Conceptos generales sociología 2014

Enero de 2014Enero de 2014Enero de 2014Enero de 2014

Definición de salud OMS 1948:
“Salud no es sólo la ausencia de
enfermedad, sino también el completo
estado de bienestar somático, psicológico y
social del individuo”.
SOCIOLOGÍA Y SALUD CONCEPTOS GENERALESSOCIOLOGÍA Y SALUD CONCEPTOS GENERALES
Fundamentos de Salud Pública. Tomo I Salud
Pública. primera edición. CIB. Medellín 1997.
• Sentido positivo
• Bienestar - subjetividad
• Interrelación somático-psicológico-social
• Implicaciones para la colectividad

Preguntas de interés en salud pública:
¿Cómo mirar al ser humano como un
ser integral, más allá de la enfermedad?
¿Qué tiene de social la relación médico
¿Qué tiene de social la relación médico
–paciente?
¿Qué tiene de social el sistema de salud
y la atención clínico asistencial?
Rico Velasco J. Sociología e investigación en salud,
Manual científico y técnico. Feriva. Cali. 2007.

Otras preguntas:
Cómo alcanzar el “bienestar social” del
individuo?
Cuáles son las responsabilidades del
sector salud (instituciones de salud del
sector salud (instituciones de salud del
Estado, universidades con programas de
salud, profesionales, auxiliares,
administrativos, veedores en salud, etc.)?
Cuáles son las responsabilidades de los
demás sectores de la sociedad
(educación, fábricas, transporte, etc.?)

Especialmente:Especialmente:Especialmente:Especialmente:
Cómo poner al paciente en el
contexto de su familia, su trabajo y
su entorno ambiental y social?
Por qué son importantes lasPor qué son importantes las
interrelaciones y ubicación socialinterrelaciones y ubicación social
del propio médico?del propio médico?
Por qué son importantes lasPor qué son importantes las
interrelaciones y ubicación socialinterrelaciones y ubicación social
del propio médico?del propio médico?

SOCIOLOGÍASOCIOLOGÍASOCIOLOGÍASOCIOLOGÍASOCIOLOGÍASOCIOLOGÍASOCIOLOGÍASOCIOLOGÍA

QUÉ ES LA SOCIOLOGÍA?
Es la ciencia que estudia
sistemáticamente las sociedades humanas,
centrando su atención en las relaciones que
se establecen entre los individuos y las
resultantes de las mismas.
QUÉ ES LA SOCIOLOGÍA?
Es la ciencia que estudia
sistemáticamente las sociedades humanas,
centrando su atención en las relaciones que
se establecen entre los individuos y las
resultantes de las mismas.
Estudia el desarrollo de la sociedad
humana y la interacción de sus miembros
(conductas de convivencia y colectividad), las
organizaciones y las instituciones sociales,
como un todo integrado, basado en normas y
leyes del desarrollo social.
Estudia el desarrollo de la sociedad
humana y la interacción de sus miembros
(conductas de convivencia y colectividad), las
organizaciones y las instituciones sociales,
como un todo integrado, basado en normas y
leyes del desarrollo social.

SOCIOLOGÍA:
Estudia la interacción humana.
La palabra se utilizó por primera vez por Augusto
Compte en 1.870, pero se hizo popular por Herbert
Spencer.
“Estudia al hombre en sus relaciones con otros”.
SOCIOLOGÍA:
Estudia la interacción humana.
La palabra se utilizó por primera vez por Augusto
Compte en 1.870, pero se hizo popular por Herbert
Spencer.
“Estudia al hombre en sus relaciones con otros”.“Estudia al hombre en sus relaciones con otros”.
“Su punto de partida es la interacción social, la
formación de grupos sociales y los productos de
esas relaciones”.
“El hombre sin interacción existe como
abstracción mental”.
“Sociedad humana”.
“Estudia al hombre en sus relaciones con otros”.
“Su punto de partida es la interacción social, la
formación de grupos sociales y los productos de
esas relaciones”.
“El hombre sin interacción existe como
abstracción mental”.
“Sociedad humana”.

