Este documento describe la importancia de la convivencia armónica en las comunidades educativas. Define la convivencia positiva como un proceso basado en el respeto mutuo, las normas acordadas y la participación de todos los actores, incluyendo a la familia, la escuela y los amigos. Además, señala que códigos de convivencia flexibles pueden mejorar el rendimiento de todos mediante la valorización de la diversidad y la no violencia.

1. CONVIVENCIA ARMÓNICA
Como un principio.

2. KK. CONVIVENCIA ARMÓNICA.-
“La educación tendrá como principio
rector la formulación de acuerdos de
convivencia armónica entre los
actores de la comunidad educativa;
y,”

3. ¿QUÉ ES ?
• Es el acto de educar equitativamente.
• Convivencia positiva es necesario el respeto.
• Asunto de todos: la familia, la escuela, el grupo de amigos.
• Basada en normas , acuerdos.

4. Código De Convivencia
• Su objetivo es la adecuación de los estilos de relacionamiento escolar a los
requerimientos de la sociedad actual.
• Se plantea la convivencia como un proyecto flexible y capaz de
retroalimentarse creativamente
• Aportan todos los integrantes de la comunidad educativa.

5. ¿ QUÉ SE LOGRA?
• Mejora rendimiento de cada uno de los
actores institucionales, a través de una
convivencia contenedora.
• Valorar la riqueza de lo diferente, la no violencia, la
cooperación, la confianza, la justicia, el respeto y la
responsabilidad, así como el poder escuchar,
aceptar, compartir y comprender al otro.