana demandan queestemos en lacapacidad de traducir en forma escrita lo que pensamos osenti...
• La producción de textos escritos implica tenerconocimiento sobre los siguientes aspectos:•• •El asunto o tema sobre el c...
GUÍA PARA ESCRIBIR MI TEXTOPlanificación del texto.................................¿Sobre qué tema escribiré?
¿Qué conocimientos tengo sobre el tema?¿Sobre qué aspecto específico del tema deseoescribir?¿Qué más necesito saber sobre ...
¿Qué tipo de texto elegiré?¿Qué tipo de registroutilizaré?¿Cómo organizaré las ideas?¿A quién estará dirigido?
TextualizaciónEmpiezo a escribir el texto(Tener cuidado con lacohesión, coherencia, corrección y adecuacióndel texto)
RevisiónLeo atentamente el primerborrador¿Qué errores he detectado?¿Cómo puedo mejorar eltexto?Escribo la versión final de...
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  1. 1. COMO CONSTRUÍRUN TEXTOPASOS A SEGUIR
  2. 2. Las exigencias de la vida cotidiana demandan queestemos en lacapacidad de traducir en forma escrita lo que pensamos osentimos. Las actividades escolares, laborales yprofesionales ynuestra relación con los demás requieren quedesarrollemos lahabilidad de escribir. El aprendizaje de la escritura sedebe realizar a partir del mismo acto de escribir
  3. 3. • La producción de textos escritos implica tenerconocimiento sobre los siguientes aspectos:•• •El asunto o tema sobre el cual se va a escribir.• •Los tipos de textos y su estructura.• •Las características de la audiencia a quien se dirige eltexto.• •Los aspectos lingüísticos y gramaticales(corrección, cohesión, coherencia)• •Las características del contexto comunicativo(adecuación)• •Las estrategias para escribir el texto y para laautorregulación del proceso.•
  4. 4. GUÍA PARA ESCRIBIR MI TEXTOPlanificación del texto.................................¿Sobre qué tema escribiré?
  5. 5. ¿Qué conocimientos tengo sobre el tema?¿Sobre qué aspecto específico del tema deseoescribir?¿Qué más necesito saber sobre el tema?
  6. 6. ¿Qué tipo de texto elegiré?¿Qué tipo de registroutilizaré?¿Cómo organizaré las ideas?¿A quién estará dirigido?
  7. 7. TextualizaciónEmpiezo a escribir el texto(Tener cuidado con lacohesión, coherencia, corrección y adecuacióndel texto)
  8. 8. RevisiónLeo atentamente el primerborrador¿Qué errores he detectado?¿Cómo puedo mejorar eltexto?Escribo la versión final deltexto

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