ELEMENTOS DE LA PLANIFICACIÓN
   objetivos    medios                 evaluación   contenido                 formas de   método                  or...
   Expresa la transformación cualificada que se    desea lograr con los estudiantes en atención    a las necesidades de f...
   Expresan el qué se enseña, es decir, los    conceptos,     hechos,    datos,   habilidades,    hábitos,     operacione...
   Forma de organizar y de orientar la actividad    cognoscitiva de los estudiantes, a través de    diferentes acciones y...
   Expresan las imágenes y las representaciones    de los objetos y fenómenos que son objeto    de estudio; permiten crea...
Permite: valorar la calidad con que han sido logrados  los objetivos por parte de los estudiantes determinar las correcc...
   Corresponden     fundamentalmente, a   la    enseñanza individual, el grupo clase, las    conferencias y seminarios. ...
   cada corriente ofrece una determinada    orientación    de    la   formación,   desde    concepciones filosóficas del ...
 Según el tiempo invertidoPlanificación AnualPlanificación de Unidad DidácticaPlanificación clase a clase Según modelo p...
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Planificación elementos

  1. 1. ELEMENTOS DE LA PLANIFICACIÓN
  2. 2.  objetivos  medios  evaluación contenido  formas de método organización de la enseñanza
  3. 3.  Expresa la transformación cualificada que se desea lograr con los estudiantes en atención a las necesidades de formación de la sociedad. Expresan el para qué se enseña y se forma al estudiante.
  4. 4.  Expresan el qué se enseña, es decir, los conceptos, hechos, datos, habilidades, hábitos, operaciones, procedimientos, actitudes, sentimientos. Se expresan en la asignatura que está incluida en el plan de estudio.
  5. 5.  Forma de organizar y de orientar la actividad cognoscitiva de los estudiantes, a través de diferentes acciones y actividades desde la enseñanza. Procura la construcción de contenidos instructivos, desarrolladores y educativos por parte de los estudiantes. Expresan el cómo
  6. 6.  Expresan las imágenes y las representaciones de los objetos y fenómenos que son objeto de estudio; permiten crear las condiciones necesarias favorecedoras de la enseñanza y del aprendizaje Con qué
  7. 7. Permite: valorar la calidad con que han sido logrados los objetivos por parte de los estudiantes determinar las correcciones necesarias para aproximar los resultados a las exigencias planteadas por los objetivos
  8. 8.  Corresponden fundamentalmente, a la enseñanza individual, el grupo clase, las conferencias y seminarios. La “clase” es la forma básica de organizar la enseñanza.
  9. 9.  cada corriente ofrece una determinada orientación de la formación, desde concepciones filosóficas del mundo, diseña de acuerdo con este fundamento teórico, las formas metodológicas con las cuales se orientan los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes.
  10. 10.  Según el tiempo invertidoPlanificación AnualPlanificación de Unidad DidácticaPlanificación clase a clase Según modelo pedagógicoPlanificación en sábanaPlanificación en TPlanificación en trayectoPlanificación V heurística

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