Este documento describe diferentes actividades recreativas para niños entre 6-12 años, incluyendo juegos, deportes, música, arte visual, y artes escénicas. Estas actividades ayudan en el desarrollo físico, social e intelectual de los niños. La recreación es un derecho que ofrece oportunidades para el auto-desarrollo y la formación cultural integral.
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
DR. “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN
PARA DOCENTES EN SERVICIO
INTELIGENCIA EMOCIONAL
ACTIVIDADES RECREATIVAS
Autora:
Diana Flores
Profesora:
Yenny Rodríguez
Materia :
Psicología Evolutiva
I semestre
Barquisimeto, marzo 2013
2. RECREACION
La recreación es un fenómeno social, es un derecho del pueblo como forma
cultural La misma asegura las condiciones socioeconómicas y desempeña
un gran papel por sus valores específicos en la opción y en ser una
actividad de auto desarrollo que cumple la recreación (formación cultural
integral)
Representa para el niño una contribución a su desarrollo
Desarrollo físico.
Desarrollo social.
Desarrollo intelectual
3. .
ACTIVIDADES RECREACIONALES EN
NIÑOS DE 6-12 AÑOS
Se definirse como las técnicas que no están orientadas hacia una meta específica
y que ejercen su efecto de un modo indefinido e indirecto. Entre dichas
actividades se pueden mencionar la música, los juegos, las atracciones, etc.,
donde los grupos pueden elegir actuar con sus objetivos principales puestos en el
campo de la recreación.
Aumenta la participación
Nuevas experiencias normas grupales
El desarrollo de las actividades recreativas deben caracterizarse por satisfacer los
gustos e intereses, ya sea por actividades propias de la cultura física o actividades
culturales y sobre todo por la variedad para lograr que la población alcance la
satisfacción plena, que posibilite el uso del tiempo libre en actividades productivas.
4. JUEGOS COMO ACTIVIDAD RECREATIVA
Constituye un importante elemento para el
desarrollo armónico y multilateral del niño, pero
además en un valioso elemento educativo de gran
importancia para su desarrollo psíquico.
El juego constituye en el niño su actividad central, hace activo lo que muchas
veces sufre pasivamente. El niño juega no sólo para repetir situaciones placenteras,
sino también, para elaborar las que le resultaron dolorosas.
5. EL DEPORTE COMO ACTIVIDAD
RECREATIVA.
La participación en actividades deportivas – recreativas
, permite analizar las fortalezas y debilidades de hacer
deporte y recrear, ha demostrado ser una práctica
sumamente beneficiosa en la prevención de la salud tanto
física como mental;
7. La Música como actividad recreativa.
El entrenamiento musical, en comparación con otras actividades recreativas o
de ocio, puede reducir los efectos de declive en la memoria y el envejecimiento
cognitivo Si se comienza antes de los nueve años
con recordar y reorganizar dígitos en la memoria.
Unión y
socialización
Aprenda a vencer
sus miedos
8. Les ayuda a Memorizar
LA ETAPA DE
ALFABETIZACIÓN TABLAS DE MULTIPLICAR
PODER DE
CONCENTRACION
FACILITA AL NIÑO EL APRENDIZAJE DE
OTROS IDIOMAS
9. EL ARTE VISUAL COMO ACTIVIDAD RECREATIVA
El arte es una ventana que permite a los niños mirar no sólo
hacia el mundo que los rodea, sino también hacia su
pasado, su propia historia y la historia de la humanidad.
El arte promueve la Participar en actividades artísticas
capacidad creativa ayuda a los niños a respetar otras
maneras de pensar
10. ARTES ESCÉNICAS
Se entiende por artes escénicas al estudio y la práctica de toda
forma de expresión que requiera de una representación, como
el teatro, la música o la danza, incluyendo la organización espacial
y el espectáculo. Es una forma de arte efímera y viva, que requiere
de un público para completar la comunicación.
TEATRO
DANZA
