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COMO CONSTRUÍR
UN TEXTO
PASOS A SEGUIR
Las exigencias de la vida cotidiana demandan que estemos en la
capacidad de traducir en forma escrita lo que pensamos o
sentimos. Las actividades escolares, laborales y profesionales y
nuestra relación con los demás requieren que desarrollemos la
habilidad de escribir. El aprendizaje de la escritura se debe
realizar a partir del mismo acto de escribir
La producción de textos escritos implica tener conocimiento
sobre los siguientes aspectos:
•El asunto o tema sobre el cual se va a escribir.
•Los tipos de textos y su estructura.
•Las características de la audiencia a quien se dirige el texto.
•Los aspectos lingüísticos y gramaticales (corrección, cohesión,
coherencia)
•Las características del contexto comunicativo (adecuación)
•Las estrategias para escribir el texto y para la autorregulación
del proceso.
GUÍA PARA ESCRIBIR MI TEXTO
Planificación del texto.................................
¿Sobre qué tema escribiré?
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escribir?
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  • 2. Las exigencias de la vida cotidiana demandan que estemos en la capacidad de traducir en forma escrita lo que pensamos o sentimos. Las actividades escolares, laborales y profesionales y nuestra relación con los demás requieren que desarrollemos la habilidad de escribir. El aprendizaje de la escritura se debe realizar a partir del mismo acto de escribir
  • 3. La producción de textos escritos implica tener conocimiento sobre los siguientes aspectos: •El asunto o tema sobre el cual se va a escribir. •Los tipos de textos y su estructura. •Las características de la audiencia a quien se dirige el texto. •Los aspectos lingüísticos y gramaticales (corrección, cohesión, coherencia) •Las características del contexto comunicativo (adecuación) •Las estrategias para escribir el texto y para la autorregulación del proceso.
  • 4. GUÍA PARA ESCRIBIR MI TEXTO Planificación del texto................................. ¿Sobre qué tema escribiré?
  • 5. ¿Qué conocimientos tengo sobre el tema? ¿Sobre qué aspecto específico del tema deseo escribir? ¿Qué más necesito saber sobre el tema?
  • 6. ¿Qué tipo de texto elegiré? ¿Qué tipo de registro utilizaré? ¿Cómo organizaré las ideas? ¿A quién estará dirigido?
  • 7. Textualización Empiezo a escribir el texto (Tener cuidado con la cohesión, coherencia, corrección y adecuación del texto)
  • 8. Revisión Leo atentamente el primer borrador ¿Qué errores he detectado? ¿Cómo puedo mejorar el texto? Escribo la versión final del texto