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METODOLOGÍA PACIE
Es el método adecuado para implementar correctamente las tics en
la educación durante el proceso de enseñanza aprendizaje, para
esto tenemos varias herramientas: (aulas virtuales, campus
virtuales, web 2.0, etc.).

Soluciona muchos problemas de aprendizaje, ya que no solo se
informe, expone y enseña, sino que todos los estudiantes,
maestros, creamos, educamos, interactuamos y concientizamos
utilizando las tics. Con PACIE construimos ciencia entre todos.

Por lo tanto para utilizar esta metodología se deben conocer y
aplicar correctamente sus 5 fases, que son:
Fases


     PRIMERA FASE: PRESENCIA                    SEGUNDA FASE: ALCANCE              TERCERA FASE: CAPACITACIÓN.-
Es una adecuada imagen un                 El diseño de un programa que             Consiste en capacitar al docente no
posicionamiento que invite       alos     establezca los objetivos, estandares.    solo en el uso de las tics, sino en
alumnos a ingresar al aula virtual. Es    Destrezas y habilidades que pretendo     estrategia de motivación y nuevos
decir que sea novedosa,atractiva,         desarrollar en mis estudiantes. Tiene    métodos que permitan el aprendizaje
para que el estudiante se motive a        una etapa de tipo organizacional y       como      el   constructivismo    y
trabajar en él .                          una etapa orientada hacia los EVA.       colaboracionismo.



                         CUARTA FASE: INTERACCIÓN:
                                                                   QUINTA FASE.- E- LEARNING:
                     Nos permite intercambiar opiniones,
                                                               Significa generar interacción y
                     desarrollar actividades, socializar y
                                                               conocimiento,          capacitación,
                     compartir para estimular, para guiar
                                                               desarrollar   capacidades    propias
                     y acompañar en el proceso de
                                                               usando la tecnología sin olvidar los
                     aprendizaje.- es decir motivar el
                                                               métodos de enseñanza.
                     “aprender haciendo”.
Alcance

                                                          •Estándar: Los estudiantes deben escribir en el LCD mediante un
                                                           micro controlador
a. ETAPA ALCANCE EN LOS EVA.- se
recomienda indicar a los estudiantes los SBS, es decir:   •Marca: EL estudiante escribe mensaje fijo y móvil en un LCD con el
                                                           micro controlador
                                                          •Destreza: El estudiante es capaz de usar periféricos como el LCD
                                                           para resolver problemas utilizando un micro controlador.




                                                                  •crear el departamento de educación en línea (DEL)
                                                                  •La imagen corporativa,
b. ETAPA ALCANCE A NIVEL ORGANIZACIONAL.-
                                                                  •Los estándares,
crear el DEL
                                                                  •Marcas,
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  • 2. Fases PRIMERA FASE: PRESENCIA SEGUNDA FASE: ALCANCE TERCERA FASE: CAPACITACIÓN.- Es una adecuada imagen un El diseño de un programa que Consiste en capacitar al docente no posicionamiento que invite alos establezca los objetivos, estandares. solo en el uso de las tics, sino en alumnos a ingresar al aula virtual. Es Destrezas y habilidades que pretendo estrategia de motivación y nuevos decir que sea novedosa,atractiva, desarrollar en mis estudiantes. Tiene métodos que permitan el aprendizaje para que el estudiante se motive a una etapa de tipo organizacional y como el constructivismo y trabajar en él . una etapa orientada hacia los EVA. colaboracionismo. CUARTA FASE: INTERACCIÓN: QUINTA FASE.- E- LEARNING: Nos permite intercambiar opiniones, Significa generar interacción y desarrollar actividades, socializar y conocimiento, capacitación, compartir para estimular, para guiar desarrollar capacidades propias y acompañar en el proceso de usando la tecnología sin olvidar los aprendizaje.- es decir motivar el métodos de enseñanza. “aprender haciendo”.
  • 3. Alcance •Estándar: Los estudiantes deben escribir en el LCD mediante un micro controlador a. ETAPA ALCANCE EN LOS EVA.- se recomienda indicar a los estudiantes los SBS, es decir: •Marca: EL estudiante escribe mensaje fijo y móvil en un LCD con el micro controlador •Destreza: El estudiante es capaz de usar periféricos como el LCD para resolver problemas utilizando un micro controlador. •crear el departamento de educación en línea (DEL) •La imagen corporativa, b. ETAPA ALCANCE A NIVEL ORGANIZACIONAL.- •Los estándares, crear el DEL •Marcas, •Destrezas que debe tener el campus virtual,