2. Es una metodología de las disciplinas
sociales y de la bibliometría que se enfoca
al estudio de los contenidos de la
comunicación. Earl Babbie la define
como "el estudio de las comunicaciones
humanas materializadas tales como
los libros, los sitios web, las pinturas y
las leyes".
Como técnica de investigación, esta
herramienta proporciona
conocimientos, nuevas intelecciones y
una representación de los hechos, estos
resultados deben ser reproducibles para
que sea fiable

3. REQUISITOS DE
ESTRUCTURACION PRESENTACION DE
DE LA MATERIA LA MATERIA
ANALISIS
DEL
CONTENIDO
PLANEACION DE LA
VARIACION AL
ENSEÑANZA-
INTERIOR DE UNA
APRENDIZAJE
MATERIA
Este esquema presenta las características a considerar en
la naturaleza de la materia de estudio y las implicaciones
que ésta tiene en la selección de tecnología.

4. La naturaleza de la materia en
estudio puede determinar la
manera de estructurarla.
Los requisitos de presentación
de materiales abstractos o
concretos determinan el uso de
ciertas tecnologías
La selección de tecnología puede
hacerse de manera global para todo
un currículum, o de manera
especifica , para una
materia, objetivo de aprendizaje o
una actividad especifica.
En esta parte se deben establecer los
objetivos de aprendizaje. Estos objetivos
pueden pueden especificarse
posteriormente en función de las
actividades realizadas por los alumnos y
profesor para lograrlas, así como la
tecnología que se utilizara.