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¿LA EDUCACIÓN COLOMBIA BUENA, REGULAR O MALA?
YULY PAOLA NOVA LEÓN
9-3
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SIMÓN BOLÍVAR
ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
SORACA - BOYACÁ
2014
INTRODUCCION
El sistema de educación colombiano de
acuerdo con la calidad de vida se califica
como malo, ya que otros países como
Singapur, tiene uno de los mejores sistemas
de educación y están obsesionados por esta,
tal vez por esta razón es uno de los países
que ocupa uno de los primeros lugares en
las pruebas pisa, el sistema de educación
colombiano de acuerdo con la calidad de
vida , también se obtendría una mala calidad
de esta ya que en este índice se califica
la educación en todos los niveles, y no
simplemente calidad de vida hace referencia a
las comodidades con las que cada ser
humano vive sino también su nivel de
educación.
Cabe considerar que el sistema de educación
colombiano se basa en un aprendizaje
estructurado por cuatro niveles que son:
educación preescolar , educación básica ,
educación media y educación superior. Por
otra, en cuanto a los maestros en este país
los maestros no son escogidos por ser los
mejores bachilleres, debe señalarse que a los
colombianos no les gusta asistir al colegio y tal
vez asisten al colegio por obligación o por
quemar tiempo esto se demuestra mediante las
estadísticas de mortalidad académica , pero si
en verdad se interesaran por la educación
nuestro país estaría mejor, en cuanto a
tecnología y en cuanto a la enseñanza. En
conclusión, tendrían una mejor calidad de vida
en la cual se tendrían unos buenos recursos
económicos los cuales tal vez ayudarían a
solucionar el problema de la educación y saber
como podríamos mejorar para obtener mejores
resultados en las diferentes pruebas como: icfes y
pisa para así tener grandes conocimientos.
De acuerdo con el producto interno bruto en el
país se invierte en educación mas o menos
un 0,4% de este, debido a que los Colombianos
prefieren tener lo ultimo en tecnología que
adquirir un texto para leer y buscar la
educación por ellos mismos, seria bueno hacer
una comparacion con los demás países en los
cuales los niños buscan la educación por ellos
mismos ya que la lectura los ayuda mucho a
la comprensión y no necesariamente necesitan
de un profesor para poder instruirse en un
tema, en algunos países las aulas de clase
son las bibliotecas pero los colombianos
prefieren estar asiendo nada y no asistir a una
biblioteca y sentarse a leer un libro.
Esta es otra sustentación de porque nuestra
educación es pobre tanto en lo publico
como en lo privado ya que en Colombia se
invierte mas plata en los bienes materiales
que no en la educación y el manejo de
conocimientos.
LA POBREZA
EDUCATIVA
COLOMBIANA
Cabe considerar que en los últimos dos años
que Colombia a participado en las pruebas pisa
ha ocupado uno de los últimos lugares. Estas
pruebas se basan en el análisis de los
estudiantes en matemáticas ciencias y lenguaje
para medir el nivel educativo, de acuerdo con
esta información se puede concluir que nuestro
país tiene un sistema de educación muy
pobre y tal vez malo de acuerdo con los
resultados de las pruebas pisa , pero lo que
pasa es que los estudiantes no se interesan en
la educación en comparación con otros
países. Entonces analizando los resultados de las
pruebas pisa se puede saber en que debemos
mejorar y en que estamos bien.
A continuación podemos dar una sustentación del
porque la tecnología ayuda en el aprendizaje ya
que los alumnos ponen mas atención a la
tecnología y no a lo que les explican los
profesores, utilizando la tecnología para practicar
en clase se puede quedar mucho mas
conocimiento del que se queda cuando
simplemente explica el profesor mediante
recursos didácticos.
Durante todo lo sustentado en este trabajo
se puede concluir que la educación
colombiana este mal en muchos aspectos
en los que están la falta de interés de
los estudiantes por los conocimientos
adquiridos en clase esto se puede afirmar
con que las tres veces que el país se
presento en las pruebas pizza ocupo los
últimos lugares.
También se puede concluir que si se
quiere una buena educación se debe
buscar por uno mismo utilizando los
recursos que ofrece la tecnología , acudir
a leer libros, obras y practicar para ser
mejores en el tema seleccionado y no
esperar que un profesor tenga que
explicar.
 http://es.wikipedia.org/wiki/calidad_de_vida.
 http://es.wikipedia.org/wiki/manfred_max_neef.
 http://www.damewhatsapp.com/imagenes-de-ninos-
estudiando/.
 http://www.ultrawallpapers.org/imagenes02/leyendo-
libros-2.jpg.
 http://noticias.universia.net.co/en-
portada/noticia/2013/12/06/1068216/colombia-peores-
puntajes-prueba-pisa.html.
