SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Percepción Es el proceso por medio del cual la gente selecciona organiza e interpreta la respuesta inmediata de nuestros receptores básicos como luz, color, sonido, olores y textura. Las personas pasan por etapas de procesamiento de la información en las cuales los estímulos entran y se almacenan. Sin embargo, a diferencia  de las computadoras nosotros no procesamos de forma pasiva cualquier información que esta presente. En primer lugar solo nos percatamos de un numero muy pequeño de estímulos de nuestro entorno. De todos los que captamos, ponemos atención tan solo a un numero mas reducido.
Consumo hedonista ,[object Object]
Esta prefiere experiencias adicionales que posesiones adicionales
La calidad quedo en el pasado, ahora nos enfocamos en el impacto emocional del producto. “Dilbert”,[object Object]
VISTA Los colores incluso también influyen en nuestras emociones de forma mas directa. En la cultura occidental el color negro a menudo se asocia con la sofisticación mientras que el color blanco implica inocencia. En Japón el color blanco es símbolo de luto en nuestros países es el negro.
ILUSION Cual línea es mas larga? A pesar de que ambas líneas tienen la misma longitud, la mayoría de las personas piensan que la línea vertical es de 18 a 21% mas larga.
OLFATO Los olores llegan a provocar emociones o a crear una sensación de tranquilidad, pueden evocar recuerdos o aliviar el estrés. Algunas de nuestras respuestas a los aromas son el resultado de asociaciones tempranas que evocan buenos o malos sentimientos, y ello explica por que los mercadologos exploran las relaciones entre olfato, memoria y estado de animo.
OLFATO El marketing de aromas sigue rutas interesantes conforme los fabricantes encuentran nuevas formas de incluir aromas en productos como trajes para hombre, lencería, detergentes y cabinas de aviones. Incluso Cadillac aplica aroma que denomina Nuance a sus asientos de piel. El olor fue creado en un laboratorio y diversos grupos de enfoque lo eligieron para transmitir el aroma de tapicería costosa. Como señalo un ejecutivo de G.M. “ usted paga dinero adicional por la piel y no desea que huela combustible, usted quiere que huela como una bolsa Gucci”
OIDO La musica de los anuncios mantiene la conciencia de marca, y la musica de fondo crea estados de animo estables. Muchos aspectos del sonido afectan los sentimientos y la conducta de los individuos.
TACTO El estado de animo se puede estimular o relajar con base en las sensaciones que llegan a la piel, ya sea que provengan de un esplendido masaje o de una racha de viento invernal. Se ha visto que el tacto es un factor relevante en las interacciones de ventas.
GUSTO Es evidente que nuestro sentido del gusto contribuye a nuestra experiencia con muchos productos. Por ejemplo, una ligera sensación de hormigueo con las pastas de dientes logran que las señales sensoriales en nuestra mente indiquen: encías sanas y aliento fresco. Los cambios en nuestra cultura también determinan cuales sabores consideramos deseables.
EXPOSICION Esta ocurre cuando un estimulo altera los receptores sensoriales de un individuo.
UMBRALES SENSORIALES Psicofísica: es la ciencia que estudia la forma en que el ambiente físico se integra a nuestro mundo personal y subjetivo. Umbral absoluto: se refiere a la mínima cantidad de estimulación que puede detectarse en un canal sensorial dado. Umbral diferencial: Se refiere a la capacidad de un sistema sensorial para detectar cambios o diferencias entre dos estímulos. La diferencia mínima que se detecta entre dos estímulos se conoce como d.a.p. (diferencia apenas perceptible).
LEY WEBER Ernest Weber descubrió que la cantidad de cambio que se necesita para percibir esta relacionada de forma sistemática con la intensidad del estimulo original. Cuanto mas fuerte sea el estimulo inicial, mayor deberá ser el cambio para ser percibido. Esta relación se conoce como ley de Weber.
ATENCION  Es el grado en que la actividad de procesamiento esta dedicada a un estimulo especifico. Hace treinta años recibiamos aproximadamente 560 publicidades diarias hoy en dia son mas de 3600 publicidades en diferentes medios y formas.
Factores personales de la elección La experiencia, que es el resultado de adquirir y procesar la estimulación  al paso del tiempo, es un factor que determina la cantidad de exposición a un estimulo especifico que una persona acepta. La alerta perceptual es un factor de este tipo. Los consumidores son mas proclives a concientizarse de estímulos que se relacionan con sus necesidades actuales. A pesar de otras distracciones, solemos atender un estimulo que se relaciona con nuestras necesidades actuales.

