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Una mirada y un hermoso paseo en ese espacio 
de aprendizajes, en el cual expresar y compartir 
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temores. 
Y como en toda reunión a observar códigos de 
etiqueta o reglas sociales.
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  • 1.
  • 2. Una mirada y un hermoso paseo en ese espacio de aprendizajes, en el cual expresar y compartir junto a otros, experiencias, sentimientos, dudas, temores. Y como en toda reunión a observar códigos de etiqueta o reglas sociales.
  • 3. VALE PREGUNTARNO S ¿Los maestros y las escuelas tenemos la apropiación necesaria para utilizar las TIC en las aulas? Nos acerca al concepto de trabajo colaborativo, activo, compartido enriquecido con el aporte de TODOS.
  • 4. CARACTERÍSTICAS ¿PERO? COMO ES LA ESCUELA ACTUAL … SI LA ESCUELA SIGUE SIENDO UN ELEMENTO AISLADO NUNCA PODRÁ INCORPORAR LA TECNOLOGÍA.
  • 5.
  • 6. NO TODO CAMBIO SE PRODUCE INMEDIATAMENTE. HAY UN TIEMPO PARA QUE ESE PROCESO MADURE Y DÉ FRUTOS. ESTAMOS TRANSITANDO ESE CAMINO… APROPIÁNDONOS DE LOS DIFERENTES SITIOS WEB DONDE PODEMOS ENCONTRAR ENLACES PARA MEJORAR NUESTRAS PRÁCTICAS ÁULICAS.
  • 7. Comencé a trabajar la plataforma EDMODO con mis alumnos, como así también realizaron su propio SYMBALOO Pude usar PREZI para una presentación Lo estamos realizando en la escuela ELABORÉ EL BLOG PARA LA ZONA 7310 http://maestrospochanos.blogspot.com.ar/
  • 9. ¿Porqué utilizar las TIC en la escuela? PORQUE SON LAS NUEVAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS QUE AYUDAN A AMPLIAR LA MIRADA DE NIÑOS Y JÓVENES SOBRE UN CONJUNTO SOCIAL DIFERENTE, EN DONDE LA ESCUELA DEBE SER LA QUE INTEGRE CONOCIMIENTOS, AYUDANDO A DESARROLLAR Y PENSAR CRÍTICAMENTE.
  • 10. PERSONALMENTE ME AYUDÓ MUCHÍSIMO, EL CURSO FUE MUY AMENO, CON ESTRATEGIAS Y RECURSOS VALIOSOS PARA NUESTROS ALUMNOS. UN ASPECTO, POCO FAVORABLE A CONSIDERAR, FUE LA GRAN CANTIDAD DE CONTENIDOS PARA UN LAPSO DE TIEMPO TAN ACOTADO
  • 11. AGRADEZCO TODO EL APOYO Y EL ESTÍMULO POR PARTE DE LA CAPACITADORA , COMPAÑERAS CURSANTES Y DE MIS ALUMNOS DE QUIENES APRENDO MUCHÍSIMOOOOO