El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su importancia en la sociedad actual y la educación. Explica que las TIC han permitido acceder a información de manera inmediata y facilitar la comunicación global. También contribuyen a nuevos modelos educativos e impartición de conocimientos. Se detallan ejemplos de cómo diferentes TIC como la radio, televisión, computadoras e Internet pueden implementarse en un aula invertida para transmitir contenido y realizar actividades de forma remota.

1. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Unidad de Educación a Distancia

2. • Saber el significado de las
tecnologías de la información y la
comunicación.
• Entender la importancia de las
tecnologías en la sociedad actual.
• Contar con elementos teóricos y
prácticos del alcance de las TIC en la
sociedad moderna.

3. Su importancia radica en que han permitido acceder a información de
manera inmediata, a establecer una comunicación fluida desde
cualquier parte del mundo y a facilitar la convivencia de las personas y
el desarrollo de actividades humanas.
También contribuye a los modelos de impartición y a la mejora de la
educación, incluyendo la formación de profesores y de profesionales,
que permita mejorar sus habilidades.

4. En la implementación del aula
invertida aporta conocimientos
básicos, mediante ciertos
programas educativos que se
transmiten, permitiendo el desarrollo
del aprendizaje en los niños.
Ventajas en la educación
• Educa en el uso de medio audiovisuales.
• Ofrece una alternativa de enseñanza distinta de la tradicional, de lo
que permite quebrar la rutina y motivar al estudiante.
• Contribuye al desarrollo de la capacidad de escuchar, observar y
relacionar.

5. En la implementación del aula
invertida esta TIC puede servir
transmitiendo las tareas o
actividades a realizar para los
estudiantes en caso de no contar
con otro medio de información.
Ventajas en la educación
• La creación de situaciones o personajes imaginarios ofrece matices
expresivos de alto valor didáctico.
• Es una buena manera de propiciar experiencias de aprendizajes a
grandes grupos de estudiantes.
• Propician la motivación de los estudiantes hacia los valores artísticos
de la música.

6. En la implementación del aula
invertida, esta herramienta permite
observar videos, tener clases en
línea, realizar actividades
estudiantiles virtuales, entre otras.
Ventajas en la educación
• El alumno puede desarrollar su aprendizaje a su propio ritmo, en el
tiempo que disponga, a la vez que le van proporcionando
retroalimentación y ayuda.
• Son herramientas multimedia, interactivas y permiten la integración
y la realización de actividades variadas en el salón de clases.
• Tienen rápido avance tecnológico.

7. En la implementación del aula
invertida esta TIC permite la
recepción y envío de tareas, también
la auto educación desde casa para
aplicarlo en el aula de clase.
Ventajas en la educación
• Los estudiantes y profesores pueden tener acceso a la red para
buscar información en tiempo real.
• Los centros de estudio físicos pueden comunicarse con sus
estudiantes y representantes de forma digital.
• Hoy en día es posible formarse desde casa y obtener un título.

8. En la implementación del aula
invertida como generador de
aprendizaje y comunicación efectiva
y más rápida para desarrollar y estar
al pendiente de las tareas.
Ventajas en la educación
• Aprender a hacer un buen uso de la tecnología.
• Uso de herramientas educativas tecnológicas.
• Aumento de la motivación y participación.
• Permite realizar el seguimiento del método de enseñanza-
aprendizaje.

9. Antiguas Actuales
Para adquirir internet se debía tener
una tarjeta de telefonía fija y
muchas veces el desarrollo era muy
lento.
En la actualidad existe el Wifi de
banda ancha que nos permite
conectarnos rápidamente.
Los celulares eran muy grandes y
pesados, solo servían para hacer
llamadas.
Los actuales son de varios tamaños
con dimensiones mucho menores,
tienen varias aplicaciones y
funciones.
La television no se podía conectar a
internet, se podían ver solo canales
nacionales y sus dimensiones eran
muy anchas.
Ahora existen pantallas planas de
diferentes tamaños que pueden ser
conectadas a internet y otras
aplicaciones como You-Tube y
Netflix.
El radio solo se utilizaba para
escuchar pocas emisoras y algunas
veces el audio era de baja calidad.
En el actual se puede conectar con
internet o bluetooth y así escuchar o
buscar muchas canciones.
Las computadoras no tenían
parlantes, debajo del monitor se
encontraba el CPU y eran muy
grandes y pesadas.
Las modernas llamadas también
laptops son un solo equipo,
transportable con todo incluido y no
son pesadas.

10. “UED. (2020) Tema 3: Tecnología aplicada a la educación.
https://evirtual.espe.edu.ec/programas_scorm.cgi?id_curso=17739&id_unidad=19
2232&id_pkg=25196&wAccion=ver_scos
LUHLF. (2007) Ventajas y desventajas del uso del la televisión en la educación.
http://luhf.blogspot.com/2007/11/ventajasy-desventajas-del-uso-del-la.html
Cristina Hidalgo. (2012) Ventajas y desventajas de la radio y la televisión en la
educación.
https://es.slideshare.net/Cristy_pinchis/ventajas-y-desventajas-de-la-radio-y-la-
televisin-en-la-educacin
TEB. (2009) Ventajas y desventajas de las computadoras en la educación.
https://isgarciar.wordpress.com/2009/11/30/ventajas-y-desventajas-de-las-
computadoras-en-la-educacion/
S.A. (2017). Ventajas y desventajas del internet en la educación.
https://www.gironanoticies.com/noticia/52904-cuales-son-las-ventajas-y-
desventajas-del-internet-en-la-educacion.htm