Más contenido relacionado

Similar a Tema 2, La percepción

Percepciondelconsumidor
PercepciondelconsumidorPercepciondelconsumidor
Percepciondelconsumidorjohamontero7
 
Enasayo ambientación y estímulos externos
Enasayo ambientación y estímulos externosEnasayo ambientación y estímulos externos
Enasayo ambientación y estímulos externosKar Klom
 
2. Sensación y Percepción
 2. Sensación y Percepción 2. Sensación y Percepción
2. Sensación y Percepciónenmape
 
Percepción del Consumidor
Percepción del ConsumidorPercepción del Consumidor
Percepción del ConsumidorAlejandro Cabeza
 
Emotive appeal
Emotive appealEmotive appeal
Emotive appealAngel EsLe
 
bWJCf-4.+Percepcion+y+procedimientos+de+informacion.pptx
bWJCf-4.+Percepcion+y+procedimientos+de+informacion.pptxbWJCf-4.+Percepcion+y+procedimientos+de+informacion.pptx
bWJCf-4.+Percepcion+y+procedimientos+de+informacion.pptxLuzNoemiCalderonGome
 
Marketing Experiencial y organizacion de eventos
Marketing Experiencial y organizacion de eventosMarketing Experiencial y organizacion de eventos
Marketing Experiencial y organizacion de eventosJuan Manuel Arco Ávila
 
La importancia de las emociones en las historias
La importancia de las emociones en las historiasLa importancia de las emociones en las historias
La importancia de las emociones en las historiasMcCANN Colombia
 
Clase de psicologia ii ( 6 a bachillerato)
Clase de psicologia ii ( 6 a bachillerato)Clase de psicologia ii ( 6 a bachillerato)
Clase de psicologia ii ( 6 a bachillerato)yuripeque
 
Clase V Programación Neurolinguistica Pr
Clase V Programación Neurolinguistica PrClase V Programación Neurolinguistica Pr
Clase V Programación Neurolinguistica Praltaidea
 
La percepción
La percepciónLa percepción
La percepciónalvarointi
 
Pedro Espino Vargas Percepcion consumidor
Pedro Espino Vargas Percepcion consumidorPedro Espino Vargas Percepcion consumidor
Pedro Espino Vargas Percepcion consumidorDr. Pedro Espino Vargas
 
Sensacin y percepcin (1)
Sensacin y percepcin (1)Sensacin y percepcin (1)
Sensacin y percepcin (1)Teresa Guzmán
 
Las sensaciones como fuente de conocimiento
Las sensaciones como fuente de conocimientoLas sensaciones como fuente de conocimiento
Las sensaciones como fuente de conocimientoAngela Feliciano
 

Similar a Tema 2, La percepción (20)

Percepciondelconsumidor
PercepciondelconsumidorPercepciondelconsumidor
Percepciondelconsumidor
 
Enasayo ambientación y estímulos externos
Enasayo ambientación y estímulos externosEnasayo ambientación y estímulos externos
Enasayo ambientación y estímulos externos
 
2. Sensación y Percepción
 2. Sensación y Percepción 2. Sensación y Percepción
2. Sensación y Percepción
 
Percepción del Consumidor
Percepción del ConsumidorPercepción del Consumidor
Percepción del Consumidor
 
La percepción
 La percepción  La percepción
La percepción
 
Emotive appeal
Emotive appealEmotive appeal
Emotive appeal
 
bWJCf-4.+Percepcion+y+procedimientos+de+informacion.pptx
bWJCf-4.+Percepcion+y+procedimientos+de+informacion.pptxbWJCf-4.+Percepcion+y+procedimientos+de+informacion.pptx
bWJCf-4.+Percepcion+y+procedimientos+de+informacion.pptx
 
Marketing Experiencial y organizacion de eventos
Marketing Experiencial y organizacion de eventosMarketing Experiencial y organizacion de eventos
Marketing Experiencial y organizacion de eventos
 
La importancia de las emociones en las historias
La importancia de las emociones en las historiasLa importancia de las emociones en las historias
La importancia de las emociones en las historias
 
