Este documento resume los conceptos clave de los dispositivos móviles y el mobile learning. Explica que los dispositivos móviles son pequeños y portátiles, con funciones como llamadas, mensajes y cámaras. Describe los sistemas operativos móviles como Android e iOS y define el mobile learning como el aprendizaje que usa dispositivos móviles. También discute las ventajas del mobile learning como la flexibilidad y las desventajas como las pantallas pequeñas. Finalmente, concluye que el mobile learning traerá nuevas

1. Realizado Por:
Bravo Aleidy C.I. 17.942.443
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO”
SUBDIRECCION DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
COORDINACION GENERAL DE POSTGRADO
MAESTRIA EN INFORMÁTICA EDUCATIVA
Santa Bárbara, Septiembre 2016

2. INDICE
1. INTRODUCCIÓN
2. CONCEPTO DISPOSITIVOS MÓVILES
3. USOS DE LOS DISPOSITIVOS MÓVILES
4. CARACTERÍSTICAS DE LOS SERVICIOS MÓVILES
5. SISTEMAS OPERATIVOS DE DISPOSITIVOS MÓVILES
6. CONCEPTO MOBILE LEARNING
7. PUNTO DE VISTA PEDAGÓGICO DEL MOBILE LEARNING
8. VENTAJAS DEL M-LEARNING
9. DESVENTAJAS DEL MOBILE LEARNING
10.CLASIFICACIÓN DE LAS APLICACIONES
11.ELABORACIÓN DE CONTENIDOS PARA MOBILE LEARNING
12.CONCLUSIONES

3. INTRODUCCION
Debido a que la tecnología avanza rápidamente así mismo sucede
en el caso de su uso en el área pedagógica, una de las
características que se ha vuelto importante en el mismo es el
hecho de que cada vez los dispositivos son de mayor capacidad y
de menor tamaño lo que abre muchas posibilidades debido a la
portabilidad que presentan los nuevos dispositivos.

4. CONCEPTO DISPOSITIVOS MÓVILES
Un dispositivo móvil es un
procesador con memoria que tiene
muchas formas de entrada
(teclado, pantalla, botones, etc.),
también formas de salida (texto,
gráficas, pantalla, vibración, audio,
cable)

5. USOS DE LOS DISPOSITIVOS MÓVILES
Realizar o recibir llamadas telefónicas
Enviar y recibir mensajes de texto:
Cámara de fotos
Nuevas formas de comunicación
Compras online

6. CARACTERÍSTICAS DE LOS SERVICIOS
MÓVILES
Accesibilidad.
Conveniencia.
Inmediatez.
Localización.
Personalización.
Ubicuidad.

7. SISTEMAS OPERATIVOS DE DISPOSITIVOS
MÓVILES
Los sistemas operativos para dispositivos inteligentes son variados,
algunos son o fueron desarrollados específicamente para un hardware
particular o marca, otros adoptan software libre, lo adaptan y desarrollan,
según sus necesidades. Algunos de estos sistemas operativos para
dispositivos móviles son: Android, iOS, Symbian y Windows Mobile.

8. CONCEPTO MOBILE LEARNING
Metodología de enseñanza y aprendizaje
que se vale del uso de pequeños
dispositivos móviles, tales como teléfonos
móviles, PDA, tabletas, PocketPC, iPod y
todo otro dispositivo de mano que tenga
alguna forma de conectividad
inalámbrica.

9. PUNTO DE VISTA PEDAGÓGICO DEL MOBILE
LEARNING
Desde el punto de vista pedagógico
la inclusión de herramientas
tecnológicas móviles ha hecho un
gran avance en cuanto al proceso
de enseñanza-aprendizaje, lo cual
es notorio en el ámbito educativo,
científico y social

10. VENTAJAS DEL M-LEARNING
Ayuda a los estudiantes a reconocer sus propias habilidades y mejorar sus
capacidades.
Incentivar experiencias de aprendizaje independiente y grupal.
Ayuda al estudiante a reconocer sus áreas débiles.
Permite el envio de recordatorios por parte del docente sobre las actividades
a realizar.
Ayuda a combatir la resistencia al uso de las tecnologías de la información y
comunicación.
Ayuda a eliminar la formalidad del proceso educativo y atrae el interés de
las personas con intereses tecnológicos.
Ayuda a los estudiantes para que permanezcan enfocados y calmados
durante las sesiones de clases por períodos más largos.

11. DESVENTAJAS DEL MOBILE LEARNING
Podemos señalar el hecho de que la
pantalla de los dispositivos es pequeña lo
cual puede dificultar la lectura de textos
por la cantidad de información visible

12. CLASIFICACIÓN DE LAS APLICACIONES
Apps para gestión y
almacenamiento
Apps para la gestión
de notas y pizarras
interactivas:
Apps para la lectura
y organizadores de
notas/presentaciones
Apps para la gestión
de alumnos

13. ELABORACIÓN DE CONTENIDOS PARA
MOBILE LEARNING
Tamaño de
Pantalla para
visualizar
contenidos
Organizar la
información en
fragmentos
pequeños
Utilizar la menor
cantidad de
elementos en la
pantalla
DurabilidadInteroperabilidadAccesibilidad

14. CONCLUSIONES
Luego de conocer un poco más sobre el aprendizaje móvil se
puede llegar a la conclusión de que esta nueva técnica traerá a
la educación nuevas maneras de mostrar la información lo que
dará a las docentes nuevas estrategias de enseñanza y de
aprendizaje así como de evaluación.