Evaluación de desempeño

Secretaría de Educación – Calidad Educativa
Nuestra Misión: Garantizar el derecho fundamental a la educación pública, a través de procesos administrativos, financieros, culturales y pedagógicos que
permitan mejorar la cobertura, eficiencia, calidad y pertinencia educativa en Nariño.
Nuestra Visión: Ser reconocida como una entidad líder a nivel nacional en cobertura, eficiencia, calidad y pertinencia educativa.
SEDE ADMINISTRATIVA
Cara 42 B No. 18 A 85 Barrio Pandeado – Conmutador 7333737
Email: sednarino@sednarino.gov.co – www.sednarino.gov.co
Pasto - Nariño
ACTA No 001
(COORDINADORES, DOCENTES DE AULA, TUTORES, ORIENTADORES)
En (Municipio) Olaya Herrera Nariño a los 17 días del mes de enero de 2022, siendo las 10:00 Am horas
en las instalaciones de la INSTITUCION EDUCATIVA COMERCIAL LITORAL PACIFICO, se
reunieron el Señor(a) LUCY JANETH RODRIGUEZ SINISTERRA identificado(a) con C.C. No.
34677930 de Guapi Cauca, Rector(a) y/o director(a) Rural del Establecimiento Educativo INSTITUCION
EDUCATIVA COMERCIAL LITORAL PACIFICO Municipio: Olaya herrera y el Señor(a) ERKI
SAYA CASTRO, identificado(a) con C.C. No. 16832977 de Jamundí valle , Docente, con el fin de
unificar criterios para iniciar el proceso de evaluación de desempeño laboral año 2022, con base en los
protocolos enunciados y la Guía 31 Metodológica de Evaluación de Desempeño Laboral, Orientaciones
para Tutores, se analizaron varios aspectos y se tomaron las siguientes determinaciones: concertar
1.- Competencias Funcionales:
Del 70% del puntaje total que les corresponde, se concertaron los puntajes de cada área de gestión y se
llegó al siguiente acuerdo Para Docentes de Aula y Tutor: Académica el 40 %, Administrativa el 15 % y
Comunitaria el 15 %.
Sugerencia: Al concertar el puntaje darle mayor valor al área de su desempeño de acuerdo al
cargo.
2.- Competencias Comportamentales:
De las 7 Competencias Comportamentales: Liderazgo, Trabajo en equipo e Iniciativa seleccionar 3 que
tienen un porcentaje del 10% cada una.
Se firma en Olaya Herrera a los 17 días del mes de enero del 2022, por quienes en ella intervinieron.
_____________________________ ___________________________
Rector(a) y/o director(a) rural Docente(a)
Evaluador(a) Evaluado(a)

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ACTA DE NOTIFICACIÓN
En las instalaciones del Establecimiento Educativo INSTITUCION EDUCATIVA COMERCIAL
LITORAL PACIFICO, del Municipio de Olaya Herrera, a los cinco (5) días del mes de diciembre
del año dos mil veintidós (2022) se notifica al Señor(a) ERKI SAYA CASTRO identificado(a) con
C.C. No. 16832977 expedida en Jamundí valle ; por el Rector(a) del Establecimiento Educativo
INSTITUCION EDUCATIVA COMERCIAL LITORAL PACIFICO del Municipio: Olaya Herrera, el
resultado de la Evaluación Anual de Desempeño laboral correspondiente al año escolar 2022.
Se le entrega copia del resultado y se le hace saber que ante el mismo proceden los recursos
de reposición y apelación, dentro de los cinco (5) días hábiles siguientes a esta notificación, en
concordancia con el Código de Procedimiento Administrativo y de lo contencioso Administrativo.
Competencias Funcionales 68.97
Competencias Comportamentales 29.57
Calificación Total
__________________________ ___________________________
Nombres y Apellidos Nombres y Apellidos
EVALUADOR EVALUADO
98.54

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calidad y pertinencia educativa en Nariño.
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Establecimiento Educativa: LITORAL PACIFICO Código DANE 152490000059
Nombre del Evaluado: ERKI SAYA CASTRO C.C. 11 812 977
Nombre del Evaluador: LUCY JHANAETH RODRIGUEZ SINISTERRA C.C: 11 177 910
No.
Folio
Fecha incorporación
de la evidencia
(de/mm/aa)
Tipo de evidencia)
Nombre y descripción de la evidencia
(Plan de trabajo, informe, material pedagógico,
Proyecto de investigación, certificación, encuesta, etc.)
Competencias que soporta
(Indique las competencias funcionales
y comportamentales relacionadas con
esta evidencia)
Firma
(de quien consigna y
valora la evidencia)
1 20/ 01/2022
D:Documental (Foto plan de aula ) Planeo mis actividades de acuerdo a los estándares y derechos
de aprendizaje plasmado en el plan de estudio de la institución para así impartir una
buena educación pertinente y coherente
Funcional
Dominio Curricular.
2 21/08/2022
D: Documental
Atraves de las diferentes y actividades realizadas en el área de matemáticas
evidencias lo aprendido por los estudiantes en las olimpiadas de matemáticas
Funcional
Dominio Curricular.
1 11/02/2022 D: Documental
(Foto de taller) Articulo el plan de aula basado en los estándares de matemáticas y
los derechos de aprendizaje basado en el PEC y las estrategias; como EVALUAR
PARA AVANZAR Y EL TOMI
Funcional
Dominio Curricular.
(Foto del plan de aula) Lleva los paso a paso y los tiempos en la preparación y
ejecución de las clases en cada uno de su ítem
Funcional:
Planeación y Organización Académica.
(Fotos de los acuerdos) Establezco reglas de convivencia dentro y fuera del aula con
los estudiantes del grado diez tres.
Funcional:
Planeación y Organización académica.