SOCIEDADSOCIEDADSOCIEDADSOCIEDADSOCIEDADSOCIEDADSOCIEDADSOCIEDAD

QUÉ ES LA SOCIEDAD?
“Reunión mayor o menor de personas,
familias, pueblos o naciones.
Agrupación natural o pactada de personas,
que constituyen unidad distinta de cada uno
de sus individuos, con el fin de cumplir,
mediante la mutua cooperación, todos omediante la mutua cooperación, todos o
alguno de los fines de la vida.
Agrupación natural de algunos animales.
Agrupación de comerciantes, hombres de
negocios o accionistas de alguna compañía”.
Diccionario de la Lengua Española. Real Academia Española.
Vigésima segunda edición.

QUÉ ES LA SOCIEDAD?
“Grupo de personas unidas por lazos de
intereses comunes, que estructuran y
organizan su vida individual en algún aspecto o
en todos ellos, según esos intereses, pues
reciben del resto de los integrantes del cuerpo
reciben del resto de los integrantes del cuerpo
social, una gran influencia que determinará sus
conductas en numerosas ocasiones para
impedir el rechazo y las sanciones sociales”.
Se reconocen sociedades formadas por
familias, que a su vez se agrupan en unidades
mayores, conformando pueblos o naciones.

LA SOCIEDAD:
En la sociedad se identifica claramente la
existencia de:
Grupos sociales
Clases sociales
Modos de interacción y comportamiento
social
Instituciones sociales con funciones
específicas
Todos organizados en una estructura compleja

No toda agrupación es sociedad:
- Pasajeros de un
transporte público.
- Personas en una sala
de espera mientras esperan
ser atendidas.
- Personas orando de forma
aislada en una iglesia.

LA INTERACCIÓN SOCIAL:
El comienzo de la sociedad humana como tal,
lo marca la presencia de interacciones sociales.
Relación entre las personas.
La interacción más restringida: dos personas.
El comienzo de la sociedad humana como tal,
lo marca la presencia de interacciones sociales.
Relación entre las personas.
La interacción más restringida: dos personas.
Características:
Condicionada por la percepción recíproca.
Hay adaptación dinámica.
No es definitiva.
Continua readapatación simultánea.
Depende de las expectativas que tiene
el uno del otro.
Características:
Condicionada por la percepción recíproca.
Hay adaptación dinámica.
No es definitiva.
Continua readapatación simultánea.
Depende de las expectativas que tiene
el uno del otro.

Lo social no es la sumatoria de los individuos.
“Lo social es un sistema de interacciones,
interdependientes, interfuncionales que tiene
necesariamente un sentido subjetivo”.
Lo social no es la sumatoria de los individuos.
“Lo social es un sistema de interacciones,
interdependientes, interfuncionales que tiene
Conciencia colectiva: “maneras de obrar,
pensar y sentir que integran la cultura común
de una sociedad dada”. Son elementos que
hacen posible la diferenciación de un individuo
por su por su pertenencia social.
Conciencia colectiva: “maneras de obrar,
pensar y sentir que integran la cultura común
de una sociedad dada”. Son elementos que
hacen posible la diferenciación de un individuo
por su por su pertenencia social.

INTERACCIÓN : ESTATUS Y ROL
Existen dos concepciones de la interacción social: el
estatus y el rol.
ESTATUS
• Es la posición social que la persona ocupa en el
grupo en términos de prestigio y poder (jerarquía).
INTERACCIÓN : ESTATUS Y ROL
Existen dos concepciones de la interacción social: el
estatus y el rol.
ESTATUS
• Es la posición social que la persona ocupa en el
grupo en términos de prestigio y poder (jerarquía).
• El estatus se clasifica en dos vertientes:
- Estatus adscrito: nacer en una familia de alto
estatus, llegar a cierta edad, etc.
- Estatus adquirido: dado por el estudio,
adquisición de bienes, alcanzar un cargo, etc.
• En las sociedades complejas se dan más los estatus
adquiridos; en las primitivas se dan más los adscritos.
• El estatus se clasifica en dos vertientes:
- Estatus adscrito: nacer en una familia de alto
estatus, llegar a cierta edad, etc.
- Estatus adquirido: dado por el estudio,
adquisición de bienes, alcanzar un cargo, etc.
• En las sociedades complejas se dan más los estatus
adquiridos; en las primitivas se dan más los adscritos.

