Competencias básicas para la educación

1. • Son multifacéticas y transferibles
• Son de carácter dinámico e ilimitado
• Son evaluables
Ocho competencias:
 comunicación lingüística
Comunicación matemática

2. Conocimiento y la interacción con el mundo
físico
Social y ciudadana
Culturas y artística
Tratamiento de la información
Aprender a aprender
Autonomía e iniciativa personal

3. • Conjunto de conocimientos generales, destrezas, habilidades y
actitudes
Están integradas por tres competencias
Competencias básicas para competencias técnicas competencias transversales
Acceder al puesto de trabajo para desempeñar las funciones para lograr adaptarse e
y procesos propios integrarse

4. De acuerdo a la adquisición de las competencias
docentes, existen cinco retos que propone la ley
orgánica de educación
• Éxito escolar
• Currículo enfocado a la consecución de
competencias
• Desarrollo de las actitudes, habilidades y valores
• Autonomía en la gestión
• Liderazgo compartido

5. • Del docente transmisor al docente mediador
• Modelo de enseñanza dinámica
• Desarrollar las competencias en los alumnos

6. • El desarrollo de las competencias docentes debe de ser
constante
• Debe de ser interminable
• Competencias por y para la vida
• Debe de ser transferibles
• Multifacéticas