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( Foto de actividades académicas)Se adecuan los escenarios de trabajo acorde con la
cantidad de estudiantes, lo que permite un buen desarrollo de las actividades
pedagógicas
Funcional:
Planeación y Organización
Académica.
(Foto de una clase )La clase invertidas y la herramienta: EL TOMI son aprovechados
para afianzar los procesos educativos y cognitivos de los niños y niñas de la
institución.
Funcional:
Pedagogía y Didáctica.
1 17/10/2022 D:Documental
. (foto )Lo logros y esfuerzo de los educandos son reconocidos; para incentivarlos a
seguir adelante con sus tareas. Fucional:
(foto)Se combinan los procesocomunitario con las practicas pedagógicas que
requiere las niñas, niños y las comunidades educativas basado en el PEI a PEC
Funcional:
(Copias del preparador) Para obtener un excelente desarrollo e implementación de las
clases se solicita con anterioridad los materiales necesarios para desarrollar una clase
pertinente y coherente..
.
Uso de los recursos
(Copia de la solicitud) Hace un buen uso de los diferentes instrumentos de la
institución y lo devuelve al sitio adecuado
Uso de los recursos
(foto de planeación) Los recursos que le provee la institución para el desarrollo de
las actividades pedagógicas son utilizados de maneara racional, cuidadosa
involucrando a los estudiantes en este proceso del cuido de los mismos
Uso de los recursos.
9 12/01/2022 D: Documental (Foto de planeación) Participa en las reuniones de desarrollo institucional. Seguimiento de procesos

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Foto de reunión)Interviene en reuniones con el ánimo de aportar en el buen
desarrollo de las mismas
Seguimiento de proceso.
(Foto de verificación de los consolidado) Participa activamente en las actividades
curriculares y además en las tomas de decisiones para la solución y el
mejoramiento de la evaluación
Seguimiento de proceso
( fotos de talleres)Realizo talleres que permitan la interacción de los estudiantes y
docentes en torno al respeto y pautas para resolver conflictos
:
Comunicación institucional.
(Fotos de reunión) Desarrollo actividades, charlas acerca de la convivencia escolar.
Comunicación institucional
(foto )Media en las problemáticas visualizadas entre los estudiantes y fundamenta su
solución apoyada en el manual de convivencia
Comunicación institucional
.
(foto de estudiantes labor social) Con las diferentes actividades realizada con el
labor social y cuidado de las plantas y la buena disposición del residuo sólido, busco
crear conciencia en los estudiantes y la comunidad.
Liderazgo.
( foto de jornada de aseo con los estudiantes )Para el mantenimiento de las áreas
comunes de la institución compromete e invita al educando a su cuidado
Liderazgo.
(Foto de la actividad) Con el trabajo en equipo promueve e incentiva al arreglo de
las bancas de las zonas comunes, con el ánimo de mejorar el ambiente institucional
liderazgo
1 21/9/2022 D ocumental
(Foto reuniones con los compañeros) Las reuniones con los compañeros del
departamento de matemáticas y la creación del club de matemáticas los llevas a unir
lasos de hermandad Trabajo en equipo

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1 11/11/2022 T;testimonial
(fotos) En reuniones de evaluación institucional en los componentes se sugieren
cambios o arreglos de la planta física de la institución
Trabajo en equipo
1 28/11/2022 D:testimonial
(Foto de reuniones) Tiene en cuenta el aporte de los compañeros para la toma de
decisiones que favorezcan el desarrollo de la institución Trabajo en equipo
1 7/11/2022 D:documental
(Fotos de actividades) Participo en las diferentes actividades académicas para
mejorar mi proceso de enseñanza aprendizaje
iniciativas
2 11/11/2022 documental
(Foto del árbol) Elabora actividades por iniciativas propias dentro y fuera de la
institución
Iniciativa
1 29/11/2022 documental
Cada año mejoramos el árbol esta vez cambiando las botellas por tapas de las
misma.
iniciativas
Nombre completo del evaluado: ERKI SAYA CASTRO Nombre completo del evaluador: LUCY JHANEH RODRIGUEZ SINISTERRA
Firma y número de cédula: 11,812 977 Firma y número de cédula
11 177910
Ciudad y fecha de concertación: 11/12/2017

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