3. ¿Que debo hacer para ayudar a que se
contamine menos el aire de mi
comunidad? Levantarme temprano y
acudir caminando a la
escuela.
Tomar mi motocicleta
para acudir a la escuela.
Acudir en bicicleta a mi
escuela
Levantarme tarde y pedir
algún ray.
4. Selecciona el periodo correspondiente del siguiente
estándar curricular:
Anticipa lo que sigue en un
patrón e identifica
elementos faltantes.
Primer Periodo Escolar
(hasta 3° Preescolar)
Segundo Periodo Escolar
(hasta 3° Primaria)
Tercer Periodo Escolar
(hasta 6° Primaria)
Cuarto Periodo Escolar
(hasta 3° Secundaria)
5. Selecciona el periodo correspondiente del siguiente
estándar curricular:
Resuelve problemas que
implican calcular el mínimo
común múltiplo o el
máximo común divisor.
Primer Periodo Escolar
(hasta 3° Preescolar)
Segundo Periodo Escolar
(hasta 3° Primaria)
Tercer Periodo Escolar
(hasta 6° Primaria)
Cuarto Periodo Escolar
(hasta 3° Secundaria)
6. Selecciona el periodo correspondiente del siguiente
estándar curricular:
Resuelve problemas que
implican expresar y utilizar
la regla general lineal o
cuadrática de una
sucesión.
Primer Periodo Escolar
(hasta 3° Preescolar)
Segundo Periodo Escolar
(hasta 3° Primaria)
Tercer Periodo Escolar
(hasta 6° Primaria)
Cuarto Periodo Escolar
(hasta 3° Secundaria)
7. Selecciona el periodo correspondiente del siguiente
estándar curricular:
Resuelve problemas
aditivos que implican
efectuar cálculos con
expresiones algebraicas.
Primer Periodo Escolar
(hasta 3° Preescolar)
Segundo Periodo Escolar
(hasta 3° Primaria)
Tercer Periodo Escolar
(hasta 6° Primaria)
Cuarto Periodo Escolar
(hasta 3° Secundaria)
8. Selecciona el periodo correspondiente del siguiente
estándar curricular:
Lee, escribe y compara
números naturales de
hasta cuatro cifras.
Primer Periodo Escolar
(hasta 3° Preescolar)
Segundo Periodo Escolar
(hasta 3° Primaria)
Tercer Periodo Escolar
(hasta 6° Primaria)
Cuarto Periodo Escolar
(hasta 3° Secundaria)
9. Selecciona el periodo correspondiente del siguiente
estándar curricular:
Resuelve problemas que
impliquen multiplicar o
dividir números naturales,
utilizando procedimientos
informales.
Primer Periodo Escolar
(hasta 3° Preescolar)
Segundo Periodo Escolar
(hasta 3° Primaria)
Tercer Periodo Escolar
(hasta 6° Primaria)
Cuarto Periodo Escolar
(hasta 3° Secundaria)
10. Selecciona el periodo correspondiente del siguiente
estándar curricular:
Lee, escribe y compara
números naturales,
fraccionarios y decimales.
Primer Periodo Escolar
(hasta 3° Preescolar)
Segundo Periodo Escolar
(hasta 3° Primaria)
Tercer Periodo Escolar
(hasta 6° Primaria)
Cuarto Periodo Escolar
(hasta 3° Secundaria)
11. Selecciona el periodo correspondiente del siguiente
estándar curricular:
Comprende problemas
numéricos elementales y
estima resultados.
Primer Periodo Escolar
(hasta 3° Preescolar)
Segundo Periodo Escolar
(hasta 3° Primaria)
Tercer Periodo Escolar
(hasta 6° Primaria)
Cuarto Periodo Escolar
(hasta 3° Secundaria)
12. Selecciona el periodo correspondiente del siguiente
estándar curricular:
Resuelve problemas que
implican multiplicar o
dividir números naturales,
usando los algoritmos
convencionales.
Primer Periodo Escolar
(hasta 3° Preescolar)
Segundo Periodo Escolar
(hasta 3° Primaria)
Tercer Periodo Escolar
(hasta 6° Primaria)
Cuarto Periodo Escolar
(hasta 3° Secundaria)
13. Selecciona el periodo correspondiente del siguiente
estándar curricular:
Determina la medida de
diversos elementos del
círculo, como:
circunferencia, superficie,
ángulo inscrito y central,
arcos de la circunferencia,
sectores y coronas
circulares.
Primer Periodo Escolar
(hasta 3° Preescolar)
Segundo Periodo Escolar
(hasta 3° Primaria)
Tercer Periodo Escolar
(hasta 6° Primaria)
Cuarto Periodo Escolar
(hasta 3° Secundaria)
14. Selecciona el periodo correspondiente del siguiente
estándar curricular:
Identifica los nombres y las
propiedades de algunos
objetos bidimensionales
comunes; por ejemplo, un
cuadrado.
Primer Periodo Escolar
(hasta 3° Preescolar)
Segundo Periodo Escolar
(hasta 3° Primaria)
Tercer Periodo Escolar
(hasta 6° Primaria)
Cuarto Periodo Escolar
(hasta 3° Secundaria)