ROL SOCIAL
El rol social se refiere a la conducta que se
espera de las personas que ocupan determinadas
posiciones y la forma en que desempeñan sus
responsabilidades, de acuerdo a patrones y pautas de
acción establecidas previamente.
• Cuando una persona ejercita sus derechos y deberes
en una posición que ocupa está ejecutando su rol.
ROL SOCIAL
El rol social se refiere a la conducta que se
espera de las personas que ocupan determinadas
posiciones y la forma en que desempeñan sus
responsabilidades, de acuerdo a patrones y pautas de
acción establecidas previamente.
• Cuando una persona ejercita sus derechos y deberes
•
• El aprendizaje de los roles que cada uno tiene que
desempeñar, es básico en la socialización.
• A mayor complejidad de la sociedad, cada individuo
debe desempeñar un mayor número de roles
simultáneamente y tiene mayor probabilidad de que
éstos entren en conflicto.
•
• El aprendizaje de los roles que cada uno tiene que
desempeñar, es básico en la socialización.
• A mayor complejidad de la sociedad, cada individuo
debe desempeñar un mayor número de roles
simultáneamente y tiene mayor probabilidad de que
éstos entren en conflicto.

LOS GRUPOS SOCIALESLOS GRUPOS SOCIALESLOS GRUPOS SOCIALESLOS GRUPOS SOCIALES

GRUPO SOCIAL:
Un grupo social es un sistema formado por un
conjunto de dos o más personas con propósitos
comunes, que se unen e interactúan para lograr
esos propósitos. Se identifica porque tiene una
estructura definida y es duradero en el tiempo. Las
personas en su interior actúan de acuerdo con unas
mismas normas, valores y objetivos acordados, que
se enmarcan en una cultura y tienen sentido de
pertenencia.

CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO SOCIAL:
Cantidad de integrantes: tres personas, dos
personas, cientos de personas, miles de personas.
Es la realidad de mayor interés para la sociología,
por ser la célula básica de la sociedad.
por ser la célula básica de la sociedad.
Todos los seres humanos forman parte de grupos
de diferentes naturaleza.
El número de grupos en una sociedad, siempre
será mayor al número de individuos.

EJEMPLOS DE GRUPOS SOCIALES:
Familiares: díadas padre o madre-hijo(a),
hermano-hermano, abuelo-nieto, familia de la
madre, familia del padre, familia del cónyuge.
Actividad principal (estudiar): todos los
Actividad principal (estudiar): todos los
estudiantes del país, de la Universidad, de la
Facultad, del Programa, del semestre, de la
asignatura, de la tienda, fotocopiadora,
laboratorio, de inglés.
Amistades: excompañeros de colegio, de la
cuadra o del barrio, mejor amigo(a), vecinos.

EJEMPLOS DE GRUPOS SOCIALES:
Otras actividades: del grupo musical, del grupo
de oración, del grupo de danzas, pintura, de
actividades deportivas.
Grupos “generales”: nacionales, del municipio,
Grupos “generales”: nacionales, del municipio,
por sexo, por estado civil, atención en salud.
Personas con quienes no se llevan bien.
Servicios que reciben: alimentación, salud,
cafeterías y restaurantes, transporte público.

CLASIFICACIÓN DEL GRUPO SOCIAL
Hay varias maneras de clasificar a los grupos
sociales. Los sociólogos los dividen en:
Primarios: ej. familia
Primarios: ej. familia
Secundarios: ej. escuela, trabajo, deportes
Terciarios: ej. celebraciones, viajes

GRUPO PRIMARIO
• Miembros irremplazables y su existencia define la
existencia del grupo.
• Son los grupos sociales de asociación íntima y de
mayor cooperación entre sí; resultado de una
interacción larga e íntima bajo condiciones
informales.
• La interacción social depende de la comunicación
(es fundamental), no de la proximidad física.
• No se necesitan palabras para la comunicación,
suelen bastar los gestos y el tono de voz es
fundamental.
• La interacción se caracteriza por la espontaneidad
y la reciprocidad en la relación.

GRUPO SECUNDARIO
• Este tipo de grupo se caracteriza por unas
relaciones menos íntimas y personales.
• La interacción entre sus miembros es formal.
• Tiene, por lo general, una organización definida y
un programa de actividades delineadas.
• Este grupo refleja la vida cultural de la comunidad;
la organización del grupo tiene una vida más larga
que la de sus miembros, porque el grupo perdura
aunque sus miembros entren y salgan del mismo o
haya cambios en los líderes o en la directiva.
• Hay un deseo de reconocimiento y competencia
entre los miembros del grupo.

