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El líderUn líder es un miembro de un grupo que tiene la capacidad o la habilidad    para dirigir a los demás en la consec...
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Rechazo del enfoque de rasgos
Teoría conductual   ¿Qué tipo de conducta manifiesta el líder?      Conducta del líder          Interés del líder en el  ...
Dimensiones de la conducta dellíder                 • Denota la medida en que el líder Iniciación de     tiende a definir ...
Malla gerencial
Teorías situacionales o decontingenciaSe hicieron estudios y se comenzó a descubrir que el estilo de liderazgo A era útil...
Teoría situacional de Hersey-BlanchardPaul Hersey y Kenneth Blanchard indican que el factor mas importante para elegir un...
Liderazgo exitoso según Hersey-Blanchard  Grado de   Tipo de grupo                 Estilo de  madurez                     ...
Teoría del camino-metaEl liderazgo de ruta-meta sostiene que es función del líder usar estructura, apoyo y retribuciones ...
Ruta para llegar a conseguir lasmetas del grupo  Nivel de desarrollo     Estilo recomendable  Baja capacidad, baja   De in...
Unión para un liderazgo exitoso     Grupo               Líder  No quiere, no puede    Ordena y puede aplicar un liderazgo ...
Estilo de liderazgo         Entrenamiento                             toastmasters     Ordenar          -Discursos prepara...
“El mayor fracaso del hombre ha sido laincapacidad de lograr operación yentendimiento con los demás”                      ...
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Teorías de liderazgo

  1. 1. Teorías de liderazgoSección educativa por: Orlando Ventura Hernández CL Socio Club Toastmasters Instituto Tecnológico de Veracruz
  2. 2. El líderUn líder es un miembro de un grupo que tiene la capacidad o la habilidad para dirigir a los demás en la consecución de una meta u objetivo
  3. 3. Teoría de los rasgos Se intentó En 20 distintos El enfoque de identificar las estudios que se los rasgos hicieron se demostró ser características obtuvieron 80 físicas, intelec rasgos diferentes improductivo tuales o de de los líderes de por que trataba personalidad los cuales solo 5 de aislar un que marcaban eran comunes: factor cuya la diferencia Inteligencia, domi importancia entre los nio, seguridad en real era solo la si forma en que líderes y no mismo, dinamism líderes enlaza factores o y conocimiento individuales de la tarea
  4. 4. Rechazo del enfoque de rasgos
  5. 5. Teoría conductual ¿Qué tipo de conducta manifiesta el líder? Conducta del líder Interés del líder en el trabajo a) El líder encuentra a) El líder asigna tareas tiempo para escuchar específicas al grupo b) El líder pide al grupo b) El líder esta dispuesto que siga normas y a efectuar cambio reglamentos c) El líder es amistoso y c) El líder comunica lo accesible que espera del grupo Esto dio como resultado mas de mil dimensiones que poco a poco se fueron reduciendo
  6. 6. Dimensiones de la conducta dellíder • Denota la medida en que el líder Iniciación de tiende a definir y estructurar su estructura rol y el de los seguidores • Es el grado en que un líder tiende a tener con susConsideración seguidores relaciones de confianza mutua , respeto de ideas y aprecio por sus sentimientos
  7. 7. Malla gerencial
  8. 8. Teorías situacionales o decontingenciaSe hicieron estudios y se comenzó a descubrir que el estilo de liderazgo A era útil en la situación X, el liderazgo B era útil en la situación Y y el liderazgo C solo era útil en la situación Z. Pero, ¿Cuáles eran las situaciones X, Y y Z?
  9. 9. Teoría situacional de Hersey-BlanchardPaul Hersey y Kenneth Blanchard indican que el factor mas importante para elegir un estilo de liderazgo es el grado de madurez del grupo.Esto llevo a que fueran tomados en cuenta 4 estilos de liderazgo distintos: Ordenar, persuadir, participar y delegar
  10. 10. Liderazgo exitoso según Hersey-Blanchard Grado de Tipo de grupo Estilo de madurez liderazgo recomendado M1 El individuo no quiere y Ordenar no puede asumir la responsabilidad M2 El individuo quiere pero Persuadir no puede realizar la tarea M3 El individuo puede pero Participar no quiere hacer lo que el líder desea M4 El individuo quiere y Delegar puede hacer lo que se le pide
  11. 11. Teoría del camino-metaEl liderazgo de ruta-meta sostiene que es función del líder usar estructura, apoyo y retribuciones para crear un entorno de trabajo que contribuya a que los seguidores cumplan las metas del grupo.
  12. 12. Ruta para llegar a conseguir lasmetas del grupo Nivel de desarrollo Estilo recomendable Baja capacidad, baja De indicación (directivo) disposición Baja capacidad, alta De venta disposición (entrenamiento) Alta capacidad, baja De participación (apoyo) disposición Alta capacidad, alta De delegación disposición
  13. 13. Unión para un liderazgo exitoso Grupo Líder No quiere, no puede Ordena y puede aplicar un liderazgo autocrático, transaccional o carismático personal Quiere pero no puede Persuadir y/o vender sus ideas al grupo además de aplicar técnicas de mentoring Puede pero no quiere El líder participativo escucha a sus seguidores y después de un análisis el toma la decisión de que se hará Puede y quiere El “súper líder” busca generar el auto liderazgo pero siempre poniendo atención en que la meta se cumple
  14. 14. Estilo de liderazgo Entrenamiento toastmasters Ordenar -Discursos preparados -Sección de temasPersuadir, vender y -Discursos preparados -Sección de temas entrenar -Evaluador de discurso -Mentor de un socio Participar -Miembro de mesa directiva -Formar parte del gabinete de área, división, etc. Delegación -Presidente de club -Gobernador de área, división y/o distrito
  15. 15. “El mayor fracaso del hombre ha sido laincapacidad de lograr operación yentendimiento con los demás” Hersey-Blanchard

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