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Erick Aviña
Jorge Baldenebro
Jocelyn Beltrán
Gricelda Lomeli
Itzel Barragán
Ana González
Índice:
• Portada…………………………………………………………………………….……………..1
• Introducción………………………………………………………………………………….…3
• Mapa mental del inicio del la web 1.0….……………………………………..…..4
• Mapa Conceptual del desarrollo de la web 2.0………………………….…....5
• La adaptación de hoy en día del ser humano en la web……………………6
• La educación a distancia…………………………………………………………………..7
• Diferencias entre la Web 1.0 y 2.0 ……………………………………………………8
• Conclusión ……………………………………………………………………………………….9
• Este tema habla de varios puntos acerca de la web, específicamente
hablando sobre el conocimiento, la información, la credibilidad de varios
sitios en internet. También habla acerca de como era la web hace varios
años y como ha ido cambiando constantemente en forma positiva pero
también negativa.
Mapa mental Web 1.0
WEB 2.0
Es la segunda
generación en la
historia web.
Basada en
Comunidades
de usuario y
servicios de
información
Cuatro
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Redes sociales
Aplicaciones y
servicios
Organización
social e inteligente
de la información
Contenidos
Tiene
Colaboración y
el intercambio
de información
Fomenta la
Permite
aprender
Haciendo,
interactuando
, buscando ,
compartiendo
Herramientas
Con
• Se produjo un dramático cambio en el ser humano, con la llegada de internet al
mundo. La posibilidad de tener información y conocer más allá gracias a esta red,
con la mayor velocidad de la que hubiéramos imaginado. Hoy en día podemos
realizar esta misma búsqueda desde nuestro hogar mediante una conexión a la
red.
• La Educación Virtual enmarca la utilización de las nuevas tecnologías,
hacia el desarrollo de metodologías alternativas para el aprendizaje de
alumnos de poblaciones especiales que están limitadas por su ubicación
geográfica, la calidad de docencia y el tiempo disponible
En la web 1.0 el proveedor decidía en que categoría debería estar dicho
contenido mientras que en la web 2.0 al momento de poner disponible dicho
contenido el propio usuario decidía en que categoría estaría.
Antes el proveedor asignaba una etiqueta al contenido compartido y ahora el
mismo usuario que comparte puede asignarle la etiqueta bajo cual debe ser
nombrado.
Visto lo expuesto llegamos a la conclusión que antes de los años ochenta la
web era distinta y mucho mas difícil de obtener, hoy en día ponemos realizar
lo mismo o hasta mas que antes desde nuestro propio hogar. Antes era
imposible modificar la información que nos brindaba la web y ahora en
nuestro presente cada usuario manipula y editar la mayoría de los
contenidos.

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Desarrollo de habilidades en documentación digital e información.

  • 1. Integrantes del equipo: Erick Aviña Jorge Baldenebro Jocelyn Beltrán Gricelda Lomeli Itzel Barragán Ana González
  • 2. Índice: • Portada…………………………………………………………………………….……………..1 • Introducción………………………………………………………………………………….…3 • Mapa mental del inicio del la web 1.0….……………………………………..…..4 • Mapa Conceptual del desarrollo de la web 2.0………………………….…....5 • La adaptación de hoy en día del ser humano en la web……………………6 • La educación a distancia…………………………………………………………………..7 • Diferencias entre la Web 1.0 y 2.0 ……………………………………………………8 • Conclusión ……………………………………………………………………………………….9
  • 3. • Este tema habla de varios puntos acerca de la web, específicamente hablando sobre el conocimiento, la información, la credibilidad de varios sitios en internet. También habla acerca de como era la web hace varios años y como ha ido cambiando constantemente en forma positiva pero también negativa.
  • 5. WEB 2.0 Es la segunda generación en la historia web. Basada en Comunidades de usuario y servicios de información Cuatro pilares Redes sociales Aplicaciones y servicios Organización social e inteligente de la información Contenidos Tiene Colaboración y el intercambio de información Fomenta la Permite aprender Haciendo, interactuando , buscando , compartiendo Herramientas Con
  • 6. • Se produjo un dramático cambio en el ser humano, con la llegada de internet al mundo. La posibilidad de tener información y conocer más allá gracias a esta red, con la mayor velocidad de la que hubiéramos imaginado. Hoy en día podemos realizar esta misma búsqueda desde nuestro hogar mediante una conexión a la red.
  • 7. • La Educación Virtual enmarca la utilización de las nuevas tecnologías, hacia el desarrollo de metodologías alternativas para el aprendizaje de alumnos de poblaciones especiales que están limitadas por su ubicación geográfica, la calidad de docencia y el tiempo disponible
  • 8. En la web 1.0 el proveedor decidía en que categoría debería estar dicho contenido mientras que en la web 2.0 al momento de poner disponible dicho contenido el propio usuario decidía en que categoría estaría. Antes el proveedor asignaba una etiqueta al contenido compartido y ahora el mismo usuario que comparte puede asignarle la etiqueta bajo cual debe ser nombrado.
  • 9. Visto lo expuesto llegamos a la conclusión que antes de los años ochenta la web era distinta y mucho mas difícil de obtener, hoy en día ponemos realizar lo mismo o hasta mas que antes desde nuestro propio hogar. Antes era imposible modificar la información que nos brindaba la web y ahora en nuestro presente cada usuario manipula y editar la mayoría de los contenidos.