GRUPO TERCIARIO (?)
- Algunos sociólogos no reconocen los
grupos terciarios.
- Los grupos terciarios son aquellos que
- Los grupos terciarios son aquellos que
son estrictamente casuales, transitorios,
de corta duración y que en un momento
dado persigue cierto objetivo común.

- Tamaño
- Composición
- Teleología
- Tipología e
interacción
CARACTERÍSTICAS DE LOS GRUPOS
- Estructura
- Dinámica
- Cultura
interacción
- Ambiente
- Estado de salud

FUNCIONES DEL GRUPO SOCIAL
Formadores de la personalidad
Controles para la conducta humana
Medio para la educación
Los grupos son el principal elemento
constitutivo de la estructura social y el
espacio para poner en práctica el estatus y
el rol de cada uno.

SOCIALIZACIÓNSOCIALIZACIÓNSOCIALIZACIÓNSOCIALIZACIÓN

El hombre como especie es débil en sí
mismo y ha sobrevivido en virtud de su
carácter social desarrollando y transmitiendo
una cultura que fue progresando.
Para que el ser humano pueda sobrevivir
Para que el ser humano pueda sobrevivir
necesita la ayuda de las demás personas
para:
Alimentación
Protección
Seguridad

SOCIALIZACIÓN:
La socialización es el proceso mediante el
cual las personas aprenden e interiorizan, en el
transcurso de su vida, los elementos
socioculturales de su medio ambiente, los
integra a la estructura de su personalidad, bajo
la influencia de experiencias y de agentes
sociales significativos y se adapte así al
SOCIALIZACIÓN:
La socialización es el proceso mediante el
cual las personas aprenden e interiorizan, en el
transcurso de su vida, los elementos
socioculturales de su medio ambiente, los
integra a la estructura de su personalidad, bajo
la influencia de experiencias y de agentes
sociales significativos y se adapte así alsociales significativos y se adapte así al
entorno social en cuyo seno debe vivir.
Es un aprendizaje que dura toda la vida del
individuo.
Es perenne en la sociedad.
sociales significativos y se adapte así al
entorno social en cuyo seno debe vivir.
Es un aprendizaje que dura toda la vida del
individuo.
Es perenne en la sociedad.

AGENTES SOCIALES
Son las instituciones y las personas
representativas de la sociedad que
disponen de la capacidad especial de
AGENTES SOCIALES
Son las instituciones y las personas
representativas de la sociedad que
transmitir los elementos culturales
apropiados en el proceso de
socialización.
transmitir los elementos culturales
apropiados en el proceso de
socialización.

Socialización primaria:
- Es la socialización precoz , abarca desde el
nacimiento hasta la adolescencia.
- Los niños aprenden la lengua, los símbolos, lo
importante, las normas y los valores y
Socialización primaria:
- Es la socialización precoz , abarca desde el
nacimiento hasta la adolescencia.
- Los niños aprenden la lengua, los símbolos, lo
desarrollan un variado conjunto de
experiencias cognoscitivas.
- Fuerte carga afectiva.
- La más importante; tiene lugar en la familia.
desarrollan un variado conjunto de
experiencias cognoscitivas.
- Fuerte carga afectiva.
- La más importante; tiene lugar en la familia.

Socialización secundaria:
- Es realizada en los adultos y cuando una persona
ya ha realizado la socialización primaria.
- Periodo de preparación formal o informal, o de
adaptación social en el cual la gente aprende
nuevas y variadas formas de observar al mundo
es un proceso vitalicio, de aprendizaje mutuo.
Socialización secundaria:
- Es realizada en los adultos y cuando una persona
ya ha realizado la socialización primaria.
- Periodo de preparación formal o informal, o de
adaptación social en el cual la gente aprende
nuevas y variadas formas de observar al mundo
es un proceso vitalicio, de aprendizaje mutuo.
- Afecta todas las interrelaciones de una persona
con varios agentes sociales.
- Es un proceso universal, que genera actitudes,
valores, conocimientos, y experiencias, barreras de
conducta.
- Fundamental para la continuidad y estabilidad de
grupo.
- Afecta todas las interrelaciones de una persona
con varios agentes sociales.
- Es un proceso universal, que genera actitudes,
valores, conocimientos, y experiencias, barreras de
conducta.
- Fundamental para la continuidad y estabilidad de
grupo.

