Este documento presenta información sobre tecnología de la información y comunicación. Define conceptos clave como ciencia, técnica y tecnología, e introduce las tecnologías de la información, comunicación y aprendizaje. También explica las diferencias entre técnica y tecnología, y entre ciencia y tecnología. Finalmente, discute herramientas digitales como procesadores de texto, presentaciones multimedia y sus posibilidades educativas.

1. Facultad de psicología
Modalidad semiescolarizada
Extensión guasave
MATERIA:
Tecnología de la información y comunicación
MAESTRO:
Cesar Gonzales Ledesma
GRUPO:
1-01
ALUMNA:
Bernal Campos Nora Abigail
21215 Guasave, Sinaloa.

2. Tecnología
de la información
y comunicación

3. Introduccion
La ciencia, técnica y tecnología, están vinculadas a
actividades especificas del hombre y ligadas
indisolublemente al desarrollo de la civilización

4. ¿ que es ciencia?
La ciencia es una actividad humana
especifica orientada hacia la obtención
de conocimientos sobre el mundo.
También es considerada como
Una institución social
Un método de conocimiento
Una forma de producir y acumular
conocimientos.

5. ¿Qué es la técnica?
la técnica es el procedimiento o conjunto de
procedimientos que tienen como objetivo obtener un
resultado determinada
La técnica implica tanto el conocimiento de las
operaciones, como el manejo de habilidades.

6. la ciencia y la tecnología
La tecnología utiliza el método científico,
comprende un saber sistematizado y en su
accionar se maneja
Tanto a nivel practico como conceptual

7. ¿Qué es la Tecnología?
Es el conjunto de conocimientos
Y los correspondientes procesos que
tienen como objetico la producción de
bienes y servicio teniendo en cuenta la
técnica, la ciencia y los aspectos
económicos, sociales y culturales
involucrados.

8. Los vínculos de la tecnología
técnica ciencia
tecnología
Estructura socioeconómico

9. Objeto de la tecnología
 El objeto de la tecnología es la satisfacción de necesidades sociales
concretas la tecnología es la suma total de nuestros conocimientos y
habilidades para resolver problemas técnico-sociales

10. Diferencia entre técnica y
tecnología

11. Diferencia entre ciencia y
tecnología

12. ¿ que es un descubrimiento?
 es el hallazgo de algo que era desconocido, pero que
existía. En nuestro campo de análisis podemos decir
que esta puesta en evidencia de una estructura de la
naturaleza.

13. ¿Qué es una invención?
 Es todo nuevo dispositivo, mecanismo o procedimiento concebido
por el espíritu humano; la acción y el efecto de encontrar la idea de
un nuevo producto o procedimiento.

14. ¿ que es una innovación?
Es la incorporación de un invento al proceso
productivo

15. Tecnologías de la información y la
comunicación (TIC)

16. Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento
(TAC)

17. Alfabetización digital inicial
 ¿Qué es un procesador de textos?
 Es un programa que permita editar y manipular textos además de otras funciones
como; destino de archivos, definición de características de impresión, diccionarios
ortográficos y de sinónimos para la corrección de textos

18. Se denomina multimedia a la
utilización e integración de diferentes
medios para presentar una información
a través de la computadora. Estos
medios pueden ser texto, audio,
imágenes fijas o en movimiento(video
o animación), o gráficos.

19. Editor de presentación
 Son programas de información que permiten construir
presentaciones multimedia . Heredaron algunas de las
características y usos que anteriormente tenían las diapositivas
construidas a partir de los rolos fotográficos o transparencias de
acetato que se pasaban con proyectores.

20. PowerPoint e Impress
 estos programas son similares y poseen las mismas características , ya que
posibilitan manipular presentaciones compuestas por diapositivas que
incluyen textos, imágenes, animaciones, video, y sonido.
 Hipertexto: es un modo de organización no lineal de acceso a la
información textual.
 Hipermedia: es el termino con que se designa al conjunto de métodos o
procedimientos para escribir, diseñar o comprender contenidos que tengan
textos, videos, audio, mapas u otros medios

21. posibilidades educativas
 Son muchas las posibilidades que se ofrecen paras las
presentaciones educativas
 En primer lugar son una buena herramienta para adecuar los
contenidos a los diversidad de alumnos y formas de aprender,
aumentando la motivación de los alumnos.

22. Referencia Bibliográfica
 Antóloga: ‘tecnología de la información y la comunicación’
 https://www.google.com.mx/search?q=Tecnologías+del+aprendizaje+y+el+con
ocimiento
 https://www.google.com.mx/search?q=¿+que+es+una+innovación+tecnologica
%3F&biw=1018&bih=5
 www.google.com.mx/?gfe_rd=cr&ei=80hfVs7rJqyV8Qef_IDICw&gws_rd=ssl#q
=%C2%BF+que+es+cie