M - Learning
CONCEPTO, DESCRIPCIÓNGENERAL, ORÍGENES
Esta asociado con el uso detecnologías móviles en laeducación.¿QUÉ ES MOBILE-LEARNING?Es una evolución del e-learning, que...
CARACTERÍSTICASDELMOBILE-LEARNINGINCLUSIÓNAPRENDIZAJE INFORMALCOMUNICACIÓNPORTABILIDADUBICUIDAD GEO-LOCALIZACIÓNSENSIBILID...
Ventajas - desventajas de utilizar m-learning
OTRAS VENTAJAS-DESVENTAJAS DE UTILIZARM-LEARNINGMayor libertad y flexibilidad de aprendizaje: El teléfono móvil es un ali...
Retos del m-learningHay una necesidad cada vez mayor de formación académica connuevas destrezas claves, como el alfabetis...
HISTORIA vs DESARROLLO TECNOLÓGICO
INICIO Y EVOLUCIÓN DEL M-LEARNINGAntecedentes del m-learningEn 1728 Inicia la educación a distancia(Boston).A mediados de ...
Eventos previosEn 1830 Invención del telégrafo (SamuelMorse)En 1876 el teléfono (Marconi)En 1901 Primera comunicacióntrasa...
• Enseñanza multimedia 1 de septiembre 1960.A finales de los Años Sesenta Radio y Televisión, Medios Presentes en laMayorí...
• Internet 17 de octubre 1969Gracias a la web, millones de personas tienen acceso fácil einmediato a una extensa y diversa...
• Educaciones pioneras en educación a distancia (Col) 17 de octubre 1972: Pontificia universidad javeriana – programa de ...
• Educación telemática 17 de octubre 1980Tercera generación la integración de las telecomunicacionescon otros medios educa...
DEL E-LEARNING AL M-LEARNING• El m-learning es una evolución del e-learning el cual apareceen los 90.• Universidades de Eu...
• A partir del 2000 La Comisión Europea financia las grandesempresas nacionales m-Learning para creación deproyectos de de...
EL M –LEARNING…HOY
UNIVERSIDADES, EMPRESAS EINSTITUCIONES QUE INVOLUCRANM-LEARNING EN SUS PROCESOS
PROYECTOS DE M-LEARNINGSONY ERICSON EDUCATION From E-learning to M-learning: proyecto dedicado adesarrollar cursos educat...
TELEFONICA DE ESPAÑAEmpresa pionera en la implementación de M-learning, poniendo a la disposición de sus mas de4500 emplea...
PROYECTOS DE M-LEARNINGLA UNIÓN EUROPEAA través del M-learning, están diseñando productoseducativos dirigidos a jóvenes en...
PROYECTOS DE M-LEARNINGUNIVERSITY OF NORTH CAROLINA• The Mobile Learning Environment Project: estándesarrollando un ambien...
PROYECTOS DE M-LEARNINGUNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILEEDUINNOVA: se enfoca al desarrollo de aplicaciones desoftware, en disp...
PROYECTOS DE M-LEARNINGEN COLOMBIAUNIVERSIDAD NACIONALUNIVERSIDAD DE ANTIOQUIAUNIVERSIDAD DEL CAUCAUNIVERSIDAD MILITARUNIV...
M-LEARNING EN COLOMBIA
MOVIL-LEARNINGenCOLOMBIA
INTERNET INALAMBRICO DE ALTA VALOCIDAD4,8 MILLONES 8.8 MILLONES
ESPECTRO RADIOELECTRICO1900 MHz 1700 MHZ 2100 MHZ 2500 MHz
Bibliotecas digitalesHemerotecas digitalesMapotecas digitalesColecciones de audio digitales.Colecciones de video digitales...
APPS Y EDUAPPS
¿QUE ES UNA APP?El término app es una abreviatura de la palabra en inglés application. Es decir,un(a) app es un programa; ...
• Se refieren sobre todo a aplicaciones destinadas dispositivos móviles como tablets (iPad) osmartphone (iPhone o el Samsu...
¿GADGET?¡ WIDGET !
APP
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS• http://www.youtube.com/watch?v=ZiScaR5ub1E• http://www.youtube.com/watch?v=dOT1HNaRT78• http:/...
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Presentación M learning

  1. 1. M - Learning
  2. 2. CONCEPTO, DESCRIPCIÓNGENERAL, ORÍGENES
  3. 3. Esta asociado con el uso detecnologías móviles en laeducación.¿QUÉ ES MOBILE-LEARNING?Es una evolución del e-learning, que a su vez esuna evolución de la formación a distanciaSignifica aprendizaje electrónico móvil o educación móvil, esuna metodología de enseñanza y aprendizaje que se basa enel uso pedagógico a través de pequeños dispositivos móvilesLaptops, teléfonos móviles, celulares, tablets, agendas electrónicas, PCs, pocket pc, i-pods y todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica,es decir, que no tenga cables.
