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Gina Vanessa Rincón González
Código: 09142046
Fisioterapeuta en formación
CRECIMIENTO Y
DESARROLLO
 Crecimiento y desarrollo
 Crecimiento
 Desarrollo
 Objetivos
 Factores protectores
 Factores de riesgo
 Control del niño sano
 Conclusiones
CONTENIDO
El crecimiento y desarrollo es
el proceso de transformación
que evoluciona en forma
dinámica y rápida en los niños
durante su ciclo vital. La
vigilancia y acompañamiento,
así como la detección
temprana y atención oportuna
de sus alteraciones,
representa la posibilidad de
una intervención con alta
rentabilidad social y
económica.
CRECIMIENTO Y
DESARROLLO
 Consiste en el aumento
progresivo de la masa
corporal dado por el
incremento en el número
de células y en su tamaño.
 Es un proceso inseparable
del desarrollo y, por lo
tanto, ambos están
afectados por factores
genéticos y ambientales.
CRECIMIENTO
 Es un proceso dinámico que
indica cambio, diferenciación,
desenvolvimiento y
transformación gradual hacia
mayores y más complejos
niveles de organización en
aspectos como el biológico,
psicológico, cognoscitivo,
nutricional, ético, sexual,
ecológico, cultural y social.
DESARROLLO
 Evaluar el proceso de crecimiento y desarrollo de
niños(as) menores de 10 años en forma integral.
 Valorar el progreso en las conductas motora gruesa y
fina, auditiva y del lenguaje y personal social.
 Potenciar los factores protectores de la salud de la
infancia, prevenir y controlar los factores de riesgo de
enfermar y morir en esta etapa de la vida.
 Detectar precozmente factores de riesgo y
alteraciones en el crecimiento y desarrollo del niño(a)
para una intervención oportuna y adecuada.
 Promover el vínculo afectivo entre padres, madres e
hijos(as) y prevenir el mal trato.
OBJETIVOS
 Promover la Lactancia Materna
exclusiva durante los primeros 6
meses y continuarla hasta los 2 años
de edad.
 Para la prevención de enfermedades
garantizar el esquema completo de
inmunización
 Promover el desecho seguro de las
heces y el lavado de manos.
 En zonas maláricas proteger a los
niños con mosquiteros.
 Para el cuidado apropiado en el
hogar: continuar alimentando, tomar
medidas adecuadas para prevenir y
controlar lesiones y accidentes,
evitar el maltrato y el descuido de
los niños, asegurar la participación
de los hombres en el cuidado de los
hijos.
FACTORES PROTECTORES
 Representados por todo aquello que se convierte en
amenaza del proceso integral y pueden, a su vez,
agruparse para facilitar su detección y chequeo en
aspectos genéticos, ambientales, comportamentales y
psicosociales.
FACTORES DE RIESGO
Actividades destinadas a la promoción, detección y
tratamiento oportuno, acompañamiento educación al
niño y su familia con el fin de lograr un adecuado
desarrollo y crecimiento.
CONTROL DEL NIÑO SANO
CONCLUSIONES
 Importancia de La lactancia
 Continuidad y asistencia en Los años preescolares al
programa del niño sano.
 Los hábitos alimentarios saludables deben comenzar
durante la lactancia para prevenir enfermedades.
 La desnutrición puede causar problemas serios con el
desarrollo intelectual en los niños.

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Crecimiento y desarrollo en niñosde 0 a 10años

  • 1. Gina Vanessa Rincón González Código: 09142046 Fisioterapeuta en formación CRECIMIENTO Y DESARROLLO
  • 2.  Crecimiento y desarrollo  Crecimiento  Desarrollo  Objetivos  Factores protectores  Factores de riesgo  Control del niño sano  Conclusiones CONTENIDO
  • 3. El crecimiento y desarrollo es el proceso de transformación que evoluciona en forma dinámica y rápida en los niños durante su ciclo vital. La vigilancia y acompañamiento, así como la detección temprana y atención oportuna de sus alteraciones, representa la posibilidad de una intervención con alta rentabilidad social y económica. CRECIMIENTO Y DESARROLLO
  • 4.  Consiste en el aumento progresivo de la masa corporal dado por el incremento en el número de células y en su tamaño.  Es un proceso inseparable del desarrollo y, por lo tanto, ambos están afectados por factores genéticos y ambientales. CRECIMIENTO
  • 5.  Es un proceso dinámico que indica cambio, diferenciación, desenvolvimiento y transformación gradual hacia mayores y más complejos niveles de organización en aspectos como el biológico, psicológico, cognoscitivo, nutricional, ético, sexual, ecológico, cultural y social. DESARROLLO
  • 6.  Evaluar el proceso de crecimiento y desarrollo de niños(as) menores de 10 años en forma integral.  Valorar el progreso en las conductas motora gruesa y fina, auditiva y del lenguaje y personal social.  Potenciar los factores protectores de la salud de la infancia, prevenir y controlar los factores de riesgo de enfermar y morir en esta etapa de la vida.  Detectar precozmente factores de riesgo y alteraciones en el crecimiento y desarrollo del niño(a) para una intervención oportuna y adecuada.  Promover el vínculo afectivo entre padres, madres e hijos(as) y prevenir el mal trato. OBJETIVOS
  • 7.  Promover la Lactancia Materna exclusiva durante los primeros 6 meses y continuarla hasta los 2 años de edad.  Para la prevención de enfermedades garantizar el esquema completo de inmunización  Promover el desecho seguro de las heces y el lavado de manos.  En zonas maláricas proteger a los niños con mosquiteros.  Para el cuidado apropiado en el hogar: continuar alimentando, tomar medidas adecuadas para prevenir y controlar lesiones y accidentes, evitar el maltrato y el descuido de los niños, asegurar la participación de los hombres en el cuidado de los hijos. FACTORES PROTECTORES
  • 8.  Representados por todo aquello que se convierte en amenaza del proceso integral y pueden, a su vez, agruparse para facilitar su detección y chequeo en aspectos genéticos, ambientales, comportamentales y psicosociales. FACTORES DE RIESGO
  • 9. Actividades destinadas a la promoción, detección y tratamiento oportuno, acompañamiento educación al niño y su familia con el fin de lograr un adecuado desarrollo y crecimiento. CONTROL DEL NIÑO SANO
  • 10. CONCLUSIONES  Importancia de La lactancia  Continuidad y asistencia en Los años preescolares al programa del niño sano.  Los hábitos alimentarios saludables deben comenzar durante la lactancia para prevenir enfermedades.  La desnutrición puede causar problemas serios con el desarrollo intelectual en los niños.