Este documento contiene información sobre diferentes tipos de videos educativos. Explica que un video documental presenta un aspecto de la realidad desde la perspectiva del creador utilizando imágenes, sonidos y entrevistas. También describe el video educativo como un recurso útil para el aprendizaje y el video didáctico diseñado específicamente para transmitir contenido y habilidades que promuevan el aprendizaje. Además, resume que un guión incluye detalles literarios y técnicos necesarios para la producción de una película,
2. Video Documental
O Es la expresión de un aspecto de la
realidad, mostrada en forma audiovisual.
La organización y estructura de imágenes
y sonidos (textos y entrevistas), según el
punto de vista del autor, determina el tipo
de documental.
3. O La secuencia cronológica de los materiales, el
tratamiento de la figura del narrador, la
naturaleza de los materiales —completamente
reales, recreaciones, imágenes infográficas,
etcétera— dan lugar a una variedad de
formatos tan amplia en la actualidad, que van
desde el documental puro hasta documentales
de creación, pasando por modelos
de reportajes muy variados, llegando
al docudrama (formato en el que los
personajes reales se interpretan a sí mismos),
llegando hasta el documental falso conocido a
veces como Mockumentary.
O Con frecuencia, los programas
de ficción adoptan una estructura y modo de
narración muy cercanas al documental, y a su
vez, algunos documentales reproducen
recursos propios de la creación de obras de
ficción.
4. Video Educativo
O Es un material audiovisual con cierto grado de
utilidad en los proceso de enseñanza y
de aprendizaje. Este concepto genérico
engloba tanto al video didáctico propiamente
dicho (elaborado con una explícita
intencionalidad didáctica) como aquel video
que, pese a no haber sido concebido con
fines educativos, puede resultar adecuado por
la intervención docente.
5. O La tecnología educativa ofrece diversas
alternativas para favorecer un entorno de
aprendizaje adecuado, tales como el video,
que, con los adelantos y la accesibilidad de
las nuevas tecnologías opto-electrónicas (CD,
DVD) y el acceso por Internet, resulta cada
vez más popular. Una adecuada utilización del
video como recurso proporciona diversas
alternativas en su empleo que pueden
favorecer los procesos perceptivos y
cognitivos durante el proceso de aprendizaje.
6. Video Didáctico
O Es aquel que ha sido diseñado y
producido para transmitir unos
contenidos, habilidades o
actividades, y que en función de sus
sistemas simbólicos, forma de
estructurarlos y utilización, propicia
el aprendizaje en los alumnos.
7. Partes del Guión
O Un guion o guión es un texto en que se
expone, con los detalles necesarios para su
realización, el contenido de una película,
historieta o de un programa
de radio o televisión. Es decir, un escrito que
contiene las indicaciones de todo aquello que
la obra dramática requiere para su puesta en
escena. Abarca tanto los aspectos literarios
(guion cinematográfico, elaborado por el
guionista: los parlamentos) como los técnicos
(guion técnico, elaborado por el director:
acotaciones, escenografía, iluminación o
sonido).