  4. 4. CARACTERÍSTICASDELMOBILE-LEARNINGINCLUSIÓNAPRENDIZAJE INFORMALCOMUNICACIÓNPORTABILIDADUBICUIDAD GEO-LOCALIZACIÓNSENSIBILIDADFORMACIÓNPERSONALIZADAMAYOR AUTONOMÍA
  5. 5. Ventajas - desventajas de utilizar m-learning
  6. 6. OTRAS VENTAJAS-DESVENTAJAS DE UTILIZARM-LEARNINGMayor libertad y flexibilidad de aprendizaje: El teléfono móvil es un aliado las 24 horas cuando lainspiración llega.Utilización de juegos y videos de apoyo en el proceso de formación: la variedad de juegosgenerados para móviles y videos impulsa la creatividad y la colaboración.Resistencia al cambio: aún no termina de incursionar la educación a distancia y menos aúnutilizar el teléfono móvil para investigar por medio de este dispositivo.Aún no está considerado en los pensum de estudio da las universidades.Dificultad tecnológica: por las características propias de los dispositivos, para aquellos móvilescon funciones básicas solo se podrán utilizar aplicaciones básicas.Altos costos de los dispositivos: los precios de los móviles de última generación (planes dedatos) poseen un costo elevado. No resulta de fácil acceso para toda la comunidad en general.
  7. 7. Retos del m-learningHay una necesidad cada vez mayor de formación académica connuevas destrezas claves, como el alfabetismo tecnológico.La enseñanza superior se enfrenta a una creciente expectativade ofertas de servicios , contenidos y documentos audiovisualespara los dispositivos móviles.Los participantes tienen que ser expertos en tecnología, capacesde colaborar con sus iguales en todo el mundo , capaces deentender el contenido básico y el diseño multimedial y deentender las relaciones entre la función aparente y el códigosubyacente en las aplicaciones que utilizan a diario.
  8. 8. HISTORIA vs DESARROLLO TECNOLÓGICO
  9. 9. INICIO Y EVOLUCIÓN DEL M-LEARNINGAntecedentes del m-learningEn 1728 Inicia la educación a distancia(Boston).A mediados de 1950 se crean las primerasuniversidades a distancia.
  10. 10. Eventos previosEn 1830 Invención del telégrafo (SamuelMorse)En 1876 el teléfono (Marconi)En 1901 Primera comunicacióntrasatlántica.En 1920 primeras emisoras al aire
  11. 11. • Enseñanza multimedia 1 de septiembre 1960.A finales de los Años Sesenta Radio y Televisión, Medios Presentes en laMayoría de los Hogares.• Dynabook 17 Octubre 1968.Hoy Es Conocido Como un OrdenadorPortátil o Computadora.• Creación de la Universidad Abierta Británica.17 de octubre 1969 Universidad Abierta Británica, Institución VerdaderamentePionera y señora de Lo Que Hoy sí Entiende Como una Educación Superior
  12. 12. • Internet 17 de octubre 1969Gracias a la web, millones de personas tienen acceso fácil einmediato a una extensa y diversa CANTIDAD de información enlínea.
  13. 13. • Educaciones pioneras en educación a distancia (Col) 17 de octubre 1972: Pontificia universidad javeriana – programa de tv:educadores de hombres nuevos. 1973 - 1975: las universidades colombianas establecieron algúnprograma a distancia (Antioquia, Valle, javeriana, Santo Tomás...). 1975: universidad abierta de la sabana - primeros cursos a distancia. 1981: universidad de san buenaventura – seccional de cali-licenciaturaen educación primaria
  14. 14. • Educación telemática 17 de octubre 1980Tercera generación la integración de las telecomunicacionescon otros medios educativos, MEDIANTE la informática• La web 17 de octubre 1990.Ofrecer al estudiante una mayor independencia a través de lainteractividad telemática, que pone a disposición delestudiante con un sin número de recursos para el aprendizaje.
  15. 15. DEL E-LEARNING AL M-LEARNING• El m-learning es una evolución del e-learning el cual apareceen los 90.• Universidades de Europa y Asia desarrollan y evalúan elaprendizaje móvil para los estudiantes.• Se crea el primer móvil de módulos de aprendizaje concertificación Microsoft.
  16. 16. • A partir del 2000 La Comisión Europea financia las grandesempresas nacionales m-Learning para creación deproyectos de desarrollo de contenidos.• En los últimos diez años, el m-learning está generandocada vez más interés en todo el mundo. A él se destinaronproyectos en escuelas, centros de trabajo, museos,ciudades y áreas rurales.
