El documento describe la fundación de la Escuela Secundaria Mexicana en 1925 bajo la concepción del Profesor Moisés Sáenz en el contexto del periodo de reconstrucción posterior a la Revolución Mexicana. Explica el escenario político-educativo que favoreció su establecimiento, la visión de Sáenz para la escuela secundaria, y su vinculación con la Escuela Normal Superior de México. El documento concluye analizando estos temas en 4 secciones.