El documento describe las competencias básicas que deben tener los docentes. Explica que una competencia es la capacidad de aplicar conocimientos, habilidades y actitudes para resolver problemas. Las competencias básicas para docentes incluyen habilidades digitales como hacer capturas de pantalla, videos, hojas de cálculo y usar blogs y redes para el aprendizaje. El documento concluye que los docentes deben desarrollar estas competencias digitales para enseñar a estudiantes nativos digitales.

1. COMPETENCIAS BÁSICAS
PARA EL DOCENTE
GARCÍA RODRÍGUEZ CLAUDIA ALEJANDRA

2. INTRODUCCIÓN
• Gracias a la tecnología digital, la educación se desenvuelve en esquemas nuevos. Cuando la pedagogía
digital no funciona es seguramente porque los promotores del aprendizaje, los “enseñantes”, los tutores
o los estudiantes mismos se obstinan en recurrir a pensamientos lineales, unicausales.

3. ¿QUÉ ES UNA COMPETENCIA?
• Capacidad de poner en practica de manera integral conocimientos, habilidades y actitudes, experiencias
para identificar lo que se necesita, solucionar problemas en diferentes situaciones y contextos,
convirtiéndolas en conocimiento útil.

4. ¿QUÉ SON LAS COMPETENCIAS BÁSICAS?
COMPETENCIA = SABER HACER. EFECTUAR UNA TAREA CON EFICACIA, EN UN CONTEXTO.
• Se adquieren mediante experiencias de aprendizaje integradoras sobre problemas reales y cercanos,
que exigen aplicar lo aprendido y suelen admitir varias respuestas Se evidencian en la acción y se
evalúan con actividades de aplicación.

5. Reconocer
Para que nos
sirven las
competencias
Identificar
Saber
evaluar
organizar
Usar la
información

6. COMPETENCIAS DIGITALES BÁSICAS QUE DEBEN
TENER LOS DOCENTES
• Hacer y compartir una captura de pantalla.
• Aprender abreviaciones básicas y emotiones.
• Construir una página personalizada.
• Hacer y compartir un vídeo Construir un currículum/portfolio digital.
• Hacer una página web básica.
• Agregar gadgets o plugins. Usar hojas de cálculo.

7. COMPETENCIAS DIGITALES BÁSICAS QUE DEBEN
TENER LOS DOCENTES
• Modos de capturar un video en Internet.
• Construir mapas mentales interactivos para organizar ideas.
• Usar un blog para seguir el propio proceso de aprendizaje.
• Cultivar en red personal de aprendizaje.
• Participar en chats de aprendizaje.

8. CONCLUSIÓN
• Para concluir puedo a portar que hoy en día el desarrollo de estas competencias es esencial, ya que los
niños de hoy nacieron con la tecnología y por lo tanto nosotros como futuros docentes debemos de
saber manejar estos sitios para poder ser mediador ante estos.

9. BIBLIOGRAFIA
• http://www.slideshare.net/websistemas/competencias-digitales-de-los-docentes-
30539787?qid=cbc2c38e-a46c-42a6-bf6f-31d86edc208f&v=qf1&b=&from_search=14
• http://www.slideshare.net/holapaty/competencias-tecnopedaggicas-y-habilidades-digitales-para-docentes-
12909448?qid=cbc2c38e-a46c-42a6-bf6f-31d86edc208f&v=qf1&b=&from_search=1
• http://www.slideshare.net/peremarques/compedigital2es?qid=cbc2c38e-a46c-42a6-bf6f-
31d86edc208f&v=qf1&b=&from_search=2