Clase de psicologia ii ( 6 a bachillerato)
Clase de psicologia ii ( 6 a bachillerato)Clase de psicologia ii ( 6 a bachillerato)
Clase de psicologia ii ( 6 a bachillerato)
 
La percepcion
La percepcionLa percepcion
La percepcion
 
Entrevista damasio
Entrevista damasioEntrevista damasio
Entrevista damasio
 
Clase V Programación Neurolinguistica Pr
Clase V Programación Neurolinguistica PrClase V Programación Neurolinguistica Pr
Clase V Programación Neurolinguistica Pr
 
Sensacion_y_percepcion.ppt
Sensacion_y_percepcion.pptSensacion_y_percepcion.ppt
Sensacion_y_percepcion.ppt
 
La percepción
La percepciónLa percepción
La percepción
 
Pedro Espino Vargas Percepcion consumidor
Pedro Espino Vargas Percepcion consumidorPedro Espino Vargas Percepcion consumidor
Pedro Espino Vargas Percepcion consumidor
 
Sensacin y percepcin (1)
Sensacin y percepcin (1)Sensacin y percepcin (1)
Sensacin y percepcin (1)
 
La percepción
La percepciónLa percepción
La percepción
 
6 sensaciones isur
6 sensaciones isur6 sensaciones isur
6 sensaciones isur
 
Las sensaciones como fuente de conocimiento
Las sensaciones como fuente de conocimientoLas sensaciones como fuente de conocimiento
Las sensaciones como fuente de conocimiento
 

Más de Kareen Archila

Proyecto Socioeducativo Guatemala
Proyecto Socioeducativo GuatemalaProyecto Socioeducativo Guatemala
Proyecto Socioeducativo GuatemalaKareen Archila
 
Kareen Archila- 25052013
Kareen Archila- 25052013Kareen Archila- 25052013
Kareen Archila- 25052013Kareen Archila
 
Un curso virtual totalmente fascinante
Un curso virtual totalmente fascinanteUn curso virtual totalmente fascinante
Un curso virtual totalmente fascinanteKareen Archila
 
Tema 5. Cultura General
Tema 5. Cultura GeneralTema 5. Cultura General
Tema 5. Cultura GeneralKareen Archila
 
Tema 3. La comunicación
Tema 3. La comunicaciónTema 3. La comunicación
Tema 3. La comunicaciónKareen Archila
 
Tema 1. Psicología del Consumidor
Tema 1. Psicología del ConsumidorTema 1. Psicología del Consumidor
Tema 1. Psicología del ConsumidorKareen Archila
 

Más de Kareen Archila (10)

Proyecto Socioeducativo Guatemala
Proyecto Socioeducativo GuatemalaProyecto Socioeducativo Guatemala
Proyecto Socioeducativo Guatemala
 
Kareen Archila- 25052013
Kareen Archila- 25052013Kareen Archila- 25052013
Kareen Archila- 25052013
 
Kareen-subir
Kareen-subirKareen-subir
Kareen-subir
 
Kareen-intro-UD1
Kareen-intro-UD1Kareen-intro-UD1
Kareen-intro-UD1
 
Tema 6. Introducción
Tema 6. IntroducciónTema 6. Introducción
Tema 6. Introducción
 
Un curso virtual totalmente fascinante
Un curso virtual totalmente fascinanteUn curso virtual totalmente fascinante
Un curso virtual totalmente fascinante
 
Tema 5. Cultura General
Tema 5. Cultura GeneralTema 5. Cultura General
Tema 5. Cultura General
 
Tema 4. CEM
Tema 4. CEMTema 4. CEM
Tema 4. CEM
 
Tema 3. La comunicación
Tema 3. La comunicaciónTema 3. La comunicación
Tema 3. La comunicación
 
Tema 1. Psicología del Consumidor
Tema 1. Psicología del ConsumidorTema 1. Psicología del Consumidor
Tema 1. Psicología del Consumidor
 

Último

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 

Último (20)

