1. INTRODUCCIÓN
La tecnología ha aportado a la sociedad beneficios en muchos aspectos como educación, salud,
transporte vivienda alimentación, etc..
Es impresionante observar los avances tecnológicos adquiridos en el transporte, pues
anteriormente se transportaban por caminos de herradura y costaba mucho trabajo desplazares,
en ocasiones se demoraban días o semanas, pero ahora podemos viajar de un continente a otro en
pocos horas. Tan solo con decir que se puede viajar a otros planetas. Pero esto es sólo el comienzo
de todo lo que se va a desarrollar en el futuro lo cual cambiará nuestra vida drásticamente.
La tecnología ha servido en la educación, salud, alimentación, vivienda y transporte; es tanto el
avance y los progresos que por medio de la pantalla de un televisor o de una computadora podemos
ver una vida gestándose y personas que se encuentran en otros países, incluso visitar lugares del
mundo virtualmente.
En este trabajo veremos algunos de los beneficios y problemas que produce la tecnología, además
los primeros indicios de ella en la historia del hombre y el impacto que producen a nivel comercial
en las empresas
DESARROLLO
La tecnología siempre se ha visto como el desarrollo humano el cual, al pasar de los años, se hace
cada vez más perfecta, más sofisticada y también más elegante, pero las personas hoy en día no se
dan cuenta de que cada vez más su vida depende más y más de la tecnología, cada vez somos
menos autosuficientes e independientes, es claro que la tecnología ayuda a nuestro desempeño en
la vida cotidiana, pero en verdad nos damos cuenta de las actividades que reemplazamos por las
maquinas
El problema que nuestra sociedad tiene con este tema es un abuso, me refiero a que el hombre no
se da cuenta lo que deja atrás al estar tan concentrado en perfeccionar esta herramienta llamada
tecnología. se transforman en personas dependiente de la máquina las cuales técnicamente no
deben ni mover un dedo para sobrevivir, para vivir, para tener un propósito por el cual despertar
cada día y decirse a uno mismo… hoy tengo algo que hacer, tengo metas que cumplir, las cuales yo
mismo puedo resolver.
Hace mucho tiempo que el hombre estado innovando sus propias creaciones, desde la invención de
la rueda hasta cualquier otro invento, la tecnología no solo es usado para satisfacer las
necesidades propias del hombre, algunas personas usan la tecnología para el bien común como la

2. medicina, otras la usan para el desarrollo social. Es tanto el poder de la tecnología que hasta llega,
lamentablemente, al uso militar, en donde ya vemos que la tecnología llego a un extremo en donde
se construye hasta para atentar contra otros seres humanos.
IMPACTO EN LA TECNOLOGIA
La tecnología ha impactado en la educación de diversas forma como en el caso de interactuar de
alumno a maestro, ya sea por medio del mismo Internet al pedir y dar información respecto algún
trabajo o tarea asignada por el maestro.
Esta emergente sociedad de la información, impulsada por un vertiginoso avance científico en un
marco socioeconómico neoliberal-globalizador y sustentada por el uso generalizado de las potentes
y versátiles tecnologías de la información y la comunicación (TIC), conlleva cambios que alcanzan
todos los ámbitos de la actividad humana. Sus efectos se manifiestan de manera muy especial en
las actividades laborales y en el mundo educativo, donde todo debe ser revisado: desde la razón de
ser de la escuela y demás instituciones educativas, hasta la formación básica que precisamos las
personas, la forma de enseñar y de aprender, las infraestructuras y los medios que utilizamos para
ello, la estructura organizativa de los centros y su cultura.
El uso de la tecnología ha sido muy necesario para seguir creando nuevos métodos de enseñanza
para los alumnos, como crear programas de estudio para las diferentes materias con que cuentan
las diferentes instituciones y haciendo así que las clases sean más motivantes e interesantes para
alumno.
Algo que sucedía tiempo atrás es que las personas que vivían en lugares alejados de cualquier
institución no recibían educación, pero hoy en día la tecnología ha llegado a muchos lugares y las
escuelas han diseñado programas con los cuáles se dé la oportunidad de que reciban esta
enseñanza a distancia todas las personas. Han creado Licenciaturas, diplomados, maestrías, entre
otros, con la finalidad de aprovechar de las nuevas tecnologías existentes.
Vivimos en un mundo en el que la tecnología marca el ritmo del progreso y las pautas de vida, o en
otras palabras vivimos en un mundo modelado por la tecnología. En el concepto de tecnología está
implícito el de ciencia y el de técnica, estas tres palabras clave, ciencia, técnica y tecnología, están
vinculadas a actividades específicas del hombre, e indisolublemente ligadas al desatollo de la
civilización.

3. Educación Tecnológica comienza a ser vista por muchos padres y alumnos como una propuesta a la
cual le seguirían faltando contenidos útiles para el futuro de los niños.
Al problema anterior se suma otra dificultad adicional: el área tecnológica surge curricularmente
sin que exista la formación de educadores específica en esta área disciplinar. Inicialmente los
docentes adquirieron cierta formación complementaria en el área mediante cursos, y
posteriormente con una capacitación de un año a los maestros de Actividades Prácticas. Se
necesitaba desde el sistema educativo mismo generar quien pudiera enseñar esta área. El
problema sigue vigente a pesar de que los contenidos están incorporados hace años: lejos de tener
un magisterio o profesorado específico, actualmente desde la formación docente pública la
propuesta formativa consiste en que los maestros estudien un año más y puedan ser docentes de
Educación Tecnológica. A esto se añade que las únicas propuestas de formación docente en esta
área son aranceladas, obstáculo no menor para la capacitación y formación de docentes en una
disciplina que se dicta oficialmente a nivel nacional.
CONCLUSIÓN
Las relaciones entre ciencia y sociedad están cambiando. Los sistemas científicos han comenzado
la transición hacia la sociedad del conocimiento, tomando como nueva referencia el papel de la
innovación en la productividad, y la globalización ha cambiado el carácter de la ciencia y ha alterado
la intensidad innovadora de las tecnologías. En segundo lugar, observamos que la preocupación
política de la ciencia por la percepción social está aumentando, dado que las posturas críticas y
ambivalentes ocupan un lugar especial en las opiniones sociales. En tercer lugar, los cambios
sociales que se están produciendo últimamente, las exigencias políticas de los ciudadanos y las
transformaciones en los ámbitos de la educación, la economía y la cultura han legitimado la
necesidad de tener en cuenta a la sociedad civil. Esto es, precisamente, lo que ha motivado esta
investigación.