El documento define el mobile learning como el aprendizaje a través de dispositivos móviles como PDAs, computadoras portátiles, tabletas y teléfonos celulares. Ofrece ventajas como el acceso al aprendizaje en cualquier lugar y momento, alta interacción y soporte para el aprendizaje. También identifica desventajas como pantallas pequeñas que dificultan la navegación, y pocas aplicaciones educativas disponibles. Finalmente, predice que las plataformas abiertas como Android tendrán un mayor crecimiento para aplicaciones

1. Por: María Manuela Valenzuela Sosa.
Profesora: Dolors Reig H.
Maestría en Entornos Virtuales de
Aprendizaje.

2. ¿Que es Mobile Learning?
Quinn (2000), afirma que el Mobile Learning es e-learning a través
de dispositivos computacionales móviles: Dispositivos Asistentes
Personales (Personal Digital Assistant, PDA), Maquinas Widows
(Entre ellos los computadores de mano, los computadores
portátiles o Laptops y los Tablets) y telefonos celulares. El mobile
learning es la intersección de la computación móvil y el e-
learning, la cual se caracteriza por la capacidad de acceder a
recursos de aprendizaje desde cualquier lugar, en cualquier
momento, con altas capacidades de búsqueda, alta
interacción, alto soporte para un aprendizaje efectivo y una
constante valoración basada en el desempeño.

3. Con Relación a la
Educación
Mobile Learning es la utilización de las
“Tecnologías Moviles” al servicio de los
procesos asociados a la enseñanza y al
aprendizaje.

4. Ventajas del Mobile
Learning
Desde el punto de vista pedagógico, la utilización de
herramientas informáticas como apoyo a la educación y
específicamente como ayuda colaborativa, es una
realidad que ha permitido optimizar el proceso
enseñanza-aprendizaje, condición que se evidencia cada
día en todos los aspectos de la práctica docente, del
desarrollo de la educación, de la ciencia y de la
socialización de saberes, y debe ser tomada en cuenta
por su gran aporte en la percepción del contexto de
aprendizaje, es decir es necesario cambiar la perspectiva
y reconocer la importancia del entorno donde suceden los
procesos educativos.

5. Ventajas Pedagógicas
El uso de los smart devices (dispositivos iInteligentes) en los
procesos de enseñanza-aprendizaje presenta una serie de
ventajas pedagógicas a la que se suman otras
operativas, tales como que se trata de una herramienta de la
que disponen prácticamente todos los estudiantes y brinda
enormes posibilidades de interacción en los ambientes de
aprendizaje; es flexible, de tamaño pequeño, de empleo fácil
y su costo puede ser bastante bajo.
Como ejemplo a continuación se destacan algunas de las
oportunidades y ventajas directas, derivadas de la
integración de la tecnología móvil, en los procesos de
enseñaza-aprendizaje, tanto a nivel funcional como
pedagógico:

6. Ventajas de tipo funcional de
los Aparatos Móviles:
Aprendizaje A cualquier hora y en cualquier lugar: Ya no
se requiere estar en un lugar particular ni a una hora dada
para aprender. El dispositivo móvil puede ser usado en
cualquier parte y en cualquier momento, incluyendo
casa, medios de transporte, hoteles, por lo que el proceso
de aprendizaje se personaliza y adapta a los
requerimientos y disponibilidades individuales de cada
educando.
Los dispositivos móviles posibilitan la Interacción
instantánea entre alumno-profesor, facilitando de una
forma “anónima” y automática la retroalimentación por
parte del profesor la correcta comprensión de
determinadas lecciones, temas.

7. Ventajas
Mayor Penetración: La telefonía móvil está al alcance de casi
todos, en la actualidad.
Tecnología más barata: El costo de adquisición de un
dispositivo móvil, es notablemente inferior al de un PC, lo
cual puede contribuir también a reducir la brecha digital.
Mayor accesibilidad: Los dispositivos móviles podrían estar
conectados a Interner.
Mayor portabilidad y funcionalidad.
Aprendizaje colaborativo.

8. Debilidades del Mobile
Learning
Los dispositivos móviles, presentan problemas
asociadas a la usabilidad ya que tienen pantallas
pequeñas, en general, podemos decir que esa es la
desventaja principal de los dispositivos móviles;
particularmente, en algunos teléfonos es difícil leer un
texto mediano, pues la cantidad de información visible
es limitada y hace que el lector tenga que estar
desplazándose a través del texto para poder leerlo.
Esta desventaja hace que la navegación sea limitada.

9. Debilidades
Existen pocas aplicaciones educativas para los
dispositivos moviles. La industria está plagada
de soluciones propietarias y los costos de
acceso a la red son altos, sin embargo, la
industria de software ha visto que hay un
interesante nicho de mercado que debe
cubrirse.

10. Oportunidades
Las investigaciones que se desarrollen en esta
área, ligadas a la comunidad educativa, tienen el
potencial de apoyar a los educadores a
desarrollar su labor con eficacia y eficiencia.

11. Fortalezas
El aprendizaje móvil tiene un gran futuro en la
educación, se debe apoyar el desarrollo de
tecnologías enfocadas hacia el aprendizaje, en la
identificación de las tareas educacionales
apropiadas, donde se añada valor agregado al
proceso educativo y en el aprovechamiento de las
características de acceso ubicuo, a los recursos que
proporcionan los dispositivos móviles, para
que, junto a los modelos tradicionales, se puedan
ofrecer formas atractivas, flexibles e innovadoras de
aprendizaje.

12. Crecimiento de la
Tecnología.
Para Morgan Stanley en la Web 2.0 summit de
finales del 2009, el crecimiento de la tecnología
de dispositivos móviles sigue
imparable, llegando incluso a llenar la brecha
digital que todavía dejaba fuera de la red a
algunas personas.

13. Sistemas Operativos
para Dispositivos Móviles
Las plataformas de desarrollo más utilizadas para programación de aplicaciones en los
dispositivos móviles de última generación, son las siguientes:
Java ME
Python S60
Android
iPhone
Symbian
Windows Mobile

14. La Tendencia Actual
Las tendencias del mercado para la realización
de aplicaciones para la educación en los
móviles es hacia el Open Source, lo que es muy
favorable ya que con las aplicaciones de
propietario los costos son muy elevados.
Las tendencias hacia las opciones libres y
abiertas están en crecimiento, un ejemplo son
los dispositivos basados en Android.

15. En lo adelante la batalla no será entre los diferentes
dispositivos sino entre las plataformas de servicios
que cada sistema será capaz de ofrecer sistemas lo
más interoperables posibles, adaptados a
estándares, serán los que podrán generar
experiencias más plenas y enriquecedoras.
Creo que las herramientas que faciliten la gestión del
conocimiento son las más importantes para la
educación, por eso considero muy importante el
desarrollo del Movil Learning, llega a la mayor parte
de las personas con deseos de educarse.

16. Bibliografía
ISEAS.CooP., ISEA (Inovación de Servicios
Empresariales Avanzados), Mobil Learning
Analisis Prospectivo de las Potencialidades
Asociadas al Mobil Learning. Plan
Avanza, Gobierno de España, 2009.
Reig Hernandez Dolors, Unidad lll, Educación en
la Tércera Década de la Web, Maestría en
Entornos Virtuales de Aprendizaje, 2012.

17. Gracias por la Atención.