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INFORMATICA I – SEC. 1A
ARQUITECTURA - 41
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN (TICS) EN LA
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Inmaterialidad: Esta información es básicamente inmaterial y puede ser llevada
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Interactividad: Esta característica permite adaptar los recursos utilizados a las
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Interconexión: La interconexión hace referencia a la creación de nuevas
posibilidades tecnológicas a partir de la conexión entre dos tecnologías.
Instantaneidad: Las redes de comunicación y su integración con la informática,
han posibilitado el uso de servicios que permiten la comunicación y transmisión
de la información, entre lugares alejados físicamente, de una forma rápida.
Digitalización: Su objetivo es que la información de distinto tipo (sonidos, texto,
imágenes, animaciones, etc.)
Características
de Las tics
Mayor Influencia sobre los procesos que sobre los productos: Es posible que el uso de
diferentes aplicaciones de la TIC presente una influencia sobre los procesos mentales que
realizan los usuarios para la adquisición de conocimientos, más que sobre los propios
conocimientos adquiridos
Elevados parámetros de calidad de imagen y sonido: El proceso y transmisión de la
información abarca todo tipo de información
Penetración en todos los sectores: El impacto de las TIC no se refleja únicamente en un
individuo, grupo, sector o país, sino que, se extiende al conjunto de las sociedades del
planeta.
Innovación: Las TIC están produciendo una innovación y cambio constante en todos los
ámbitos sociales.
Tendencia hacia automatización: La propia complejidad empuja a la aparición de diferentes
posibilidades y herramientas para un manejo automático.
Diversidad: La utilidad de las tecnologías es muy diversa, desde la comunicación , hasta el
proceso de la información para crear informaciones nuevas
Características de
Las tics
Las tics tienen varias funciones de las cuales se puede resaltar las mas importantes:
• Alfabetización digital de los
estudiantes
• Uso didáctico para facilitar los procesos
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Instrumento para información
(software)
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aprendizaje de alto potencial didáctico
FUNCIONES DE LAS TICS
TIC EN LA EDUCACION
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Fuente abierta
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Medio
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Contenido
curricular
Fuente abierta
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Medio lúdico y
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La evolución tecnológica permanente y activa exige una transformación en los sistemas
educativos, la universidad deberá formar recursos humanos con un nivel ético y moral a la
par que sean capaces de desarrollar y aplicar tecnologías propias necesarias para cubrir las
demandas sociales y, de esta forma, superar la situación de ser simples importadores y
consumidores de información y tecnologías.
Los procesos de enseñanza y aprendizaje, son procesos de comunicación singulares y
complejos, en los que no es posible separar las cuestiones didácticas de las comunicativas,
no sólo por ser ello extremadamente difícil, sino porque inevitablemente deben
complementarse.
La aplicación de las NTIC en las diferentes áreas de la educación superior posibilitará la toma
de decisiones adecuadas que garanticen las relaciones costo-beneficio y la optimización del
uso masivo de las mismas.
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que hoy estamos en la escuela, como de lo nuevos que deben formarse en el futuro.
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  • 1. INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO SANTIAGO MARIÑO EXTENCION PORLAMAR INFORMATICA I – SEC. 1A ARQUITECTURA - 41 TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN (TICS) EN LA ACTUALIDAD REALIZADO POR: GREYCELIS PALENCIA C.I:26897658
  • 2. Tecnología de la información y la comunicación (tics) DEFINICION son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes
  • 3. Inmaterialidad: Esta información es básicamente inmaterial y puede ser llevada de forma transparente e instantánea a lugares lejanos. Interactividad: Esta característica permite adaptar los recursos utilizados a las necesidades y características de los sujetos, en función de la interacción concreta del sujeto con el ordenador. Interconexión: La interconexión hace referencia a la creación de nuevas posibilidades tecnológicas a partir de la conexión entre dos tecnologías. Instantaneidad: Las redes de comunicación y su integración con la informática, han posibilitado el uso de servicios que permiten la comunicación y transmisión de la información, entre lugares alejados físicamente, de una forma rápida. Digitalización: Su objetivo es que la información de distinto tipo (sonidos, texto, imágenes, animaciones, etc.) Características de Las tics
  • 4. Mayor Influencia sobre los procesos que sobre los productos: Es posible que el uso de diferentes aplicaciones de la TIC presente una influencia sobre los procesos mentales que realizan los usuarios para la adquisición de conocimientos, más que sobre los propios conocimientos adquiridos Elevados parámetros de calidad de imagen y sonido: El proceso y transmisión de la información abarca todo tipo de información Penetración en todos los sectores: El impacto de las TIC no se refleja únicamente en un individuo, grupo, sector o país, sino que, se extiende al conjunto de las sociedades del planeta. Innovación: Las TIC están produciendo una innovación y cambio constante en todos los ámbitos sociales. Tendencia hacia automatización: La propia complejidad empuja a la aparición de diferentes posibilidades y herramientas para un manejo automático. Diversidad: La utilidad de las tecnologías es muy diversa, desde la comunicación , hasta el proceso de la información para crear informaciones nuevas Características de Las tics
  • 5. Las tics tienen varias funciones de las cuales se puede resaltar las mas importantes: • Alfabetización digital de los estudiantes • Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje Instrumento para información (software) Permiten la realización de nuevas actividades de aprendizaje de alto potencial didáctico FUNCIONES DE LAS TICS
  • 6. TIC EN LA EDUCACION Medio de expresión Canal de comunicación Fuente abierta a la información Medio didáctico Contenido curricular Fuente abierta a la información Medio lúdico y para el desarrollo cognitivo
  • 7. La evolución tecnológica permanente y activa exige una transformación en los sistemas educativos, la universidad deberá formar recursos humanos con un nivel ético y moral a la par que sean capaces de desarrollar y aplicar tecnologías propias necesarias para cubrir las demandas sociales y, de esta forma, superar la situación de ser simples importadores y consumidores de información y tecnologías. Los procesos de enseñanza y aprendizaje, son procesos de comunicación singulares y complejos, en los que no es posible separar las cuestiones didácticas de las comunicativas, no sólo por ser ello extremadamente difícil, sino porque inevitablemente deben complementarse. La aplicación de las NTIC en las diferentes áreas de la educación superior posibilitará la toma de decisiones adecuadas que garanticen las relaciones costo-beneficio y la optimización del uso masivo de las mismas. La clave de la transformación educativa está en manos de los docentes, tanto de los que los que hoy estamos en la escuela, como de lo nuevos que deben formarse en el futuro. Tic en la educación
  • 8. Ventajas Accede a la innovación Educación Salud Apoya al pyme Permite potenciar redes Desventajas Ocasiona falta de privacidad Acusa aislamiento Uso irracional Uso pedagógico inadecuado LOS TICS
  • 9. Ayuda a desarrollar Destrezas y habilidades Promueve la Diversión y el entretenimiento Favorecen la comunicación Aprender de forma interactiva Facilitan el trabajo IMPORTANCIA DE LOS TICS