Visión de ciencia, según M. Bunge (1996)

1. UNIVERSIDAD DEL CAUCA
FACULTAD
CIENCIAS NATURALES, EXACTAS Y DE LA
EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO
EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
PROFESOR
JOSÉ OMAR ZÚÑIGA CARMONA

2. LA CIENCIA FORMAL
(DE LA IDEAS)
Y
LA CIENCIA FÁCTICA
(DE LOS HECHOS)
Según Bunge (1996)

4. CRITERIOS QUE SE TIENEN EN CUENTA PARA
LA DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS
CIENCIA CIENCIA
CRITERIO FÁCTICA FORMAL
Sus objetos son procesos o Construye sus propios objetos.
entes materiales, susceptibles Hace referencia a entes ideales
OBJETO O a la observación y a la (abstractos y/o interpretados)
TEMA experimentación que sólo existen en la mente
humana
Se refieren a sucesos o procesos Consisten en relaciones entre
(entes extra-científicos), que signos (ejemplo: “x es F”) que
ENUNCIADOS deben ser verificables en la deben ser coherentes con un
experiencia sistema admitido previamente
Recurre a la lógica para
Requiere de la observación y/o
demostrar sus teoremas. La
MÉTODO experimento para confirmar sus
demostración es una deducción
conjeturas
teórica
Tabla N° 1: Criterios que se tienen en cuenta para la división de las ciencias.
Elaborada a partir de Bunge (1996:14,15)

5. DIFERENCIAS ENTRE LAS CIENCIAS FORMALES Y LAS CIENCIAS FÁCTICAS
CIENCIAS FORMALES CIENCIAS FÁCTICAS
Demuestran o prueban. Verifican (confirman o no) hipótesis que en su
mayoría son provisionales
La verificación es incompleta y por eso
temporaria.
La demostración es completa y final La naturaleza misma del método científico
impide la confirmación final de las hipótesis
fácticas.
Las teorías formales pueden ser llevadas Los sistemas relativos a los hechos son
a un estado de perfección (o esencialmente defectuosos: cumplen, pues, la
estancamiento). condición necesaria para ser perfectibles.
El estudio de las ciencias fáctiles puede
El estudio de las ciencias formales inducirnos a considerar el mundo como
vigoriza el hábito del rigor, inagotable, y al ser humano como una empresa
inconclusa e interminable.
Tabla N° 2: Diferencias entre ciencias formales y ciencias fácticas.
Elaborada a partir de Bunge (1996: 16 -18)

6. DIFERENCIA ENTRE LAS CIENCIAS FORMALES Y LAS CIENCIAS FÁCTICAS
CIENCIAS FORMALES CIENCIAS FÁCTICAS
Los enunciados consisten en relaciones Los enunciados se refieren, en su mayoría, a
entre signos. entes extra - científicos: a sucesos y procesos.
Aplican la lógica para demostrar
Necesitan más que la lógica formal: para
rigurosamente sus teoremas (los que, sin
confirmar sus conjeturas necesitan de la
embargo, pudieron haber sido adivinados
observación y/o experimento.
por inducción común o de otras maneras).
Cuando se demuestra un teorema lógico o Requieren mirar las cosas, y, siempre que les
matemático no se recurre a la experiencia: sea posible, deben procurar cambiarlas
la base de la teoría dada, es necesaria y deliberadamente para intentar descubrir en qué
suficiente para ese propósito medida sus hipótesis se adecuan a los hechos.
Tabla N° 2A: Diferencias entre ciencias formales y ciencias fácticas.
Elaborada a partir de Bunge (1996: 16 -18)

13. CARACTERÍSTICAS DE LAS CIENCIAS FÁCTICAS
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ES
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ES FÁCTICO METODOLÓGICA
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO TRASCIENDE EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ES SISTEMÁTICO
LOS HECHOS
LA CIENCIA ES ANALÍTICA EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ES GENERAL
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ES EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ES LEGAL
ESPECIALIZADA
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ES CLARO Y LA CIENCIA ES ESPECULATIVA
PRECISO
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ES
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ES PREDICTIVO
COMUNICABLE
LA CIENCIA ES ABIERTA
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ES VERIFICABLE
LA CIENCIA ES ÚTIL
Tabla N° 3: Inventario de las principales características de las ciencias fácticas (Bunge, 1996)

14. BIBLIOGRAFÍA
Bunge, M. (1996). La ciencia, su método y
su filosofía. Santafé de Bogotá:
Panamericana.