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PRINCIPALES PROBLEMAS
AMBIENTALES EN EL PERU
 La contaminación por evacuación de aguas servidas al mar, los ríos
o lagunas es grave; nuestro río Rímac está altamente contaminado
con plomo, y cada año se degrada más.
 La pésima disposición de residuos sólidos representa 11 mil
toneladas de residuos sólidos sin ningún tratamiento, que son
arrojados en cualquier lugar.
 La pequeña minería aurífera informal es la más
contaminante, y ésta se ha incrementado debido al alza
del precio de la onza de oro que llegaría a 1500
dólares. Se calcula que a la fecha existen más 100 mil
mineros informales.
 La contaminación creciente del aire en nuestras
principales ciudades debido a malas prácticas
industriales y al uso de combustibles contaminantes
por nuestro servicio de transporte público.
Contaminacion del suelo
Ocurre cuando productos químicos son liberados por
un derrame o filtraciones sobre y bajo la tierra. Entre
los contaminantes del suelo más significativos se
encuentran los hidrocarburos como el petróleo y sus
derivados, los metales pesados frecuentes en
baterías, los herbicidas y plaguicidas generalmente
rociados a los cultivos industriales
ESCASEZ DE LOS
RECURSOS HIDRICOS
 El agua cada vez se está convirtiendo en un
recurso escaso debido a diferentes factores
como la deforestación, el mal uso del agua
y el calentamiento global. Se prevé que en
el 2030 el Perú empezará a sentir
seriamente los estragos de la falta de agua.
 De esta manera, aunque el Perú cuenta
con la mayor disponibilidad per cápita de
agua dulce renovable en América Latina
(74,546 MMC/persona al año), la
distribución de los recursos hídricos es
asimétrica. La concentración de núcleos
urbanos y de las actividades productivas
en las tres vertientes hidrográficas genera
una situación donde la demanda por
recursos hídricos es máxima en las zonas
donde la disponibilidad y el
abastecimiento de agua es más escaso.
CONSECUENCIAS POR LA ESCASEZ DE
AGUA:
DEFORESTACION
 Uno de ellos es la deforestación, la cual es la
reducción progresiva de las masas forestales por
causa de la tala indiscriminada que es uno de los
pasos previos a la desertización(proceso que
convierte las tierras fértiles en desiertos por la
erosión del suelo ). Todo esto perjudica al medio
ambiente.
 Perú alcanzó niveles máximos de
deforestación en los últimos 13 años debido
principalmente a la continua búsqueda de suelos
para la agricultura, dijo el martes el coordinador
del programa de conservación de bosques del
Gobierno, Gustavo Suárez de Freitas, en el
marco de la COP 20, una cumbre mundial sobre
el cambio climático que se celebra en Lima.
CAUSAS ORIGINADAS POR LA TALA
DE ARBOLES
1. Tala para conseguir madera en la
construcion del habitat humano,
animal y medios de transporte
2. Tala para la agricultura y
ganaderia
3. Quema de bosques para la
recalificacion de terrenos que
permitan su urbanizacion
4. Tala para conseguir combustible
domestico e industrial.
CAMBIO CLIMATICO
 El cambio climático es el conjunto de grandes y rápidas perturbaciones
provocadas en el clima por el aumento de la temperatura del planeta. Se
trata del problema ambiental más importante al que se enfrenta la
humanidad.
 Según el Tyndall Center de Inglaterra, el Perú es el tercer país más
vulnerable al cambio climático después de Bangladesh y Honduras.
 La vulneralidad climática: significa el grado de susceptibilidad de un
territorio.
 Según su exposición, sensibilidad y capacidad adaptativa al cambio
climático.
El Perú es uno de los países más afectados, debido a la
repercusión de fenómenos hidrometereológicos
relacionados con el Fenómeno de El Niño. A su vez, nuestro
país cuenta con una valiosísima riqueza ecológica y
megadiversidad climática (tiene 27 de los 32 climas del
mundo). Por ello, cualquier daño al medioambiente en el
Perú perjudica el equilibrio ecológico del planeta.
 El cambio climático, además de un impacto directo en el
ambiente, afecta la salud, economía y diversos aspectos de
la población. En el Perú los fenómenos
hidrometereológicos (sequías, fuertes lluvias,
inundaciones, heladas, granizadas) se han incremento más
de seis veces desde 1997 al 2006 y eventos climáticos
extremos como huaicos, inundaciones, heladas y el
fenómeno de El Niño se está produciendo con mayor
frecuencia e intensidad.
