Conceptos básicos

1. Autoridad educativa
LEY GENERAL
DE
EDUCACIÓN
DEL DERECHO A LA
EDUCACIÓN
Educación preescolar
primaria, secundaria
y media superior.
SEP
Estado, federación,
Ciudad de México y
municipios.
C A P I T U L O I
D I S P O S I C I O N E S
G E N E R A L E S .
Derecho a la
educación
Recursos y materiales
educativos
Educación Laíca y
gratuita.
Beneficios sin
discriminación.
C A P Í T U L O I I
D E L E J E R C I C I O D E L
D E R E C H O A L A
E D U C A C I Ó N
Democrática, nacional
y humanista.
Equitativa, inclusiva
y cultural.
Reconocimiento de
estudios, con validez
Capacidades,
nesecidades y estilos.
C A P Í T U L O I I I
D E L A E Q U I D A D Y L A
E X C E L E N C I A
E D U C A T I V A
Pensamiento lógico
matemático
Comprensión lectora
Conocimiento
científico y
pensamiento crítico.
Evaluación por
docentes.
C A P I T U L O I V
D E L A O R I E N T A C I Ó N
I N T E G R A L

2. Educandos y
maestros.
LEY GENERAL
DE
EDUCACIÓN
DEL SISTEMA EDUCATIVO
NACIONAL
Padres de familia o
tutores.
Autoridades educativas
y escolares.
Planes y programas
de estudio.
C A P Í T U L O I
D E L A N A T U R A L E Z A D E L
S I S T E M A E D U C A T I V O
N A C I O N A L .
Inicial escolarizada y no
escolarizada.
Preescolar, primaria,
secundaria e indígena.
Telesecundaria y
educación multigrado.
Recursos didáctico e
infraestructura.
C A P Í T U L O I I
D E L T I P O D E E D U C A C I Ó N
B Á S I C A
Bachillerato general,
tecnológico e intercultural
Profesional técnico
bachiller.
Educación a distancia
y tecnólogo.
Evaluación y
certificación.
C A P Í T U L O I I I
D E L T I P O D E E D U C A C I Ó N
M E D I A S U P E R I O R .
Obligatoreidad
Artículo 3°
Inclusión.
Capacidades y
necesidades de los
educandos.
C A P Í T U L O I V
D E L T I P O D E E D U C A C I Ó N
S U P E R I O R .