1. EL PROYECTO EDUCATIVO
INSTITUCIONAL
SYDNEY COLLEGE
2016
Proyecto Educativo Institucional "es un instrumento técnico y político que
orienta el quehacer del establecimiento escolar, explicitando su
propuesta educacional y especificando los medios que se pondrán en
marcha para realizarla."
IDENTIDAD
Sydney College es una institución educacional íntegramente cristiana.
Su estilo particular se ve reflejado en sus objetivos, en la planta física, la
administración, los docentes, los asistentes de la educación y el
alumnado, el cual se proyecta hacia la comunidad que la rodea.
Considera al alumno como autor de su aprendizaje, donde los profesores
entregan oportunidades para que él encuentre sus propias formas de
aprender, descubrir y crear.
2. aprender, descubrir y crear.
Como unidad educativa, Sydney College ha utilizado los Planes y
Programas creados por el Ministerio de Educación y les ha agregado
horas y objetivos transversales que permitan distinguirla como colegio
cristiano-bilingüe (castellano-inglés) en los niveles de prebásica y primer
ciclo para luego trabajar con un énfasis al inglés desde el segundo ciclo
básico en adelante.
La calidad educativa de Sydney College se ve reflejada en una actitud
de mejorarse a sí misma constantemente y de esta manera entregar una
propuesta que ayude a mejorar la calidad de vida de sus alumnos y
entregar un sentido que trasciende a lo humano, la existencia propia del
alumno y de su hogar.
Sydney College abre sus puertas a toda la comunidad que escoja
libremente su currículum educacional. Esto indica que pueden ingresar a
él todos los educandos, sin objetar credo, origen étnico o posición social.
Sólo se espera que el alumno lleve una vida estudiantil consecuente con
la opción libre y responsablemente escogida. Esto implica que el alumno
y su apoderado debe tener conocimiento de las bases filosóficas y
reglamentarias del estilo y calidad de vida que se desea conseguir en
este clima escolar.
VISIÓN
Sydney College busca ser un colegio de excelencia, un lugar donde son
formadas personas de manera integral cristiana, buscando el desarrollo
tanto espiritual, mental, física y social de sus estudiantes a través de la
implementación de planes y programas basados tanto en las
regulaciones estatales como en las sagradas escrituras; brindando una
educación bilingüe que involucra el idioma inglés en todas las áreas de
aprendizaje.
MISIÓN
Sydney College es un lugar donde son formadas personas de manera
holística y cristiana. Nuestra planta docente está capacitada para
brindar educación conceptual, espiritual y actitudinal; transformándose
en modelos a seguir. Los sostenedores, Docentes y Asistentes de la
Educación entregan las herramientas necesarias a sus estudiantes, siendo
inclusivos con cada uno de ellos y sus diferencias, persiguiendo como
comunidad educativa el desarrollo de las habilidades necesarias que el
alumno requiera para ser un ser autónomo, tolerante y respetuoso dentro
de la sociedad.
Los padres y apoderados de Sydney College reconocen que el proceso
educativo integral comienza en el hogar por lo tanto se comprometen a
reforzar el amor a Dios y el prójimo promoviendo la obediencia, la
responsabilidad, el respeto, el autocontrol y la reverencia basados en los
consejos de la Biblia, manteniendo un constante diálogo con sus pupilos
así también apoyando activamente toda iniciativa escolar.
La comunidad estudiantil tiene como meta trabajar en procura de
mantener una sana convivencia escolar y participar activamente en el
desarrollo integral de sus vidas dentro del marco valórico propuesto por el
3. La comunidad estudiantil tiene como meta trabajar en procura de
mantener una sana convivencia escolar y participar activamente en el
desarrollo integral de sus vidas dentro del marco valórico propuesto por el
colegio.
Filosofía Educacional
• El sistema educacional de Sydney College se basa y rige de acuerdo a
la filosofía Adventista del Séptimo Día. Esta filosofía integra la fe con los
principios educativos, basada en le desarrollo armónico de las facultades
físicas, mentales, sociales y espirituales. La cosmovisión de la educación
cristiana y los fundamentos de su acción pueden expresarse mediante las
siguientes Objetivos Generales:
Objetivos Generales de la educación cristiana:
• Reconocer a Dios como la fuente de todo conocimiento.
• Aceptar la palabra de Dios como el primer y mejor texto de estudio.
• Promover el desarrollo espiritual al aceptar a Cristo como Creador,
Sustentador y Salvador.
• Desarrollar las habilidades y conocimientos al máximo respetando
diferencias individuales.
• Cultivar el desarrollo físico a través del ejercicio diario, una dieta sana y
hábitos de moderación.
• Entrenar al individuo hacia el autocontrol a través de una apreciación
de la Ley de Dios como una agrupación de principios diseñados para el
logro de lo bueno y correcto, la felicidad y seguridad.
• Formar el carácter tomando a Cristo como modelo.
• Promover el servicio a Dios y al prójimo como base de la felicidad y
realización personal.
• Ejercitar el pensamiento constructivo individual e independiente.
• Preparar al alumno para ser ciudadanos terrenales y celestiales.
Objetivos específicos
• Comprender la Realidad.
• Pensar Critica y Creativamente
• Desempeñarse responsablemente.
• Participar responsablemente.
• Reconocer a Dios y valorar al ser humano.
• Desarrollar el carácter.
• Comprender y valorar el trabajo.
• Valorar la familia.
• Valorar el aprendizaje.
• Desarrollar el sentido estético.
• Comprender y valorar la comunicación.
• Comprender y valorar el cuerpo.
4. • Desarrollar el sentido estético.
• Comprender y valorar la comunicación.
• Comprender y valorar el cuerpo.
• Comprender y valorar el medio-ambiente.
Valores que promovemos como institución
cristiana.
Respeto
Responsabilidad
Confianza
Honestidad
Auto-disciplina
Perdonar
Aceptar
Alegría
Iniciativa
