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ELEMENTOS DE LA PLANIFICACIÓN
   objetivos    medios
                 evaluación
   contenido
                 formas de
   método
                  organización de
                  la enseñanza
   Expresa la transformación cualificada que se
    desea lograr con los estudiantes en atención
    a las necesidades de formación de la
    sociedad.
   Expresan el para qué se enseña y se forma al
    estudiante.
   Expresan el qué se enseña, es decir, los
    conceptos,     hechos,    datos,   habilidades,
    hábitos,     operaciones,      procedimientos,
    actitudes, sentimientos.
   Se expresan en la asignatura que está
    incluida en el plan de estudio.
   Forma de organizar y de orientar la actividad
    cognoscitiva de los estudiantes, a través de
    diferentes acciones y actividades desde la
    enseñanza.
   Procura la construcción de contenidos
    instructivos, desarrolladores y educativos por
    parte de los estudiantes.
   Expresan el cómo
   Expresan las imágenes y las representaciones
    de los objetos y fenómenos que son objeto
    de estudio; permiten crear las condiciones
    necesarias favorecedoras de la enseñanza y
    del aprendizaje
   Con qué
Permite:
 valorar la calidad con que han sido logrados
  los objetivos por parte de los estudiantes
 determinar las correcciones necesarias para
  aproximar los resultados a las exigencias
  planteadas por los objetivos
   Corresponden     fundamentalmente, a   la
    enseñanza individual, el grupo clase, las
    conferencias y seminarios.
   La “clase” es la forma básica de organizar la
    enseñanza.
   cada corriente ofrece una determinada
    orientación    de    la   formación,   desde
    concepciones filosóficas del mundo,
   diseña de acuerdo con este fundamento
    teórico, las formas metodológicas con las
    cuales se orientan los procesos de enseñanza
    y aprendizaje de los estudiantes.
 Según el tiempo invertido
Planificación Anual
Planificación de Unidad Didáctica
Planificación clase a clase

 Según modelo pedagógico
Planificación en sábana
Planificación en T
Planificación en trayecto
Planificación V heurística

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Planificación elementos

  • 1. ELEMENTOS DE LA PLANIFICACIÓN
  • 2. objetivos  medios  evaluación  contenido  formas de  método organización de la enseñanza
  • 3. Expresa la transformación cualificada que se desea lograr con los estudiantes en atención a las necesidades de formación de la sociedad.  Expresan el para qué se enseña y se forma al estudiante.
  • 4. Expresan el qué se enseña, es decir, los conceptos, hechos, datos, habilidades, hábitos, operaciones, procedimientos, actitudes, sentimientos.  Se expresan en la asignatura que está incluida en el plan de estudio.
  • 5. Forma de organizar y de orientar la actividad cognoscitiva de los estudiantes, a través de diferentes acciones y actividades desde la enseñanza.  Procura la construcción de contenidos instructivos, desarrolladores y educativos por parte de los estudiantes.  Expresan el cómo
  • 6. Expresan las imágenes y las representaciones de los objetos y fenómenos que son objeto de estudio; permiten crear las condiciones necesarias favorecedoras de la enseñanza y del aprendizaje  Con qué
  • 7. Permite:  valorar la calidad con que han sido logrados los objetivos por parte de los estudiantes  determinar las correcciones necesarias para aproximar los resultados a las exigencias planteadas por los objetivos
  • 8. Corresponden fundamentalmente, a la enseñanza individual, el grupo clase, las conferencias y seminarios.  La “clase” es la forma básica de organizar la enseñanza.
  • 9. cada corriente ofrece una determinada orientación de la formación, desde concepciones filosóficas del mundo,  diseña de acuerdo con este fundamento teórico, las formas metodológicas con las cuales se orientan los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes.
  • 10.  Según el tiempo invertido Planificación Anual Planificación de Unidad Didáctica Planificación clase a clase  Según modelo pedagógico Planificación en sábana Planificación en T Planificación en trayecto Planificación V heurística