Características Socialización
primaria
Socialización
secundaria
1 Etapa
cronológica
Infancia Madurez
2 Internalización Fuerte Débil
3 Adhesión
emocional
Imprescindible Prescindible
4 Motivación Afectiva Otras motivaciones
5 Toma conciencia Mundo social/total Submundo
social/parcial
6 Tipo de sociedad Primitiva y simple Moderna y compleja
7 Agentes sociales
intervinientes
Pocos agentes Muchos y diversos
agentes
8 Métodos de
aprendizaje
Observación/imitación
Premios y castigos
Juegos
Contenidos
formales/informales
programados

INSTITUCIONESINSTITUCIONES
INSTITUCIONES
SOCIALES
INSTITUCIONES
SOCIALES

VALORES SOCIALES
Creencias generales que guían nuestras
acciones y juicios en una amplia variedad de
situaciones y determinan las maneras de
pensar, obrar y sentir que la sociedad y las
personas juzgan deseables y permanentes.
CONTROL SOCIAL
VALORES SOCIALES
Creencias generales que guían nuestras
acciones y juicios en una amplia variedad de
situaciones y determinan las maneras de
pensar, obrar y sentir que la sociedad y las
personas juzgan deseables y permanentes.
CONTROL SOCIALCONTROL SOCIAL
Aplicar sanciones positivas o negativas
en el seno de un grupo social, para asegurar
un comportamiento social esperado, definido
por el grupo.
-Sanciones: físicas, sociales, económicas,
sobrenaturales.
CONTROL SOCIAL
Aplicar sanciones positivas o negativas
en el seno de un grupo social, para asegurar
un comportamiento social esperado, definido
por el grupo.
-Sanciones: físicas, sociales, económicas,
sobrenaturales.

INSTITUCIONES SOCIALES:
Funciones:
a) Solucionar los problemas perennes de la
sociedad.
INSTITUCIONES SOCIALES:
Funciones:
a) Solucionar los problemas perennes de la
sociedad.
b) Regular la conducta de las personas.
c) Regular el sistema legítimo de
recompensas o castigos.
b) Regular la conducta de las personas.
c) Regular el sistema legítimo de
recompensas o castigos.

1. Familiar
2. Educativas
3. Económicas
7. Salud
8. Financieras
9. Sindicales
1. Familiar
2. Educativas
3. Económicas
7. Salud
8. Financieras
9. Sindicales
INSTITUCIONES SOCIALES:INSTITUCIONES SOCIALES:
3. Económicas
4. Políticas
5. Religiosas
6. Militares
9. Sindicales
10.Aseguramiento
11.ONG
12.Culturales y de
recreación
3. Económicas
4. Políticas
5. Religiosas
6. Militares
9. Sindicales
10.Aseguramiento
11.ONG
12.Culturales y de
recreación

CULTURACULTURA
CULTURACULTURA

CULTURA
Entendida en su sentido etnográfico más
amplio, la cultura o civilización es ese
conjunto complejo que abarca los
conocimientos, las creencias, el arte, el
derecho, la moral, las costumbres y los demás
hábitos y aptitudes que el hombre adquiere
en cuanto miembro de la sociedad.
CULTURA
Entendida en su sentido etnográfico más
amplio, la cultura o civilización es ese
conjunto complejo que abarca los
conocimientos, las creencias, el arte, el
derecho, la moral, las costumbres y los demás
hábitos y aptitudes que el hombre adquiere
en cuanto miembro de la sociedad.en cuanto miembro de la sociedad.
• Atributo exclusivo de los seres humanos
• Garantiza su seguridad y superviviencia
• Subcultura: grupos
• Lenguaje: elemento clave, sistema de
significados culturales
en cuanto miembro de la sociedad.
• Atributo exclusivo de los seres humanos
• Garantiza su seguridad y superviviencia
• Subcultura: grupos
• Lenguaje: elemento clave, sistema de
significados culturales

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