1. DIVERSIDAD CULTURAL E
INTERCULTURALIDAD.
A.E. Asume una actitud de respeto y empatía hacia la
diversidad cultural local, nacional y mundial para
contribuir a la convivencia intercultural.
5. MULTICULTURALIDAD
• Es un concepto que parte del reconocimiento del derecho a ser diferente y del
respeto entre diversos colectivos culturales.
6. IDENTIDAD CULTURAL
• La identidad surge de la relación entre el individuo y la sociedad, constituye un
elemento de la realidad subjetiva.
7. INTERCULTURALIDAD
• La interculturalidad es vivir en forma armoniosa en un solo espacio, pero
respetando la cultura, la cosmovisión y con un trato igual para todos. Pero hay
quienes utilizan el termino para seguir excluyendo y marginando.
9. INTERCULTURALIDAD
•Finalidad Objetivo
• Vivir en armonía con las diferentes Lograr asumir con respeto
culturas que hay en tu entorno y empatía que existen otras
culturas en nuestro territorio
13. ACTIVIDAD
• Realiza la actividad 5 de la página 132
• SEGREGAR: Separar y marginar a una persona o a un grupo de personas por
motivos sociales , políticos o culturales.
15. DIVERSIDAD CULTURAL
• Diversidad: Es un termino que permite referir la diferencia, la variedad, la
desemejanza y la abundancia de cosas distintas.
• Cultural: Es un termino que nos permite referir a todo aquello que es propio o
relativo de la cultura.
• Diversidad cultural: Da cuenta de la convivencia e interacción que existe efectiva y
satisfactoriamente entre distintas culturas.
16. ¿QUÉ NOS PIDE?
•Compromiso de todos a lograr entendernos como
un todo sin diferencias de ningún tipo, a querer y
amar a nuestra naturaleza y preservar toda obra
humana.
17. RETO
• La diversidad cultural y la interculturalidad, es un desafío de sociedades
multiculturales, donde es urgente impulsar procesos de intercambio, mediante
acuerdos y consensos sociales, políticos y comunicativos que permitan construir:
• Espacios de encuentro y dialogo.
• Alianzas entre seres y saberes, sentidos y practicas distintas.
• Plantear objetivos comunes.
19. TRADICIÓN Y COSTUMBRE
• Tradición: Transmisión de noticias, composiciones literarias, doctrinas, costumbres
hechas de generación en generación.
• Costumbre: Conjunto de cualidades y usos que forman el carácter de una nación o
persona.
20. ACTIVIDAD
• Realiza una lista en donde incluyas 5 tradiciones y 5 costumbres dentro de tu
ámbito familiar.
• Realizar la actividad 4 de la página 131.
21. CONCLUSIÓN
• Debemos conservar y preservar toda la existencia de diferentes culturas.
• Se necesita tener disposición de diálogo, empatía, negociación y reflexión.
• Necesitamos construir una ciudadanía amplia, en la cual exista igualdad de
derechos.
22. TAREA
• Elige uno de los siguientes elementos culturales (idioma, arquitectura,
vestimenta, gastronomía y festividades), realiza una investigación sobre este
elemento en tu localidad.
• Ahora elije una cultura de otra parte del mundo, diferente a la tuya e investiga
acerca del mismo elemento.
• En tu libreta elabora un cartel donde contrasten la información de las dos
culturas.