1. EVALUACIÓN DE RECURSOS PARA E.PRIMARIA DE INTERNET
TÍTULO DEL RECURSO Autoretrato
COMPETENCIAS
Aprender a aprender, tratamiento informático de la información
QUE DESARROLLA
Desarrollar el gusto por la pintura, Conocer a grandes rasgos algunos de los
OBJETIVOS QUE CUBRE pintores y escritores más conocidos , Aprender a ser críticos con uno mismo y
con el entorno
CONTENIDOS QUE
Autoconocimiento
CUBRE
ADAPTACIÓN SÍ
DEL NO
NO
RECURSO
CUÁNDO UTILIZARLO Utilización como medio de evaluación al final de una lección
SECUENCIACIÓN 2 Sesiones
PEQUEÑOS GRUPOS
AGRUPACIÓN INDIVIDUAL PAREJAS GRAN GRUPO
GRUPOS PUZLE
DEL ALUMNADO
X
MAESTRO/A
ROLES
ALUMNADO
HERRAMIENTAS LIBROS DE BIBLIOGRAFÍA PIZARRA
CUADERNO
OFIMÁTICAS TEXTO DIVERSA DIGITALTIZ
Microsoft word X
MATERIAL
COMPLEMENTARIO Uso del buscador
y enciclopedia
electronica
(encarta)
No todos los alumnos tendrán la misma destreza utilizando las herramientas
PREVISIÓN
informáticas necesarias para realizar la tarea
PROBLEMAS
Nombrar algunos alumnos tutores para que revisen el trabajo de los menos
SOLUCIÓN
diestros en las lindes informáticas.
Realiza una breve descripción de cómo llevaríamos este recurso a vuestra clase.
Realizar una presentación de la unidad proyectando varios retratos de pintores conocidos y
explicandolos.
Una vez realizada la presentación, daremos comienzo a la actividad nombrando las parejas y
dando una bibliografia informática adecuada y designando los alumnos tutores que se
encargaran del buen funcionamiento de la actividad.
Una vez terminada, podemos pedir que los alumnos manden el archivo en formato word por
email.

2. MIEMBROS DEL GRUPO:
Torcuato Tenorio
Agapito Arroyo
Ignacio Pérez
Juan José Fernández