 http://www.indexmundi.com/g/r.aspx?v=65&l=es
 http://jhcc.obolog.es/importancia-tecnologia-educacion-
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  • 1. ¿LA EDUCACIÓN COLOMBIA BUENA, REGULAR O MALA? YULY PAOLA NOVA LEÓN 9-3 INSTITUCIÓN EDUCATIVA SIMÓN BOLÍVAR ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA SORACA - BOYACÁ 2014
  • 3. El sistema de educación colombiano de acuerdo con la calidad de vida se califica como malo, ya que otros países como Singapur, tiene uno de los mejores sistemas de educación y están obsesionados por esta, tal vez por esta razón es uno de los países que ocupa uno de los primeros lugares en las pruebas pisa, el sistema de educación colombiano de acuerdo con la calidad de vida , también se obtendría una mala calidad de esta ya que en este índice se califica la educación en todos los niveles, y no simplemente calidad de vida hace referencia a las comodidades con las que cada ser humano vive sino también su nivel de educación.
  • 4. Cabe considerar que el sistema de educación colombiano se basa en un aprendizaje estructurado por cuatro niveles que son: educación preescolar , educación básica , educación media y educación superior. Por otra, en cuanto a los maestros en este país los maestros no son escogidos por ser los mejores bachilleres, debe señalarse que a los colombianos no les gusta asistir al colegio y tal vez asisten al colegio por obligación o por quemar tiempo esto se demuestra mediante las estadísticas de mortalidad académica , pero si en verdad se interesaran por la educación nuestro país estaría mejor, en cuanto a tecnología y en cuanto a la enseñanza. En conclusión, tendrían una mejor calidad de vida en la cual se tendrían unos buenos recursos económicos los cuales tal vez ayudarían a solucionar el problema de la educación y saber como podríamos mejorar para obtener mejores resultados en las diferentes pruebas como: icfes y pisa para así tener grandes conocimientos.
  • 5. De acuerdo con el producto interno bruto en el país se invierte en educación mas o menos un 0,4% de este, debido a que los Colombianos prefieren tener lo ultimo en tecnología que adquirir un texto para leer y buscar la educación por ellos mismos, seria bueno hacer una comparacion con los demás países en los cuales los niños buscan la educación por ellos mismos ya que la lectura los ayuda mucho a la comprensión y no necesariamente necesitan de un profesor para poder instruirse en un tema, en algunos países las aulas de clase son las bibliotecas pero los colombianos prefieren estar asiendo nada y no asistir a una biblioteca y sentarse a leer un libro. Esta es otra sustentación de porque nuestra educación es pobre tanto en lo publico como en lo privado ya que en Colombia se invierte mas plata en los bienes materiales que no en la educación y el manejo de conocimientos. LA POBREZA EDUCATIVA COLOMBIANA
  • 6. Cabe considerar que en los últimos dos años que Colombia a participado en las pruebas pisa ha ocupado uno de los últimos lugares. Estas pruebas se basan en el análisis de los estudiantes en matemáticas ciencias y lenguaje para medir el nivel educativo, de acuerdo con esta información se puede concluir que nuestro país tiene un sistema de educación muy pobre y tal vez malo de acuerdo con los resultados de las pruebas pisa , pero lo que pasa es que los estudiantes no se interesan en la educación en comparación con otros países. Entonces analizando los resultados de las pruebas pisa se puede saber en que debemos mejorar y en que estamos bien. A continuación podemos dar una sustentación del porque la tecnología ayuda en el aprendizaje ya que los alumnos ponen mas atención a la tecnología y no a lo que les explican los profesores, utilizando la tecnología para practicar en clase se puede quedar mucho mas conocimiento del que se queda cuando simplemente explica el profesor mediante recursos didácticos.
  • 7. Durante todo lo sustentado en este trabajo se puede concluir que la educación colombiana este mal en muchos aspectos en los que están la falta de interés de los estudiantes por los conocimientos adquiridos en clase esto se puede afirmar con que las tres veces que el país se presento en las pruebas pizza ocupo los últimos lugares. También se puede concluir que si se quiere una buena educación se debe buscar por uno mismo utilizando los recursos que ofrece la tecnología , acudir a leer libros, obras y practicar para ser mejores en el tema seleccionado y no esperar que un profesor tenga que explicar.
  • 8.  http://es.wikipedia.org/wiki/calidad_de_vida.  http://es.wikipedia.org/wiki/manfred_max_neef.  http://www.damewhatsapp.com/imagenes-de-ninos- estudiando/.  http://www.ultrawallpapers.org/imagenes02/leyendo- libros-2.jpg.  http://noticias.universia.net.co/en- portada/noticia/2013/12/06/1068216/colombia-peores- puntajes-prueba-pisa.html.  http://www.indexmundi.com/g/r.aspx?v=65&l=es  http://jhcc.obolog.es/importancia-tecnologia-educacion- 336018