CONCLUSIONES
 La falta de instancias publicas superiores q tengan capacidad de
estudiar y adoptar politicas.
 Instaurar una cultura de educacion ambiental en la poblacion. Este
medio es el unico lugar del que cuenta el hombre para desarrollarse.
 La educacion poblacional, en todos los niveles, debe ser precedida y
acompañada por la constitucion de organismos de proteccion del
medio ambiente y los recursos naturales.
 Apoyo a las zonas de mayor peligro de ser contaminadas y asi poder
frenar los problemas climaticos que hoy es un gran problema mundial.
 Los problemas de enfermedades asociadas al agua y aire contaminado
genera un costo estimado en 6000 millones de soles al Peru.
ALTERNATIVAS DE SOLUCION
 El Estado debe preocuparse del problema de la contaminación, dando leyes severas,
controlando su cumplimiento y sancionando a los transgresores.
 Una alta responsabilidad incumbe a los gobiernos municipales, responsables directos de
la disposición de la basura y las aguas servidas; del control del parque automotor; de las
áreas verdes; del control de los ruidos molestos; del ornato, y de las emisiones
contaminantes.
 El Consejo Nacional del Ambiente (CONAM) debe asumir a plenitud su responsabilidad
de controlar la contaminación en un esfuerzo concertado, y fomentar soluciones a los
problemas, dando plazos de adecuación a las normas de control de la contaminación
ambiental a nivel nacional.
 La participacion de los maestros de todas las instituciones educativas del Peru deben
optar por crear un toma de conciencia de forma responsable con el cuidado del medio
ambiente.
 El estado debe promover incentivos tributarios para las empresas y ciudadania general en
la utilizacion de tecnologias, ya que aportan en el control del cambio climatico.
OTRAS ALTERNATIVAS
 No solo las instituciones y gobierno
deben fomentar el cuidado del
ambiente nosotros como personas
podemos empesar por aportar con
nuestro ecosistema.
 Crear conciencia de las
consecuencias del cambio climatico y
colaborando con la flora del peru y el
mundo.
 Reemplazar una bombilla tradicional
por una de bajo consumo ahorra más
de 45 kilogramos de dióxido de
carbono al año.
 Tener un poco mas de cultura sobre
el tema del calentamiento global y
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Problemas ambientales y cambio climático en el Perú G2

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Problemas ambientales y cambio climático en el Perú G2

  • 1.
  • 2. PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES EN EL PERU  La contaminación por evacuación de aguas servidas al mar, los ríos o lagunas es grave; nuestro río Rímac está altamente contaminado con plomo, y cada año se degrada más.  La pésima disposición de residuos sólidos representa 11 mil toneladas de residuos sólidos sin ningún tratamiento, que son arrojados en cualquier lugar.
  • 3.  La pequeña minería aurífera informal es la más contaminante, y ésta se ha incrementado debido al alza del precio de la onza de oro que llegaría a 1500 dólares. Se calcula que a la fecha existen más 100 mil mineros informales.
  • 4.  La contaminación creciente del aire en nuestras principales ciudades debido a malas prácticas industriales y al uso de combustibles contaminantes por nuestro servicio de transporte público.
  • 5. Contaminacion del suelo Ocurre cuando productos químicos son liberados por un derrame o filtraciones sobre y bajo la tierra. Entre los contaminantes del suelo más significativos se encuentran los hidrocarburos como el petróleo y sus derivados, los metales pesados frecuentes en baterías, los herbicidas y plaguicidas generalmente rociados a los cultivos industriales
  • 6.
  • 7. ESCASEZ DE LOS RECURSOS HIDRICOS  El agua cada vez se está convirtiendo en un recurso escaso debido a diferentes factores como la deforestación, el mal uso del agua y el calentamiento global. Se prevé que en el 2030 el Perú empezará a sentir seriamente los estragos de la falta de agua.  De esta manera, aunque el Perú cuenta con la mayor disponibilidad per cápita de agua dulce renovable en América Latina (74,546 MMC/persona al año), la distribución de los recursos hídricos es asimétrica. La concentración de núcleos urbanos y de las actividades productivas en las tres vertientes hidrográficas genera una situación donde la demanda por recursos hídricos es máxima en las zonas donde la disponibilidad y el abastecimiento de agua es más escaso.