  17. 17. EL M –LEARNING…HOY
  18. 18. UNIVERSIDADES, EMPRESAS EINSTITUCIONES QUE INVOLUCRANM-LEARNING EN SUS PROCESOS
  19. 19. PROYECTOS DE M-LEARNINGSONY ERICSON EDUCATION From E-learning to M-learning: proyecto dedicado adesarrollar cursos educativos para teléfonos móviles,smarthphones y PDAs. The Ne7xt Generation of Learning: cuyo objetivo escolocar cursos de aprendizaje en áreas como matemáticas yespañol en los smartphones, para estudiantes rezagados odesescolarizados.
  20. 20. TELEFONICA DE ESPAÑAEmpresa pionera en la implementación de M-learning, poniendo a la disposición de sus mas de4500 empleados mas de 16 cursos virtuales através de sus celulares y PDAs (Personal Digital Assistant)PROYECTOS DE M-LEARNING
  21. 21. PROYECTOS DE M-LEARNINGLA UNIÓN EUROPEAA través del M-learning, están diseñando productoseducativos dirigidos a jóvenes entre 16 y 24 años,los temas suelen ser muy cortos, sencillos y ágiles,muy interactivos y exprimen al máximo los recursosmultimedia que integran los dispositivos móviles.
  22. 22. PROYECTOS DE M-LEARNINGUNIVERSITY OF NORTH CAROLINA• The Mobile Learning Environment Project: estándesarrollando un ambiente de M-Learning fácil deusar y para múltiples dispositivos y plataformas,en el cual integran colaboración, comunicación ycomputación, con transferencia de datos basadosen Web Services.
  23. 23. PROYECTOS DE M-LEARNINGUNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILEEDUINNOVA: se enfoca al desarrollo de aplicaciones desoftware, en dispositivos móviles para realizar actividadesde aprendizaje.
  24. 24. PROYECTOS DE M-LEARNINGEN COLOMBIAUNIVERSIDAD NACIONALUNIVERSIDAD DE ANTIOQUIAUNIVERSIDAD DEL CAUCAUNIVERSIDAD MILITARUNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑOUNIVERSIDAD SAN BUENAVENTURA…Desarrollan plataformas virtuales compatibles con losdispositivos móviles, que permitan el acceso a cursosvirtuales dentro y fuera del espacio universitario por mediode cualquier dispositivo con conectividad a internet.
  25. 25. M-LEARNING EN COLOMBIA
  26. 26. MOVIL-LEARNINGenCOLOMBIA
  27. 27. INTERNET INALAMBRICO DE ALTA VALOCIDAD4,8 MILLONES 8.8 MILLONES
  28. 28. ESPECTRO RADIOELECTRICO1900 MHz 1700 MHZ 2100 MHZ 2500 MHz
  29. 29. Bibliotecas digitalesHemerotecas digitalesMapotecas digitalesColecciones de audio digitales.Colecciones de video digitales.Colecciones científicasLMS. Sistema de gestiónacadémica.Foros.Blogs.Wikis.Comercio electrónico.CMS . sistema de gestión decontenido.
  30. 30. APPS Y EDUAPPS
  31. 31. ¿QUE ES UNA APP?El término app es una abreviatura de la palabra en inglés application. Es decir,un(a) app es un programa; con características especiales:
  32. 32. • Se refieren sobre todo a aplicaciones destinadas dispositivos móviles como tablets (iPad) osmartphone (iPhone o el Samsung Galaxy). También las hay en Windows 8.• Suelen ser más dinámicas que los programas tradicionales. Algunas dependen de Internetpara funcionar. Por ejemplo las asociadas a Facebook o Twitter o las de noticias o el estadodel tiempo.• Son una (buena) combinación entre un programa de siempre y un gadget de Escritorio.• La instalación es instantánea. Basta hacer un par de clics para que se descarguen y empezara usarlas.• Son más pequeñas y específicas. Es raro que ocupen más de unos pocos MB. Y su uso suelelimitarse a algo muy concreto. No tienen decenas de opciones distintas como muchosprogramas "normales".
  33. 33. ¿GADGET?¡ WIDGET !
  34. 34. APP
  35. 35. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS• http://www.youtube.com/watch?v=ZiScaR5ub1E• http://www.youtube.com/watch?v=dOT1HNaRT78• http://www.ruv.itesm.mx/convenio/catedra/recursos/material/ci_06.pdf• http://tice.wikispaces.com/m-learning• http://www.slideshare.net/sorbivi/m-learning-3891064• http://www.uam.es/proyectosinv/idlla/docs/01-04.pdf• http://www.ruv.itesm.mx/convenio/catedra/recursos/material/ci_06.pdf

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