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 

Tema 2, La percepción

  • 1.
  • 2.
  • 3. Percepción Es el proceso por medio del cual la gente selecciona organiza e interpreta la respuesta inmediata de nuestros receptores básicos como luz, color, sonido, olores y textura. Las personas pasan por etapas de procesamiento de la información en las cuales los estímulos entran y se almacenan. Sin embargo, a diferencia de las computadoras nosotros no procesamos de forma pasiva cualquier información que esta presente. En primer lugar solo nos percatamos de un numero muy pequeño de estímulos de nuestro entorno. De todos los que captamos, ponemos atención tan solo a un numero mas reducido.
  • 4.
  • 5. Esta prefiere experiencias adicionales que posesiones adicionales
  • 6.
  • 7. VISTA Los colores incluso también influyen en nuestras emociones de forma mas directa. En la cultura occidental el color negro a menudo se asocia con la sofisticación mientras que el color blanco implica inocencia. En Japón el color blanco es símbolo de luto en nuestros países es el negro.
  • 8. ILUSION Cual línea es mas larga? A pesar de que ambas líneas tienen la misma longitud, la mayoría de las personas piensan que la línea vertical es de 18 a 21% mas larga.
  • 9. OLFATO Los olores llegan a provocar emociones o a crear una sensación de tranquilidad, pueden evocar recuerdos o aliviar el estrés. Algunas de nuestras respuestas a los aromas son el resultado de asociaciones tempranas que evocan buenos o malos sentimientos, y ello explica por que los mercadologos exploran las relaciones entre olfato, memoria y estado de animo.
  • 10. OLFATO El marketing de aromas sigue rutas interesantes conforme los fabricantes encuentran nuevas formas de incluir aromas en productos como trajes para hombre, lencería, detergentes y cabinas de aviones. Incluso Cadillac aplica aroma que denomina Nuance a sus asientos de piel. El olor fue creado en un laboratorio y diversos grupos de enfoque lo eligieron para transmitir el aroma de tapicería costosa. Como señalo un ejecutivo de G.M. “ usted paga dinero adicional por la piel y no desea que huela combustible, usted quiere que huela como una bolsa Gucci”
  • 11. OIDO La musica de los anuncios mantiene la conciencia de marca, y la musica de fondo crea estados de animo estables. Muchos aspectos del sonido afectan los sentimientos y la conducta de los individuos.
  • 12. TACTO El estado de animo se puede estimular o relajar con base en las sensaciones que llegan a la piel, ya sea que provengan de un esplendido masaje o de una racha de viento invernal. Se ha visto que el tacto es un factor relevante en las interacciones de ventas.
  • 13. GUSTO Es evidente que nuestro sentido del gusto contribuye a nuestra experiencia con muchos productos. Por ejemplo, una ligera sensación de hormigueo con las pastas de dientes logran que las señales sensoriales en nuestra mente indiquen: encías sanas y aliento fresco. Los cambios en nuestra cultura también determinan cuales sabores consideramos deseables.
  • 14. EXPOSICION Esta ocurre cuando un estimulo altera los receptores sensoriales de un individuo.
  • 15. UMBRALES SENSORIALES Psicofísica: es la ciencia que estudia la forma en que el ambiente físico se integra a nuestro mundo personal y subjetivo. Umbral absoluto: se refiere a la mínima cantidad de estimulación que puede detectarse en un canal sensorial dado. Umbral diferencial: Se refiere a la capacidad de un sistema sensorial para detectar cambios o diferencias entre dos estímulos. La diferencia mínima que se detecta entre dos estímulos se conoce como d.a.p. (diferencia apenas perceptible).
  • 16. LEY WEBER Ernest Weber descubrió que la cantidad de cambio que se necesita para percibir esta relacionada de forma sistemática con la intensidad del estimulo original. Cuanto mas fuerte sea el estimulo inicial, mayor deberá ser el cambio para ser percibido. Esta relación se conoce como ley de Weber.
  • 17. ATENCION Es el grado en que la actividad de procesamiento esta dedicada a un estimulo especifico. Hace treinta años recibiamos aproximadamente 560 publicidades diarias hoy en dia son mas de 3600 publicidades en diferentes medios y formas.
  • 18. Factores personales de la elección La experiencia, que es el resultado de adquirir y procesar la estimulación al paso del tiempo, es un factor que determina la cantidad de exposición a un estimulo especifico que una persona acepta. La alerta perceptual es un factor de este tipo. Los consumidores son mas proclives a concientizarse de estímulos que se relacionan con sus necesidades actuales. A pesar de otras distracciones, solemos atender un estimulo que se relaciona con nuestras necesidades actuales.
  • 19.
  • 20. Color
  • 23. Interpretación: los consumidores a menudo relacionan un anuncio con un esquema preexistente para darles sentido.