  • 8. CONSECUENCIAS POR LA ESCASEZ DE AGUA:
  • 9. DEFORESTACION  Uno de ellos es la deforestación, la cual es la reducción progresiva de las masas forestales por causa de la tala indiscriminada que es uno de los pasos previos a la desertización(proceso que convierte las tierras fértiles en desiertos por la erosión del suelo ). Todo esto perjudica al medio ambiente.  Perú alcanzó niveles máximos de deforestación en los últimos 13 años debido principalmente a la continua búsqueda de suelos para la agricultura, dijo el martes el coordinador del programa de conservación de bosques del Gobierno, Gustavo Suárez de Freitas, en el marco de la COP 20, una cumbre mundial sobre el cambio climático que se celebra en Lima.
  • 10. CAUSAS ORIGINADAS POR LA TALA DE ARBOLES 1. Tala para conseguir madera en la construcion del habitat humano, animal y medios de transporte 2. Tala para la agricultura y ganaderia 3. Quema de bosques para la recalificacion de terrenos que permitan su urbanizacion 4. Tala para conseguir combustible domestico e industrial.
  • 11.
  • 12. CAMBIO CLIMATICO  El cambio climático es el conjunto de grandes y rápidas perturbaciones provocadas en el clima por el aumento de la temperatura del planeta. Se trata del problema ambiental más importante al que se enfrenta la humanidad.  Según el Tyndall Center de Inglaterra, el Perú es el tercer país más vulnerable al cambio climático después de Bangladesh y Honduras.  La vulneralidad climática: significa el grado de susceptibilidad de un territorio.  Según su exposición, sensibilidad y capacidad adaptativa al cambio climático.
  • 13. El Perú es uno de los países más afectados, debido a la repercusión de fenómenos hidrometereológicos relacionados con el Fenómeno de El Niño. A su vez, nuestro país cuenta con una valiosísima riqueza ecológica y megadiversidad climática (tiene 27 de los 32 climas del mundo). Por ello, cualquier daño al medioambiente en el Perú perjudica el equilibrio ecológico del planeta.
  • 14.  El cambio climático, además de un impacto directo en el ambiente, afecta la salud, economía y diversos aspectos de la población. En el Perú los fenómenos hidrometereológicos (sequías, fuertes lluvias, inundaciones, heladas, granizadas) se han incremento más de seis veces desde 1997 al 2006 y eventos climáticos extremos como huaicos, inundaciones, heladas y el fenómeno de El Niño se está produciendo con mayor frecuencia e intensidad.
  • 15. CONCLUSIONES  La falta de instancias publicas superiores q tengan capacidad de estudiar y adoptar politicas.  Instaurar una cultura de educacion ambiental en la poblacion. Este medio es el unico lugar del que cuenta el hombre para desarrollarse.  La educacion poblacional, en todos los niveles, debe ser precedida y acompañada por la constitucion de organismos de proteccion del medio ambiente y los recursos naturales.  Apoyo a las zonas de mayor peligro de ser contaminadas y asi poder frenar los problemas climaticos que hoy es un gran problema mundial.  Los problemas de enfermedades asociadas al agua y aire contaminado genera un costo estimado en 6000 millones de soles al Peru.
  • 16. ALTERNATIVAS DE SOLUCION  El Estado debe preocuparse del problema de la contaminación, dando leyes severas, controlando su cumplimiento y sancionando a los transgresores.  Una alta responsabilidad incumbe a los gobiernos municipales, responsables directos de la disposición de la basura y las aguas servidas; del control del parque automotor; de las áreas verdes; del control de los ruidos molestos; del ornato, y de las emisiones contaminantes.  El Consejo Nacional del Ambiente (CONAM) debe asumir a plenitud su responsabilidad de controlar la contaminación en un esfuerzo concertado, y fomentar soluciones a los problemas, dando plazos de adecuación a las normas de control de la contaminación ambiental a nivel nacional.  La participacion de los maestros de todas las instituciones educativas del Peru deben optar por crear un toma de conciencia de forma responsable con el cuidado del medio ambiente.  El estado debe promover incentivos tributarios para las empresas y ciudadania general en la utilizacion de tecnologias, ya que aportan en el control del cambio climatico.
  • 17. OTRAS ALTERNATIVAS  No solo las instituciones y gobierno deben fomentar el cuidado del ambiente nosotros como personas podemos empesar por aportar con nuestro ecosistema.  Crear conciencia de las consecuencias del cambio climatico y colaborando con la flora del peru y el mundo.  Reemplazar una bombilla tradicional por una de bajo consumo ahorra más de 45 kilogramos de dióxido de carbono al año.  Tener un poco mas de cultura sobre el tema del calentamiento global y aplicarlo en la vida.